教科版三年级下册第二单元第3课.ppt
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版三年级下册第二单元第3课,莲都区天宁小学 陈建秋,蚕变了新模样,五龄蚕,吐丝结茧,蚕茧,茧里的蚕现在变成什么,模样,了？,蚕为什么要,做茧,把自己包起来？,观察蚕现在的模样,轻轻摇一摇,能发现什么,用电筒照照,能发现什么,要想看清楚,剪出来看看,蚕变了新模样,蚕的这种形态叫,蛹，,是蚕的一生中的必要阶段蚕吐丝作茧，原因蛹无法自由移动，没有反抗能力，为了保护自己观察蚕蛹,外形：,蛹纺锤形，身体粗短，褐色,蛹上,有眼睛和足,，身上,有环节,长筒形,蚕蛹的头部,眼睛,胸足,触角的原形,翅的原形,观察蚕蛹,外形：,蛹纺锤形，身体粗短，褐色,蛹上,有眼睛和足,，身上,有环节,蛹,会动,，身上,长出了触角、翅,在茧里还发现什么？,蜕下的皮,气门,蚕蛹的气门数量比蚕宝宝少些,观察蚕蛹,有一层皮,，是蚕,变蛹时蜕的皮,其他发现：蚕蛹的,气门数量减少,推测：,蛹,还会变化,，会,变成蚕蛾,蛹的身体结构,我们来画一画蚕蛹,观察一个蚕茧,蚕茧大小,（厘米）,长,：（）,宽：,（）,其他发现,建议：可以用测量、比较等方法观察,白色,蚕茧颜色,蚕茧轻重,蚕茧形状,（）克,椭圆形,观察蚕丝,估计一条蚕吐的丝大约有（）,A.1米 B.10米 C.100米 D.1000米,我们来抽丝吧,把蚕茧放在热水中浸泡一下,养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。
在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝织品蚕丝的特点,又细又长，一个茧是由一根丝缠绕而成的干燥的丝容易断现在，人们还利用科技手段，养出彩色的蚕宝宝，吐出彩丝，满足人们的不同需要。
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