江苏2025版高考语文一轮复习“古诗类运用题”配套检测（含解析）.pdf

古诗类运用题”配套检测1 .下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A.“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户长年累月出门在外的游子，又怎能体会到母亲对他们的思念和牵挂呢？B.“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开春节又将来临，家家户户都忙着洒扫迎新,期盼来年的好运C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来事物的运动变更是有规律的，规律具有客观性，人们无法变更D.“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院中秋佳节，山塘街游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归解析：选 C A项，“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”写的是思妇的离愁别恨此处写的是母亲对游子的思念和牵挂，不合语境B项，“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”写的是热忱地欢迎来访的挚友此处写洒扫迎新，不合语境D项，“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”意思是这美丽的景色和美妙的时间，让我怎样面对？那让人欢乐的事情正在谁家的院子里面上演？表达的是惜春、伤春之感此处写的是“中秋佳节”，且因大雨游客都扫兴而归，并无己悲人乐之意，不合语境2 .下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读这本报告文学集，我被一位年轻的科学家深深感动了，一个3 0 岁出头的人，能做出如此成就，让很多前辈都难以望其项背。

B.“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，不能常常和你在一起沟通切磋，实在是一种缺憾，然而我们在很多问题上的看法是一样的，我们的心是相通的，这就够了C.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，启发多于训诲，引导多于训诫，激励而不放纵，严格而不严厉，有幸做了三年李老师的学生，那实在是一段华蜜的时间D.“合抱之木，生于毫末”，十九大描绘了中国将来3 0 年的美妙蓝图，要把美妙蓝图变成现实，就必需一步一个脚印走下去，用点滴的积累铸就辉煌解析：选 A A项，“霜叶红于二月花”是指经霜的枫叶比二月的花还红，从时间上看,“霜叶”在“二月花”后，语境中用以指年轻人，不当B项，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”强调的是人与人之间心灵相通，与句子语境相符C项，用细雨沾衣、春风拂面来形容老师春风细雨般的训诲，与句子语境相符D项，“合抱之木，生于毫末”意思是粗大的树木都是由小树苗长成的比方做事要脚踏实地，一步一个脚印与句子语境相符3 .下列诗词所表达的情怀，与“双阙戎虏间，千门战场里”差别最大的一项是（）A.三十功名尘与土，八千里路云和月宋 岳 飞 满江红）B.浮世事，俱难必人纵健，头应白宋 苏轼 满江红 正月十三日送文安国还朝）C.凭却长江，管不到、河洛腥膻无际。

宋 陈 亮 念奴娇 登多景楼）D.自许封侯在万里有谁知，鬓虽残，心未死！（宋 陆 游 夜游宫）解析：选 B 题干句与A、C、D三项表达的都是江山沦陷的悲愤以及奋己立功的志气B项表达的是对人事纷杂、宦海沉浮的感慨4 .下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A.“单衫杏子红，双鬓鸦雏色”，其女之美，宛在眼前，撩拨了多数文人墨客心中关于江南女子的绵绵情思B.“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，一名重点高校的学生，用一个令人神往的深情比方,劝勉正在读高三的堂弟C.“烟中列岫青多数，雁背夕阳红欲暮”，一位游子望着暮霭中连绵起伏的群山和南飞的大雁，轻声吟唱着D.纵观人生世事，推陈出新是不行更改的自然规律，正 所 谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，一切都会过去，希望总在前方解析：选 B B项，莫道桑榆晚，为霞尚满天：不要说日到桑榆已是晚景了，而晚霞还可以照得满天通红！不要说岁数已大，将落的太阳还能放出满天霞光比方老当益壮，老有所为，主动进取不符合语境5 .下列诗句中，上下句关系与“欲穷千里目，更上一层楼”相同的一项是（）A.随风潜入夜，润物细无声B .少壮不努力，老大徒伤悲C.开轩面场圃，把酒话桑麻。

D.风云三尺剑，花鸟一床书解析：选 B 例句为对偶句，上下句构成逻辑上的假设关系，所以选B项6.下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A.”明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉夏夜的西湖边，喧闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有绚烂的华灯和络绎的游人B.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品行，在于它的清幽C.“女婿炼石补天处，石破天惊逗秋雨高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心D.“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在家乡的牵挂和守望呢？解析：选 C A项，词句出自北宋词人辛弃疾的词 西江月夜行黄沙道中，用反衬手法表现的是乡村深夜的清幽安静景色，故不适用于“喧闹”的西湖夏夜；B项，诗句出自宋朝诗人林和靖的七律 山园小梅，是写梅花的疏朗与芳香，不能用来描写桂花；D项，词句出自宋朝词人李清照的词 一剪梅，适 用 于“爱情”，而 非“亲情”7 .下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我们每个人都是独特的个体，各有所长,各有所短，关键要正确看待自己，取人之长，补己之短。

B.“众口银金，积毁销骨”，社会舆论的力气看似无形却不行小觑，它可以使良好的风气得以发扬，使坏风气受到抑制，使坏人得到惩治C.“三军可夺帅也，匹夫不行夺志也”，他虽然因家庭贫困早早辍学，但从未放弃当一名画家的幻想，没钱买画册画笔，他就去书店、食堂打工D.“临渊羡鱼，不如退而结网”，一些小企业与其艳羡阿里巴巴的胜利，不如静下心来反思自身，制订安排，一步一个脚印地壮大自身解析：选B A项，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”意思是梅花需逊让雪花三分晶莹雪白，雪花却输给了梅花的淡淡芳香这说明世间万物各有所长，各有所短符合语境B项，“众口银金，积毁销骨”意思是舆论作用极大，众口一词，能混淆黑白，混淆视听,置人于死地与强调舆论主动作用的语境不符C项，“三军可夺帅也，匹夫不行夺志也”意思是军队的将领可以被变更，但一个人的志向是不能被变更的强调坚守志向，矢志不渝符合语境D项，“临渊羡鱼，不如退而结网”意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网比方与其空有愿望，不如付出实际行动符合语境8.情 境 不 同，“月”在古人笔下承载的情感也不尽相同下列诗句中，不 是 借“月”抒 发“思妇怀人”之情的一项是（）A.白狼河北音书断,丹凤城南秋夜长。

谁谓含愁独不见,更教明月照流黄!B.十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤C.莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千家住秦城邻汉苑,心随明月到胡天D.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来解析：选B A项，“白狼河北音书断”可见是思念征人;B项，“羁人”表明是游子,借“月”抒 发 的 是“游子思乡”之情；C项，“心随明月到胡天”也是表明对征人的思念;D项,“应照离人妆镜台”是思妇之情故 选B项9.下列诗句都是就菊花特点绽开的吟咏，其中与其他三项不同的一项是（）A.花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓B.寒花开已尽，菊蕊独盈枝C.零落黄金蕊，虽枯不改香D.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花解析：选C C项写的是枯萎的菊花，其他三项写的都是盛开的菊花1 0.依据诗歌中的人物形象，下列诗句分类恰当的一项是（）甲：迁客逐臣 乙：游子思妇 丙：成卒征夫一身去国六千里，万死投荒十二年更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁解识行人今古恨，路边惟有短长亭岭树重遮千里目，江流曲似九回肠一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰A.甲：乙：丙：B.甲：乙：丙：C.甲：乙：丙：D.甲：乙：丙：解析：选 A 选自柳宗元的 别舍弟宗一，属于迁客逐臣；选自王昌龄的 从军行七首（其一），属于戍卒征夫；选自宋代何应龙的 行人，属于游子思妇；选自柳宗元 的 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州，从诗中“岭树”便可得知作者被贬谪岭南（岭，特指中国大庾岭等五岭；岭南指五岭以南的地区，即广东、广西一带），属于迁客逐臣；选自无名氏的 鹏鸽天枝上流莺和泪闻，从 词中“无消息”可以推断出该词为思妇词，属于游子思妇；选自王昌龄的 从军行七首（其六），属于成卒征夫。

1 1 .下列诗歌中的桃花，与例句中的桃花喻意相同的一项是（）例句：一夜清风动扇愁，背时容色入新秋桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流A.去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花照旧笑春风B.暮春三月日重三，春水桃花满禊潭广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣C.浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆D.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情解析：选 C C项与例句中的“桃花”都运用比方手法，以桃花比方漂亮的女子1 2 .下列诗句对仗最工整的一项是（）A.怪禽啼旷野，落日恐行人B,荷笠带斜阳，青山独归远C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.山暝听猿愁，沧江急夜流解析：选 C A项，“怪禽”为动物，“旷野”为自然景象，而“落日”和“行人”分别为自然景物和人物，不能与上一句一一对应，所以对仗并不工整B项，“荷笠”为动宾结构短语，对应位置的“青山”为名词；“斜阳”为名词，与之位置相对的“归远”为动宾结构短语，对仗并不工整D项，“山暝”为主谓结构的短语，而“沧江”为名词或偏正短语，“猿”为动物，“夜”为时间、时令类，在工对中也是不能相对的，故 D项也不工整C项，“感时”和“恨别”都为动作，同为动宾结构，“花溅泪”和“鸟惊心”都是描写花鸟类，“溅泪”和“惊心”词性和类别也很工整，且都奇妙地运用了拟人的手法，对仗不但工整而且奇妙。

1 3 .古典诗歌常见“对仗”手法，下列诗句对仗最为工整的一项是（）A.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首B.少小虽非投笔吏,C.不见柏梁铜雀上,论功还欲请长缨宁闻古时清吹音D.红泥亭子赤栏干，碧流环转青锦湍解析：选A B项，上 句 中“少小”与 下 句“论功”不对仗C项，上 句“柏梁”“铜雀”为汉代所建的柏梁台和铜雀台，二者皆为地名下 句 中 的“古时”“清吹”并非地名故上下句并不对仗D项，上 句“亭子”，名词；下 句“环转”，动词词性不同1 4 .下列每对诗句对仗工整的一项是（）A.柿叶翻红霜景秋碧天如水倚红楼B.青云未得平行去梦到江南身旅羁C.白沙翠竹江村暮相送柴门月色新D.花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情解析：选D D项,“花须柳眼”对“紫蝶黄蜂”，“各无赖”对“俱有情”1 5.下列诗句对仗工整的一项是（)A.海滨龙市趁春畲,江曲鱼村弄晚霞杨 慎 滇海曲（选一）B.斜髻娇娥夜卧迟,梨花风静鸟栖枝唐 寅 美人对月）C.谁将春色来残堞,独有天风送短茄戚继 光 过文登营）D.黄尘古渡迷飞挽,白月横空冷战场李 梦 阳 秋望）解析：选A B项，“斜髻娇娥”与“梨花风静”、“夜卧迟”与“鸟栖枝”对仗不工整。

C项，“谁将”与“独有”对仗不工整D项，“古渡”与“横空”对仗不工整1 6 .下列诗句中，对仗最为工整的一项是（）A.山中习静观朝槿，松下清斋折露葵B.弹棋击筑白日晚，纵酒高歌杨柳春C.秋草独寻人去后，寒林空见日斜时D.田家望望惜雨干，布谷到处催春种解析：选C A项，“习静”与“清斋”不对仗B项，“击筑”与“高歌”不对仗,“白日”与“杨柳”不对仗D项，“雨干”与“春种”不对仗1 7.宋朝的苏东坡，年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊日子一久，不免自满起来一天，苏东坡在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书苏东坡的父亲苏洵看了，担忧儿子自大，不求上进，又怕撕下对联伤了他的自尊心，于是提笔在对联上各加了一个词语苏东坡回来后，望见父亲的字，心中特别惭愧，从今虚心学习，有了非凡的成就你认为苏东坡父亲修改后的对联是（）A.轻松识遍天下字，等闲读尽人间书B.发愤识遍天下字，立志读尽人间书C.识遍天下字今非昔比，读尽人间书后生可畏D.耳闻目睹识遍天下字，温故知新读尽人间。