商务星球版七年级地理上册1.4《地球的公转》优质课件.pptx

地理地理（星球版）七年级 上册第一章 地 球 第四节 地 球 的 公 转探索发现思考：为什么地球上会有四季变化的现象呢？春夏秋冬探索发现为什么天安门广场早上的升旗时间不一样呢？课外延伸：北京天安门广场国旗的升降时间是根据北京的日出日落时间确定，具体时间是由北京天文台的天文专家专门计算的早晨，当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时，为升旗时间日期不同，国旗的升降时间也有所差异0101了解地球公了解地球公转的方向和转的方向和周期周期理解二分二理解二分二至日太阳直至日太阳直射点的变化射点的变化情况理解地球上理解地球上四季的变化四季的变化和公转的关和公转的关系系理解地球上理解地球上五带划分和五带划分和特征特征020203030404学习目标01地球的公转地球公转的方向和周期公转的方向和周期地球在宇宙中不是静止的，是运动的公转的方向和周期地球不仅自己在转，还在绕着太阳转学生活动观察地球的公转回答下列问题：2.地球公转的方向是什么？1.地球公转的中心是什么？3.地球公转的周期是多长时间？学生活动地球公转的方向和周期：定 义方 向地球绕着太阳旋转360的运动公转方向是自西向东周 期公转周期是一年，约365天。

认识黄赤交角认识黄赤交角（1）地轴是倾斜的，指向北极星（2）赤道平面与地球公转轨道面呈23.5的夹角（3)地轴与地球公转轨道面呈66.5的夹角23.523.56666.5.5公转的地理意义地球公转的地理意义1.昼夜长短的变化地 理 意 义2.四季的变化3.五带的划分公转的地理意义昼夜长短的变化太阳高度角太阳高度角正正午午太太阳阳高高度度角角 太阳直射太阳直射此时太阳直射南回归线公转的地理意义昼夜长短的变化-太阳直射点春春 分分夏夏 至至秋秋 分分冬冬 至至太阳直射在那一条纬线上，哪条纬线就昼夜等长太阳直射在哪一个半球，哪个半球就是昼长夜短，反之，则昼短夜长地球自转产生昼夜更替现象，地球公转产生昼夜长短学生活动观察地球的公转完成下列表格内容：日期节气太阳直射直射点移动昼夜长短（北半球）3.21前后6.22前后9.23前后12.22前后太阳直射点3月21前后节 气太 阳 直 射昼 夜 长 短春分日赤 道昼夜等长春分日太阳直射点6月22前后节 气太 阳 直 射昼 夜 长 短夏至日北回归线北半球昼长夜短夏至日6月22日前后北半球昼长夜短，纬度越高昼越长纬度越高昼越长，此时北极出现极昼北极出现极昼，南极出现极夜。

太阳直射点6月22前后夏至日全球的昼夜长短变化南极俯视图北极俯视图太阳直射点9月23前后节 气太 阳 直 射昼 夜 长 短秋分日赤 道 昼长等长秋分日太阳直射点12月22前后节 气太 阳 直 射昼 夜 长 短冬至日南回归线北半球昼短夜长冬至日太阳直射点12月22前后冬至日全球的昼夜长短变化南极俯视图北极俯视图12月22日前后北半球昼短夜长，纬度越高夜越长纬度越高夜越长，此时南极出现极昼南极出现极昼，北极出现极夜学生活动讨论交流：地球表面的生物都需要依靠太阳的热量，万物生长都离不开太阳，那么是不是地球上所以的地方都能受到太阳直射呢？太阳直射点太阳一年直射两次赤道，分别是春分和秋分23.5N 023.5S春分夏至秋分冬至北回归线：太阳直射能够到达的最北的纬线南回归线：太阳直射能够到达的最南的纬线太阳直射点的变化和移动回回归归运运动动学生活动观察地球的公转完成下列表格内容：日期节气太阳直射直射点移动昼夜长短（北半球）3.21前后6.22前后9.23前后12.22前后北回归线赤 道 南回归线赤 道昼长夜短昼短夜长昼夜平分昼夜平分夏至日秋分日冬至日春分日向北移动向南移动向南移动向北移动课堂练习根据课堂内容完成下列思考题：1.你就读的学校所在地，一年中什么季节正午时刻太阳高度角最大？什么季节最低？2.你就读的学校所在地，一年中什么季节白昼时间较长，什么季节白昼时间较短？夏季最高，冬季最低。

夏季白昼较长，冬季白昼较短02地球的公转四季的变化四季的变化 随着太阳直射点的位置移动，各地的太阳高度发生改变，昼夜长短发生改变（赤道地区除外），气温也随之发生改变，形成四季春夏秋冬四季的变化四季的变化和划分春分日前后的春分日前后的3 3，4 4，5 5月为春季月为春季夏至日前后的夏至日前后的6 6，7 7，8 8月为夏季月为夏季秋分日前后的秋分日前后的9 9，1010，1111月为秋季月为秋季冬至冬至日前后的日前后的1212，1 1，2 2月为冬季月为冬季南半球与北半球的季节相反四季的变化地球公转和二十四节气二十四节气春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒03地球的公转地球上的五带学生活动看图回答问题：1.地球上到底有哪五带？2.地球上五带的划分依据和界限3.说出我国大部分地区位于五带中的哪一个带？地球上的五带0023.50N23.50S热 带66.50N66.50S北 温 带南 温 带北 寒 带南 寒 带热带：南北回归线之间南温带：南回归线与南极圈之间南寒带：南极圈以内北温带：北回归线与北极圈之间北寒带：北极圈以内地球上的五带地球上的五带地球上的五带划分依据中国五带太阳热量在地表的分布情况。

大部分位于北温带，小部分在热带地球上的五带地球上的五带既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有太阳直射现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒有极昼极夜现象天天文文特特征征气气候候特特征征地球上的热带地球上的寒带学生活动试着总结地球自转和公转的特征对比，完成表格：运动中 心方 向周期地理意义自 转公 转地 轴太 阳自西向东北逆南顺自西向东一天一年昼夜更替；时间差异四季变化；五带的划分知识小结 公转特征中 心方 向公转意义四季变化五带的划分依 据界 限特 点地表热量的差异地表热量的差异南北回归线和南北极圈南北回归线和南北极圈天文特征和气候特征天文特征和气候特征周 期太阳太阳自西向东自西向东一年一年，约，约365365天天昼夜长短的变化昼夜长短的变化太阳直射的变化太阳直射的变化太阳的回归运动太阳的回归运动知识巩固练习1.1.关于地球运动的说法不正确的是关于地球运动的说法不正确的是()()A A地球每天都在不停地自转地球每天都在不停地自转 B B地球每年绕太阳公转一次地球每年绕太阳公转一次 C C地球先自转一周，然后再绕太阳公转一周地球先自转一周，然后再绕太阳公转一周 D D地球的自转和公转是同时进行的地球的自转和公转是同时进行的2 2（20182018全国初一课时练习）有关地球的公转说法，正确的是全国初一课时练习）有关地球的公转说法，正确的是()()地球绕着太阳不停地旋转，叫做地球的公转地球绕着太阳不停地旋转，叫做地球的公转 公园的方向与自转的方向公园的方向与自转的方向一致也是自西向东一致也是自西向东公转一周需要一天公转一周需要一天地球的公转引起地球上的四季变化地球的公转引起地球上的四季变化 A A B B C C D DCA知识巩固练习读读“地球公转示意图地球公转示意图”回答下列问题。

回答下列问题3 3有关地球的公转和自转叙述正确的是有关地球的公转和自转叙述正确的是()()A A自转方向自东向西自转方向自东向西 B B公转方向自东向西公转方向自东向西 C C公转方向和自转方向相同公转方向和自转方向相同 D D自转方向和公转方向相反自转方向和公转方向相反4 4位于南方的宜兴有位于南方的宜兴有“夏至吃馄饨夏至吃馄饨”的习俗，请问这一天位于图中的的习俗，请问这一天位于图中的()A AA A地地 B BB B地地 C CC C地地 D DD D地地5 5当宜兴的学校旗杆的影子在正午时分最短的一天，位于图中的当宜兴的学校旗杆的影子在正午时分最短的一天，位于图中的()()A AA A地地 B BB B地地 C CC C地地 D DD D地地CBB知识巩固练习5.5.（20182018初一课时练习）有关地球自转和公转的说法，正确的是（）初一课时练习）有关地球自转和公转的说法，正确的是（）A A方向不同方向不同 B B都绕太阳转都绕太阳转 C C自转和公转周期相同自转和公转周期相同 D D地球自转产生了昼夜交替，公转形成了四季的变化地球自转产生了昼夜交替，公转形成了四季的变化6 6从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是（）从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是（）A A逐渐变短逐渐变短 B B逐渐变长逐渐变长 C C先变短再变长先变短再变长 D D先变长再变短先变长再变短7 7若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0 0，则穿过当地的纬线是（），则穿过当地的纬线是（）A A赤道赤道B B北回归线北回归线C C北极圈北极圈 D D南回归线南回归线DAB8 8（20192019四川初二期中）四川初二期中）读公转图回答。

读公转图回答1 1）当地球公转到）当地球公转到B B地时，北半球的节气是地时，北半球的节气是_，约是每年的，约是每年的_前后2 2）当北极圈出现极昼现象时，地球的位置应在）当北极圈出现极昼现象时，地球的位置应在_处3 3）当四川发生）当四川发生5.125.12大地震时，地球公转到大地震时，地球公转到_（填字母）和（填字母）和_（填字母）之间填字母）之间知识巩固练习冬至12月22ADA。