
2020-2021学年湖南省岳阳市湘阴县玉华中学高三物理上学期期末试卷含解析.docx
6页2020-2021学年湖南省岳阳市湘阴县玉华中学高三物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要以下符合事实的是A.英国的物理学家库化通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量B.德国天文学家开普勒提出开普勒的三大定律C.英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律D.法国物理学家安培发现电流可以使周围的小磁针发生偏转 参考答案:BC2. 在工厂的车间里有一条沿水平方向匀速运行的传送带,可将放在其上的小工件(可视为质点)运送到指定位置某次将小工件轻轻地放到传送带上时,恰好带动传送带的电动机突然断电,导致传送带做匀减速运动至停止则小工件被放到传送带上后相对于地面A.做匀减速直线运动直到停止B.先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动C.先做匀加速直线运动,然后做匀速直线运动D.先做匀减速直线运动,然后做匀速直线运动参考答案:B3. (单选题)如图所示,小球用两根轻质橡皮条悬吊着,且AO呈水平状态,BO跟竖直方向的夹角为α,那么在剪断某一根橡皮条的瞬间,小球的加速度情况是 A.前断AO瞬间,小球加速度大小是零B.前断AO瞬间,小球加速度大小a=gtanαC.剪断BO瞬间,小球加速度大小是零D.剪断BO瞬间,小球加速度大小a=gcosα参考答案:B4. (多选)下列说法正确的是( )A.物体吸收热量,其温度一定升高 B.橡胶无固定熔点,是非晶体C.做功和热传递是改变物体内能的两种方式D.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映E.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律参考答案:BCE5. (单选)如图所示的电路中,闭合开关后,将滑动变阻器R的滑片P向上移动,则有( ) A. 表读数变小 B. 表读数变大 C. 表读数变小 D. 电源的功率变小参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 水平面上质量为m的滑块A以速度v碰撞质量为的静止滑块B,碰撞后AB的速度方向相同,它们的总动量为 ▲ ;如果碰撞后滑块B获得的速度为v0,则碰撞后滑块A的速度为 ▲ .参考答案:(2)mv v – 7. (4分)把长L=0.15m的导体棒置于磁感应强度B=1.0×10-2T的匀强磁场中,使导体棒和磁场方向垂直,如图所示若导体棒中的电流I=2.0A,方向向左,则导体棒受到的安培力大小F=__________N,安培力的方向为竖直向__________,(选填“上”或“下”)参考答案:答案:3.0×10 下8. 用如图甲所示的装置做“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验。
①为使小车所受的合外力近似等于小桶和细沙的总重力,除需要进行“平衡摩擦力”的操作以外,还需要保证 小桶与沙的总质量远小于小车的总质量 ;②某次实验中得到的一条纸带如图乙所示,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s,为了使用图象的方法得出小车的加速度,需要计算出各计数点的瞬时速度,利用图乙中的数据计算出的打计数点C时小车瞬时速度大小为 0.37 m/s计算结果保留两位有效数字)参考答案:9. 1,3,5 某探究学习小组的同学欲以右图装置中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、垫块当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:(1)你认为还需要的实验器材有 、 两个)(2)实验时为了保证滑块(质量为M)受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是 ,实验时首先要做的步骤是 。
3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1< v2)则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为 (用题中的字母表示) 4)要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒,如果实验时所用滑块质量为M,沙及沙桶总质量为m,让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1< v2)则最终需验证的数学表达式为 (用题中的字母表示) 参考答案:(1)____天平______ (2分) ______刻度尺____ (2分) (2)_____ m< 首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为,则乙同学的反应时间为 (重力加速度为)基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为 cm(取10m/s2);若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是 的(选填“相等”或“不相等”).参考答案:, 80, 不相等试题分析:①在人的反应时间内直尺做自由落体运动,有,解得;②反应时间最长为,需要直尺的长度为;③自由落体运动从计时开始连续相等时间的位移为1:4:9:16,而相等时间内的位移为1:3:5:7,故长度不相等考点:本题考查研究自由落体运动的规律11. 往有机聚合物中添加阻燃剂,可增加聚合物的使用安全性,扩大其应用范围例如,在某聚乙烯树脂中加入等质量由特殊工艺制备的阻燃型Mg(OH)2,树脂可燃性大大降低该Mg(OH)2的生产工艺如下: ⑴精制卤水中的MgCl2与适量石灰乳反应合成碱式氯化镁[Mg(OH)2-xClx·mH2O], 反应的化学方程式为 。 ⑵合成反应后,继续在393K~523K下水热处理8h,发生反应: [Mg(OH)2-xClx·mH2O]==(1-)Mg(OH)2+MgCl2+mH2O 水热处理后,过滤、水洗水洗的目的是 ⑶阻燃型Mg(OH)2具有晶粒大,易分散、与高分子材料相容性好等特点上述工艺流程中与此有关的步骤是 ⑷已知热化学方程式: Mg(OH)2(s)==MgO(s)+H2O(g); △H1=+81.5kJ·mol-1 Al(OH)3(s)=Al2O3(s)+H2O(g); △H2=+87.7kJ·mol-1①Mg(OH)2和Al(OH)3起阻燃作用的主要原因是 ②等质量Mg(OH)2和Al(OH)3相比,阻燃效果较好的是 , 原因是 。 ⑸常用阻燃剂主要有三类:A.卤系,如四溴乙烷;B.磷系,如磷酸三苯酯;C.无机类,主要是Mg(OH)2和Al(OH)3从环保的角度考虑,应用时较理想的阻燃剂是 (填代号),理由是 参考答案:答案:⑴2MgCl2+(2-X)Ca(OH) 2+2mH2O==2[Mg(OH)2-XClx ·mH2O]+(2-X)CaCl2⑵除去附着在Mg(OH)2表面的可溶性物质MgCl2 、CaCl2 等⑶表面处理⑷①Mg(OH)2和Al(OH)3受热分解时吸收大量的热,使环境温度下降;同时生成的耐高温、稳定性好的MgO、Al2O3覆盖在可燃物表面,阻燃效果更佳②Mg(OH)2 Mg(OH)2的吸热效率为:81.5kJ·mol-1/58g·mol-1=1.41 kJ·g-1Al(OH)3的吸热效率为:87.7kJ·mol-1/78g·mol-1=1.12 kJ·g-1 等质量的Mg(OH)2比Al(OH)3吸热多⑸C 四溴乙烷、磷酸三苯酯沸点低,高温时有烟生成,且高温时受热分解产生有毒、有害的污染物无机类阻燃剂Mg(OH)2和Al(OH)3无烟、无毒、腐蚀性小 12. 如图(a)所示,为某磁敏电阻在室温下的电阻-磁感应强度特性曲线,测试时,磁敏电阻的轴向方向与磁场方向相同。 1)试结合图(a)简要回答,磁感应强度B在0~0.2T和0.4~1.0T范围内磁敏电阻的阻值随磁场变化的特点:_______________________________________________________________________________________________________________________________________2)某同学想利用磁敏电阻图(a)所示特性曲线测试某长直导线产生的磁场,设计电路如图(b)所示,磁敏电阻与电键、电源和灵敏电流表连接,长直导线与图示电路共面并通以图示电流,请指出本实验装置的错误之处_______________________________________若装置调整正确后再进行测量,电路中所用干电池的电动势为1.5V,不计电池、电流表的内阻,试写出磁敏电阻所在磁场的磁感应强度B从0.4T至1.2T的变化过程中,通过磁敏电阻的电流强度IA随磁感应强度B变化的关系式:______________________参考答案:(1)磁感应强度B在0~0.2T,磁敏电阻随磁场非线性增大,0.4~1.0T范围内磁敏电阻的阻值随磁场线性增大(2分) (2)磁敏电阻的轴向方向与磁场方向不相同 (2分) I=(2分)13. 如图所示,一长为的木板,倾斜放置,倾角为45°,现有一弹性Z球,从与木板上端等高的某处自由释放,小球落到木板上反弹时,速度大小不变,碰撞前后,速度方向与木板的夹角相等,欲使小球一次碰撞后恰好落到木板下端,则小球释放点距木板上端的水平距离为___________。 参考答案:L/5三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (选修3-3(含2-2)模块)(6分)理想气体状态方程如下:从理论的角度,设定一定的条件,我们便能得。












