人教版二年级数学上册《乘加乘减》ppt课件.pptx

二年级,数学,上册,人教版,二年级 数学 上册人教版,1,第,4,单元 表内乘法（一）,4,乘加 乘减,第4单元 表内乘法（一）4 乘加 乘减,2,学习目标,2.,会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单的实际问题1.,理解乘加、乘减算式的具体意义,并能按顺序正确地计算3.,在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣学习目标2.会用含有乘加、乘减的算式解决一些简单的实际问题3,复习导入,看图列乘法算式乘法算式：,乘法算式：,乘法算式：,33,9,24,8,54,20,复习导入看图列乘法算式乘法算式：乘,4,复习导入,一共有第三个玉米？,34,12,（个）,复习导入一共有第三个玉米？3412（个）,5,情景导入,从图中你知道了什么？请你试着做一做一共坐了多少人？,情景导入从图中你知道了什么？请你试着做一做一共坐了多少人？,6,探索新知,3,3,3,2,11,33,2,11,3,3,3,3,1,11,34,1,11,说一说每个算式的意思！,乘法有用,一共坐了多少人？,探索新知333211332113333,7,探索新知,33,2,11,34,1,11,9,先算乘再算加、减,12,一共坐了多少人？,探索新知33211341119先算乘再算加、减1,8,典题精讲,1.,看图填等式。

典题精讲1.看图填等式9,典题精讲,解题思路：,看图可知,前,4,个盘子,每个盘子里有,3,个桃子,第,5,个盘子里有,2,个桃子,可以看成是比,4,个,3,多,2,个,也可以看成是比,5,个,3,少,1,个,要求一共有多少个,列出乘加或乘减算式来计算典题精讲解题思路：看图可知,前4个盘子,每个盘子里,10,典题精讲,正确解答：,3,4,+,2,14,=,3,5,-,1,14,=,典题精讲正确解答：34+214=35-114=,11,典题精讲,一共有多少枝,?,典题精讲一共有多少枝?,12,典题精讲,解题思路：,图中有,4,个试管架,每个试管架上可以放,5,个试管，有,3,个试管架上放满了试管，最后一个试管架上只放了,4,个，求一共有多少个试管,先算,3,个放满的试管架上的试管，列成乘法算式是,53,加上没放满的架上的,4,个,列式是,53+4;,还可以看成,4,个试管架上都放满了,列式是,54,因为第,4,个少放了,1,个,要减,1,所以列乘减算式是,54-1,典题精讲解题思路：图中有4个试管架,每个试管架上,13,2+34=,错误解答,易错提醒,计算：,2+34=,20,2+34=错误解答易错提醒 计算：2+34=,14,错解分析：,易错提醒,错误解答弄错了运算顺序,这是计算中经常出现的错误。

计算乘加算式时,要先算乘法,后算加法错解分析：易错提醒 错误解答弄错了运算顺序,这是计,15,易错提醒,正确,解答,错误解答,2+34=,20,2+34=,14,计算：,2+34=,易错提醒正确解答错误解答2+34=202+34=14,16,学以致用,33,1=42,1=,53,1=43,2=,53,2=23,1=,10,9,14,17,7,10,1.,计算学以致用 331=421=,17,学以致用,2.,算一算，连一连33,2,24,1,34,2,63,1,53,2,33,1,34,1,52,1,=11,=9,=10,=17,=17,=10,=11,=9,学以致用2.算一算，连一连3322413426,18,学以致用,3.,还剩多少个玉米？,34-1=,11,（个）,学以致用3.还剩多少个玉米？34-1=,19,学以致用,4.,一共有多少只,?,53+2,=15+2,=17,（只）,学以致用4.一共有多少只?53+2=15+2,20,学以致用,4.,还剩多少只,?,53,2,=15,2,=13,（只）,学以致用4.还剩多少只?532=152,21,课堂小结,你学会了哪些知识？,乘加、乘减都要先算乘法。

2.,用乘加、乘减解决问题时,首先要弄清相同加数的个数,其次要弄清是多加了还是少算了,多加了要减去,即乘减,;,少算了要加上,即乘加1.,计算时一定要看清运算符号,弄清运算顺序再计算计算乘加、乘减算式时,要先算乘法,再算加法或减法课堂小结 你学会了哪些知识？乘加、乘减都要先算,22,谢谢,谢谢,23,。