悼念玛丽居里.doc

《悼念玛丽·居里》教案教学目标：1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读教学重点：　　品味文章的语言；学习居里夫人的高贵品质和人格力量教学难点：　 体会文章的感情基调，深情朗读课时安排：1课时教学过程：一、导入学生说一说自己所了解的居里夫人，教师引导学生全面了解居里夫人1、居里夫人她两次获得诺贝尔奖，发现了两个重要的元素——镭和钋她获得过25个国家的104个荣誉称号，是世界上唯一一个两次获得诺贝尔奖的女科学家她的女儿也获过此殊荣其实居里夫人有两个女儿，获得诺贝尔奖的是她的大女儿镭是一种放射性元素，它能破坏一直威胁人类健康的癌细胞的结构，对治疗癌症有用居里夫人发现的镭对人类医学有重大贡献玛丽•居里就是这样一位杰出的女性她发现了放射性元素——镭，为人类的医学事业作出了卓越的贡献，是“20世纪最著名的女科学家”；一生遭遇许多不幸，依然以坚强的意志生活着，工作着，是“世间最顽强的女性”；时刻挂念着自己的祖国，为纪念她的祖国波兰，将新发现的其中一种元素命名为“钋”，是一位伟大的爱国者居里夫人除了在科学领域取得优异的成绩外，还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立榜样，两个女儿同样优秀。

大女儿伊雷娜跟随学习物理，于1939年荣获诺贝尔化学奖小女儿艾芙潜心于攻读音乐，成为了杰出的音乐教育家和传记作家玛丽•居里是一位成功的母亲大屏幕分别出示：“20世纪最著名的女科学家” ；“世间最顽强的女性” ；“伟大的爱国者” ；“成功的母亲” ）居里夫人小女儿艾芙•居里记录母亲光辉一生的传记文学《居里夫人传》她在《居里夫人传•前言》里这样概括母亲的高贵品质：“坚定不移的性格；智力方面锲而不舍的努力；只知贡献一切而不知谋取或接受任何利益的自我牺牲精神；尤其是成功不骄傲，灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂：这些就是玛丽•居里生来所具有的品质，比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵，我希望读者在人生暂时的荣枯浮沉中，能随时加以辨识然而就这么一位伟大女性，由于长时间接触放射性物质，身上遍布各种伤疤更为严重的是，骨髓因为射线的长期聚集而退化1934年7月4日，居里夫人最终因恶性贫血症去世一颗科学巨星陨落了提问：同学们，如果这时你站在居里夫人的墓前，你想对居里夫人说些什么呢？你如果写一篇悼念文章从哪里入手？同组同学交流贡献，品质）2、有关悼词的回顾本文是一篇悼词，也是一篇演讲词 　　悼词作为演讲词的一种，具有演讲词的某些特点： （1）、有鲜明的针对性，中心要十分突出，态度鲜明。

(2)、感情要要真挚，语言形象、生动、凝练、严密 (3)、其主体部分的结构通常要开门见山提出全篇讲话的主题，以便于听众抓住要领；然后便围绕主题，逐层深入；最后结尾再加以重申，使听众对全篇讲话能获得清晰的感受 教师小结过渡：同学们虽然说的不多，但却都是自己真实情感的流露那么对于居里夫人的逝世，与她有二十年友谊的挚友又是怎样来表达自己的内心感受的呢？今天我们学习著名科学家爱因斯坦在罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽居里》二、整体感知，理清结构1、让学生以自己喜欢的方式初读课文出示自学指导：①课文着重从哪一方面悼念居里夫人的？并具体论述了哪些内容？②文章的第一段与第二、三、四段之间有何联系2、明确结构结构：这篇演讲由四个自然段组成，用“总——分——总”的结构展开论述的 第一自然段（总说），提出主旨：对居里夫人这样第一流人物，人们应当重视她的道德品质对于才智成就与时代和历史进程的意义； 第二、三自然段（分说），阐述居里夫人的品格特点以及这一品质特点对于她取得医生最伟大的科学功绩所具有的重大意义； 第四自然段（总说），点出她的品德对于时代和历史进程的重大意义，使演讲的主旨具体落实，鲜明突出。

3、为什么要这样写？主题立意：这篇悼词不像一般悼词那样流于对逝者的哀悼和对其功绩的颂扬，而是透过居里夫人在科学上的重大成就，深刻揭示了她取得成就的原因——拥有伟大的人格，具有极端顽强的品德力量和热忱，及其对于时代和历史进程的意义三、再读课文，品味语言，体会感情1、再读课文，崇敬之情，出示任务：（1）这篇悼词用了大量的篇幅赞颂了居里夫人的人品、优秀品质请同学们看一下居里夫人的优秀品质体现在哪些方面呢？（2）找出你认为写得很好的富有表现力的句子，简述理由？2、解决问题，明确语言特色1、 凝练——整篇演讲词在用词造句上紧凑简练 例如：“我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊”一句仅用21个字就高度概括了20年的交往历史幸运”概括地点出了作者对居里夫人的崇敬，“崇高”、“真挚”说明了友谊的性质 2、 严密——这篇演讲词用词造句逻辑性强，表达周到，没有疏漏 例如，课文第三自然段，这一段由一个多重复句组成1）先用因果关系，阐明“她一生中最伟大的科学功绩”取得的原因；再对两个“原因”用“不仅”“而且”进行递进的申述；然后又对后一个原因中的“困难”作进一步说明逻辑关系十分严密2）作者在提出“她一生中最伟大的科学功绩”之后，用破折号对其“科学功绩”作明确具体的说明，达意十分周到。

3）在“热忱和顽强”之前用“在难以想象的极端困难情况下工作”加以修饰，使之非同一般后面又进一步对“困难”作了申述，使居里夫人的“热忱和顽强”达到了至高无上的境地 四、拓展延伸[伟人自述]阅读《我的信念》,理解此文内容与课文内容之间的映证关系,并完成对比阅读练习将我的信念的第二节与《悼念玛丽居里》第二节的末句："一旦她认识到某一条道路是正确的她就毫不妥协的并且极端顽强的坚持走下去"阅读对比你从这两段文字的对比阅读中，感受到了些什么？同组同学讨论,再全班交流相同点都是写居里夫人的执着和顽强不同点《我的信念》是自述文字，细腻而平静,记叙性语言具体生动,富有感染力.《悼念玛丽居里》他述悼念文字,不吝誉词，热情洋溢流露出作者真挚的感情议论性语言精练简洁五、课文小结六、布置作业1、写一则体现科学家闪光人格的例子例如：我国著名科学家钱学森，在美国人重金留聘前，毅然选择了归国之路他的赤子之心永远感召着亿万中国人2、写一篇《我心目中的居里夫人》的演讲词3、请同学们以“居里夫人不申请‘镭的专利’为话题作一段演讲。