21圆明园的毁灭 (2).ppt

2024/8/26　　在四年级，我们学过一篇课文　　在四年级，我们学过一篇课文《《颐和园颐和园》》颐和园原来是一座皇颐和园原来是一座皇家园林，是专门供皇帝、后妃游乐家园林，是专门供皇帝、后妃游乐观赏的现在已经成了人民的公园，观赏的现在已经成了人民的公园，是中外游客的旅游胜地今天这篇是中外游客的旅游胜地今天这篇课文中讲的圆明园原来也是一座皇课文中讲的圆明园原来也是一座皇家园林2024/8/262皇家园林皇家园林圆明园的毁灭v圆明园毁灭以前是什么样的？圆明园毁灭以前是什么样的？v圆明园是怎样被毁灭的？圆明园是怎样被毁灭的？v圆明园现在是什么样的？圆明园现在是什么样的？ 自读课文，注意读自读课文，注意读准字音，思考课文写准字音，思考课文写了那几方面的内容？了那几方面的内容？1.为什么圆明园的毁灭是祖国文化史上，及为什么圆明园的毁灭是祖国文化史上，及全世界文化史上不可估量的损失？全世界文化史上不可估量的损失？2.圆明园原来是什么样的？从哪里可以看出圆明园原来是什么样的？从哪里可以看出圆明园是圆明园是“园林艺术园林艺术”的瑰宝？建筑艺术的瑰宝？建筑艺术的精华？的精华？3.圆明园被毁灭的经过是怎样的？圆明园被毁灭的经过是怎样的？4.课文题目是课文题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，可为什么，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？用较大篇幅写它辉煌的过去？5.从这篇文章中你体会到了什么？从这篇文章中你体会到了什么？2024/8/26圆明园圆明园比颐和园还要气派辉煌，可是现在比颐和园还要气派辉煌，可是现在怎样了呢？怎样了呢？2024/8/2610现在，圆明园已经毁灭，成了一片废墟。

现在，圆明园已经毁灭，成了一片废墟2024/8/2611圆明园为什么毁灭了？圆明园被谁毁灭了？圆明园为什么毁灭了？圆明园被谁毁灭了？圆明园在没有毁灭前是什么样的？圆明园在没有毁灭前是什么样的？这么一座皇家园林、万圆之圆，这么一座皇家园林、万圆之圆，现在却只留下这些残垣断壁看现在却只留下这些残垣断壁看到图片，你有什么疑问？到图片，你有什么疑问？　　 自由读课文，想一想：课文自由读课文，想一想：课文讲了哪几方面的内容？讲了哪几方面的内容？　　　　课文先指出圆明园的毁灭课文先指出圆明园的毁灭所造成的损失是不可估量的，所造成的损失是不可估量的，接着介接着介 绍当年的圆明园是怎样绍当年的圆明园是怎样的，最后讲英法侵略者毁灭圆的，最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径明园的强盗行径2024/8/26131、课文哪些自然段介、课文哪些自然段介绍当年圆明园的样子绍当年圆明园的样子？？2、自由读、自由读2、、3、、4自然自然段，思考：课文从哪些段，思考：课文从哪些方面介绍圆明园的？方面介绍圆明园的？2024/8/2614林　　课文从三方面介绍圆课文从三方面介绍圆明园，先讲圆明园的位置明园，先讲圆明园的位置和总体布局，再讲圆明园和总体布局，再讲圆明园的各种景点，然后讲圆明的各种景点，然后讲圆明园中收藏的文物和奇珍异园中收藏的文物和奇珍异宝。

宝2024/8/26153、默读第二自然段，想、默读第二自然段，想一想：圆明园的位置在哪一想：圆明园的位置在哪儿？圆明园的总体布局是儿？圆明园的总体布局是怎样的？用简单的示意图怎样的？用简单的示意图画出来2024/8/2617　　它的总体布局是：圆它的总体布局是：圆明园、万春园、长春园这明园、万春园、长春园这三个大园组成圆明三园，三个大园组成圆明三园，在圆明园的东、西、南三在圆明园的东、西、南三面，分布着许多小园面，分布着许多小园 圆明园中，有金碧辉煌的殿圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的象征着热闹街市的“买卖街买卖街”，也，也有象征着田园风光的山乡村野园有象征着田园风光的山乡村野园中有许多景物都是仿照各地名胜建中有许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族瑶台，武陵春色园中不仅有民族建筑，还有西洋景观建筑，还有西洋景观有有有有有有有有有有有有有有有有2024/8/2619 再默读第再默读第3自然段，思考：这段讲了自然段，思考：这段讲了圆明园的哪些景点？你对哪些景点最感圆明园的哪些景点？你对哪些景点最感兴趣？兴趣？第一句和第六句是总的介绍，第一句和第六句是总的介绍，中间四句具体讲了平湖秋月、中间四句具体讲了平湖秋月、雷峰夕照、安澜园、狮子林、雷峰夕照、安澜园、狮子林、蓬莱、瑶台、武陵春色等蓬莱、瑶台、武陵春色等2024/8/2620第一句总的介绍第一句总的介绍园内园内景观，讲了景观，讲了金碧辉煌的殿金碧辉煌的殿堂堂，，玲珑剔透的亭台楼阁玲珑剔透的亭台楼阁，，象征着象征着热闹街市的热闹街市的“买卖街买卖街”，象征着，象征着田园风光的山乡村野田园风光的山乡村野由此可以想象出此可以想象出园内不计其数的宫廷建筑各具风园内不计其数的宫廷建筑各具风格，千姿百态格，千姿百态圆明园是专供皇帝、后妃游乐的他们为了变变圆明园是专供皇帝、后妃游乐的他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了看，就在园内造了“买卖街买卖街”、、“山乡村野山乡村野”，，“买卖街买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫的人上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，扮演的，“山乡村野山乡村野”并没有农夫居住的村落，并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。

而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用　　　为什么在圆明园里，好像漫游在天南海北，可为什么在圆明园里，好像漫游在天南海北，可以饱览中外风景名胜以饱览中外风景名胜？？丰富多彩丰富多彩2024/8/2621朗读第朗读第4自然段，抓住自然段，抓住“最珍最珍贵、上自、下至、奇珍异宝贵、上自、下至、奇珍异宝”等词等词体会体会圆明园历史文物的珍圆明园历史文物的珍贵2024/8/26221、再读第一段再读第一段体会体会“不可估量不可估量”，是，是什么意思？什么意思？无法估计，说明损失非常非常大无法估计，说明损失非常非常大2、、为什么说为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失？可估量的损失？”3、齐读第一段齐读第一段 圆明园的毁灭是祖国圆明园的毁灭是祖国文化史上文化史上不可估量不可估量的损失，的损失，也是世界文化史上也是世界文化史上不可估不可估量量的损失！的损失！ 他们把园内他们把园内凡是凡是能拿走的能拿走的东西，东西，统统统统掠走；拿不动的，掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就运不走的，就任意任意破坏、毁破坏、毁掉。

掉他们统统掠走了：他们统统掠走了： 上自上自先秦时代的青铜礼器，先秦时代的青铜礼器，下至下至唐、宋、元、明、清历代唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝的名人书画和各种奇珍异宝他们任意破坏、毁掉：他们任意破坏、毁掉：1、、 有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街买卖街”，也有象征着田园风光的山，也有象征着田园风光的山乡村野2、、 园中许多仿照各地名胜建造的景物，园中许多仿照各地名胜建造的景物，很多根据古代诗人的诗情画意建造的很多根据古代诗人的诗情画意建造的景物3、不仅有民族建筑，还有西洋景观不仅有民族建筑，还有西洋景观他们烧毁了：他们烧毁了：1 1、由圆明园、万春园和长春园、由圆明园、万春园和长春园组成的圆明三园组成的圆明三园 2 2、分布在圆明园东、西、南三、分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明面，众星拱月般环绕在圆明园周围的许多小园园周围的许多小园3 3、一座举世闻名的皇家园林一座举世闻名的皇家园林。