2024年湖北省武汉市东湖高新区中考模拟语文试卷.doc

2024年湖北省武汉市东湖高新区中考模拟语文试卷一、现代文阅读(★★★) 阅读下面的实用类文本， 完成下面小题 都这样说， 也不表示它就是对的 ①处在信息爆炸的时代， 我们得到的信息越来越多， 需要辨别真假、判断优劣一些刷爆朋友圈的文章， 充满强烈情绪， 扭曲事实错漏百出， 但是一些人却觉得是好文章出现这种情况， 根本原因是缺乏批判性思维批判性思维是对所获取的信息进行反思质疑和独立思考的能力， 这种能力是能够被习得并且通过训练和运用来提高的 ②常见的思维方式可以分为两种： 海绵式和淘金式海绵式思维就像吸水的海绵一样被动且近乎无差别地吸收来自外部的信息这种方式可以帮我们在较短的时间内获取大量的信息， 也不需要繁琐的思考过程， 但它的弊端在于无法对繁杂的信息作出评判和取舍而与之相对的淘金式思维， 则是主动在获取信息的过程中与其产生互动， 并像淘金者一般在谨慎思考与分析后过滤掉“泥沙”， 留下智慧的“金子”在批判性思维者身上， 这两种思维方式常常是并存的， 因为即使是“淘金”， 也需要盘里已经具有一定程度的信息量或知识储备才行， 而海绵式思维的确是可以在前期收集大量信息的方式如果你想习得批判性思维， 你首先还是需要大量吸取知识和信息， 这样你才有可能获得辨识好坏的能力。

③生活中大部分结论， 其实是无法从逻辑上完全精确地证实或证伪的因此， 我们就只能通过证据的数量和质量， 来判断一个结论的可信赖程度此时， 能够帮助我们分析、评价相关证据的批判性思维能力就显得格外重要了它能够帮助我们分析、评估、识别信息中的逻辑错误， 辨别虚假信息和谣言， 避免上当受骗它还引导我们超越常规思维模式， 质疑现有的观点， 挑战传统观念和思维定势， 推动创新和创造力的发展 ④很多时候， 我们并不认为自己在面对繁杂信息和观点时真的就是一味地囫囵吞枣但是， 多数人又确实没能做到理智地思考并作出判断其实， 这是由于我们常常陷入一些自己都意识不到的逻辑误区比如朋友在你感冒时向你力荐一款感冒药， 他的理由是“上次我感冒时吃了它就好转了”， 他的话听起来没毛病， 但其实， 像类似普通感冒这样的自限性疾病在经历最严重的阶段后， 即使什么也不做， 也会逐渐好转， 一般会回到病情的“平均水平”我们不排除这位朋友的好转真的是归功于药效的可能性， 但后面这种情况也不失为一种合理的解释 ⑤怎样才能让自己拥有理性思考呢？当人们只是被动接受观点时， 很容易就会被持论者的思路所影响， 失去独立思考和判断的能力。

此时， 作为读者和听众， 最好的保持专注和理智的方法就是不断对内容提出批判性的问题——为什么作者下了这个定论？有什么证据支撑吗？证据来源是什么？证据本身可靠吗？ ⑥除此之外， 我们基于自己的偏见或他人的经验， 对于一些习以为常的既定“事实”大都不会费力气思考， 也鲜少存疑比如女生比男生更多愁善感， 一天要喝X升水……但这些“想当然”被当作事实已久的假设， 并不一定是真的从这些“想当然”已久的假设开始反思， 能帮助我们养成在日常生活中理性思考的习惯这， 才是真正智慧的标志1． 下列对“思维方式”的理解， 不正确 的一项是（ ） A． “海绵式思维”可以在短时间内几乎无差别地被动吸收外部信息B． “海绵式思维”因获取的信息量大而无法对信息进行评判取舍C． “淘金式思维”通过分析思考与信息互动， 对信息去粗取精D． “淘金式思维”需要在前期收集一定的信息， 进行知识的储备2． 下列对“批判性思维”的理解， 不正确 的一项是（ ） A． 批判性思维是通过独立分析信息、判断信息真假的思维过程B． 批判性思维能力可以在不断的训练和运用中得到培养和提高C． 拥有批判性思维的人就能够识别虚假信息的逻辑错误， 避免被骗。

D． 拥有批判性思维的人更容易摆脱思维定势， 培养出过人的创造力3． 基于对批判性思维的认识， 作者认为人们应该怎样做才能让自己拥有理性思考？依据⑤⑥段内容简要概括 (★★★) 阅读下面的文学类文本， 完成下面小题 给孩子营造松弛感 ①搬了新家， 居住环境得到很大改善， 生活也更加便利楼下就有商店和超市， 需要什么东西随时都买得到孩子们也都有了属于自己的房间， 明亮、舒适， 可以坐在自己的书桌前读书、写作业， 不用像以前一样， 挤在餐桌上相互干扰我当然很满意这样的现状， 可没想到才住了一周， 孩子们却嚷嚷着要回家回家？这不就是我们的家吗？”我不明白孩子们的意思我喜欢原来的家这里住着不舒服！”孩子说怎么会不舒服呢？不论是新家的布置还是小区的环境， 都比旧家高档很多呀可能是刚搬来， 孩子们不太适应新的环境？ ②追问了大半天， 儿子开了口： “在这里太约束了， 你不让我们把衣服放在沙发上， 不允许我们坐在地毯上吃东西， 地上掉一根头发你都要求我们捡起来……”“是的， 太累了， 还不如在老房子里松弛、自在女儿也接口道 ③孩子们这么一说， 我才意识到自己的问题爱护新房子是应该的， 但如果过于在意， 会给自己包括家人造成一种紧绷的感觉， 生怕会触犯什么禁忌。

而家是让人休息和放松的地方， 如果回到家里还要时刻小心谨慎， 生怕自己犯错， 情绪上很紧张厌烦， 那就是本末倒置了 ④女儿有个词说得很好——松弛确实， “松弛”是一种很神奇的感觉， 而拥有松弛感并不是一件容易的事情就拿住新房这件事来说， 想要营造一种松弛感， 就要有勇气面对孩子们把房间搞成一团糟糕的状况有了这种心理预设， 可以接受最坏的结果， 才能从思想和言行上放松下来简单来说， 松弛感就是一种“允许一切发生”的状态 ⑤看到过一个视频， 女孩不小心打碎一个水杯， 吓得叫了一声父母闻声跑过来， 看到满地的玻璃碎片， 他们做的第一件事是检查女儿有没有受伤发现女儿没事后， 母亲把女孩抱在怀里安抚， 父亲去拿扫帚扫地上的玻璃碴， 就连最小的弟弟也忙拿来簸箕， 帮父亲扫地整个过程中没有一句抱怨， 更没有指责， 好像摔碎杯子是一件很正常的事情这就是一个家庭的松弛感视频中的父母有稳定的情绪， 发生任何事都不奇怪， 体现出难得的情绪管控能力面对棘手的问题， 能够及时寻找解决办法 ⑥有段时间， 我的目光始终被“别人家的孩子”所吸引， 整天想着“比学赶超”， 不由自主地产生焦虑， 对孩子各种要求、各种不满。

家庭成员间的情绪是会传染的， 于是孩子整天紧张兮兮， 生怕不小心做错事被我责骂， 家庭氛围简直是剑拔弩张 ⑦“我家孩子其他方面倒还说得过去， 开朗、热情， 懂得体谅大人， 会主动帮我们做家务只是学习方面不太行， 跟我同学的孩子比差远了我叹了口气向朋友抱怨朋友笑起来： “我好羡慕你！你家孩子除了学习成绩稍微弱一点， 其他方面都杠杠的呀！”她分享给我一段话： “如果你过于追求完美， 习惯于盯着孩子的缺点， 总是把他和别的孩子盲目比较， 给孩子太大的紧绷感， 孩子就会害怕从你这儿得到负面的反馈更重要的是， 不管怎样， 他都是你的孩子， 你喜欢他好的一面， 也要接受他不足的一面， 它们是共存的 ⑧朋友的提醒犹如醍醐灌顶， 我又一次认识到自己的问题当我们坦然接受孩子的优点和缺点共存， 就会意识到人生如旷野， 孩子会有属于自己的成长轨道， 不必急于追赶他人的步伐， 也不必因为一时的落后而过度焦虑想明白了这些， 就会让自己舒缓下来， 从内到外发出一种松弛感， 而孩子们接收到这种讯号， 也会跟着放松， 于是就有了更多的爱与信任 ⑨人生是一场长跑， 想要走到最后， 需要长久保持一种最佳的状态。

当孩子在生活中产生了厌烦与糟糕的情绪， 父母在松弛的状态下能够给孩子清洗掉这些“情绪垃圾”， 孩子会带着满满的正能量重新开始给孩子营造松弛感， 让家庭成为温暖的港湾， 让孩子在轻松的氛围中主动学习、生活， 反而能找到最适合的方式演绎成长的精彩， 在人生的马拉松中保持持久的耐力与爆发力原文/张君燕， 基于命题需要有删改）4． 读第①②段， 说说孩子们和我对“新家”的态度有什么不同请简要概括 5． 第③段和第⑧段作者两次提到“自己的问题”， 请概括其共同点 6． 第④段中作者说“拥有松弛感并不是一件容易的事”， 请结合④～⑦段的内容， 说说怎样才能“拥有松弛感” 7． 综观全文， 说说在家庭生活中“营造松弛感”对家长和孩子分别有着怎样的意义？ 二、名著阅读(★★★) 阅读《简·爱》节选部分， 完成下面小题 ①说了这句出色的结束语后， 勃洛克赫斯特先生整一整紧身长大衣上端的纽扣， 对他的家眷低声说了几句她们站起身来， 向谭波儿小姐欠身行了一个礼然后， 这几位大人物便威风凛凛地走出教室走到门口时， 我的这位法官又回过来说： ②“让她在凳子上再站半个小时， 今天剩下来的时间里， 谁也不许和她说话。

③于是， 我就给高高地陈列在那儿我曾说过， 如果要罚我站在教室中央我是受不了这种耻辱的， 可如今我竟站在一个耻辱台上示众我心中的感受是无法用语言来描述的然而， 正当我百感交集， 感到呼吸受阻、喉咙缩紧的时候， 有个姑娘走上前来， 从我跟前走过在经过我面前时， 她朝我抬起了眼睛——那对眸子里闪出多么奇特的光芒啊！那光芒使我产生一种多奇特的感觉！这崭新的感觉又给了我多大的支持啊！就像是一个殉道者， 一位英雄， 从一个奴隶或牺牲者身旁走过时， 赐给了他力量我克制住正要发作的歇斯底里， 昂起头， 在凳子上站稳了身子海伦·彭斯只问了史密斯小姐一个有关活计上的小问题， 因为问题琐碎， 结果挨了骂；她回到自己的座位上去， 再一次经过我的面前时， 冲着我微微一笑 ④这是怎样的一笑啊！直到今天， 我还记得一清二楚我懂得， 这是人类美好品质的流露它就像天使脸上映出的光辉一样， 照亮了她那不同寻常的外貌： 瘦削的脸蛋和深陷的灰色眼睛可在当时， 海伦·彭斯的胳膊上还戴着“不整洁标志”不到一小时前， 我还听见斯凯契德小姐罚她明天中午只准吃面包和喝凉水， 因为她在抄写时弄脏了练习簿人的天性就是这样不完美的！就连在最明亮的星球上也会有黑点。

8． 请用简洁的语言概括选段内容 9． 请根据选段内容， 概括海伦·彭斯的性格特点， 两点即可 三、选择题(★★★) 10. 阅读下面的古诗， 完成小题 和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人， 偏惊物候新云霞出海曙， 梅柳渡江春淑气催黄鸟， 晴光转绿蘋忽闻歌古调， 归思欲沾巾下列对本诗内容和思想情感的理解， 不正确 的一项是（ ） A． 首联写诗人感慨只有离别家乡的游子， 才会对异乡的自然物候感到新奇B． 颔联写云霞灿烂， 旭日东升， 梅红柳绿， 表现出江南水乡明媚清丽之景C． 颈联写天气晴朗温暖， 黄莺歌唱， 绿蘋摇曳， 物候的变化触发作者情思D． 尾联写作者听到陆丞格调古朴的《早春游望》， 对他思乡落泪表达安慰 四、文言文阅读(★★★) 阅读下面的文言语段， 完成下面小题 汉景帝时， 吴、楚七国反， 以周亚夫为太尉， 东击吴、楚七国因自请于上曰： “楚兵剽轻， 难与争锋， 愿以梁 委 之；绝其食道， 乃可制也亚夫至， 会兵荥阳吴方攻梁， 梁急， 请救于亚夫亚夫率兵东北走昌邑， 坚壁而守 梁王使使请亚夫， 亚夫守便宜， 不往救 梁上书于景帝， 帝诏亚夫救梁亚夫不奉诏， 坚壁不出， 而使弓高侯等将轻骑， 绝 吴、楚兵后食道。

吴楚兵乏粮饥欲退数挑战终不出 夜， 亚夫军中惊乱， 自相攻击至于帐下亚夫坚卧不起， 顷之， 自定吴奔 壁 东南陬。