部编人教版二年级语文下册专项复习2.同音字,形近字测试卷.pdf

天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力每天练一练2. 同音字、形近字班级_ 姓名_得分_时间： 40分钟满分： 100 分一、看拼音，根据词语写同音字16 分)二、把能组成词语的字连起来 12 分) 三、比一比，再组词 ( 16分) 味（）妹（）原（）愿（）容（）浴（）根（）跟（）劝（）功（）搬（）般（）植（）值（）店（）钻（）四、根据提示组新字，再组词 12 分) 五、用“”选出括号中恰当的同音字18 分) 1 我只想着元 (削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈 (削 宵 霄)水果的事，忘到九 (削 宵 霄) 云外去了2冬冬不小心把李奶奶栽 (陪赔 培) 的兰花打翻了， 妈妈( 陪 赔 培)他一起去向李奶奶 (陪 赔 培) 礼道歉天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力每天练一练六、选择正确的形近字填入下列句子的括号里 填序号， 12 分) 1一片落叶打 ( ) 了湖面的平静，泛起了层层( ) 纹2周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很( ) 劳3爸爸在被我弄坏的门上 ( )了一张海报4小狗一回家就 ( ) 进了自己的窝5每天早上，我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。

七、读短文，完成练习 ( 14 分) 放风筝一个晴朗的上午，爸爸带我去公园放风筝公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭 ( li o) 乱我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴 ( zh u) 儿快速地跑起来，只听他大喊一声： “放！ ”我赶快放开了手中的风筝蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入了空中的动物世界它欢快地飞来飞去，好像在说： “小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了1给“青”加偏旁，组成词语 6 分) _朗_蜓_灵2画“_”的部分，用文中一个词来概括是：_ 4 分) 3文中被称作“快乐的小精灵”的是_风筝 ( 4分) 天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力每天练一练2同音字、形近字一、原员园圆工公功弓坐座做作育遇浴玉二、昨天洒下流水城堡凶狠半晌三、示例：味道姐妹原来心愿容易浴室生根跟随劝告功劳搬砖一般植物价值开店钻头四、示例： 1. 丢乱丢失失去2乌乌云弓弓箭3压黑压压旧破旧五、1. 宵, 削, 霄, 2. 培, 陪, 赔, 六、1. 2. 3. 4. 5七、1. 晴蜻精2各式各样3蜻蜓。