2022年蛋白质和核酸教学设计.docx

学习必备欢迎下载《蛋白质和核酸》教学设计课 题 第四章第 3 节 蛋白质和核酸（其次课时）课型 新课教材版本 人教版选修 5 章节 第四章第 3 节同学情形（分析） 1、学问技能方面：在必修 2 教材中，有“基本养分物质”一节， 已经简洁介绍了蛋白质的性质，同学已经学习羧基的有关性质，在生物课中已学习酶和核酸的学问，本节教学可在这些同学已有学问的基础上绽开；2、学习方法方面：同学已具备肯定的试验探究才能及应用所学学问对身边生活问题进行说明的才能；教学内容 〔分析处理 〕1、课标中的内容能说出氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，查阅资料明白氨基酸、蛋白质与人体健康的关系；明白蛋白质的组成、结构和性质，熟悉人工合成多肽、蛋白质、核酸等的意义，体会化学科学在生命科学进展中所起的重要作用；活动与探究建议①阅读与争论：蛋白质结构的复杂性；③试验：蛋白质的性质；2、教材中的内容蛋白质是生命的基础，是一类特别重要的含氮生物高分子化合物，它水解的最终产物是氨基酸；这节内容从蛋白质在生物界的广泛存在引入，教材先介绍氨基酸的结构与性质，在此基础上结合插图常识性地介绍了蛋白质的四级结构，然后重点争论了蛋白质的水解、盐析、变性、颜色反应等性质；教材最终对酶和核酸作了介绍；本节教学应留意同学动手试验及与对生活现象的说明，通过这节学问的学习使同学真正体会到“没有蛋白质就没有生命” ；氨基酸的教学， 应抓住氨基酸是多官能团化合物， 在教学中应用迁移、替代、延长的方法来突破难点；蛋白质的性质是本节的重点，可考虑用边讲边同学试验的方法进行，并留意结合生活中的一些事例来加深同学对蛋白质性质的懂得；酶和核酸是现代生物工程争论的一个重要内容，它的作用和意义越来越为人们所熟悉，越来越被人们所重视，可以结合我国在这一领域所取得的成就对同学进行生动的爱国主义训练；教学目标 （设计）1. 学问与技能（1） 明白氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质；（2） 明白蛋白质的组成、结构和性质（盐析、变性、水解、颜色反应等） ；（3） 熟悉蛋白质、酶、核酸等物质与人体健康的关系，体会化学学科在生命科学进展中所起的重要作用；2. 过程与方法通过同学试验完成蛋白质性质学问的形成， 强化“蛋白质是生命的基础， 没有蛋白质就没有生命”的熟悉；学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对所得信息进行加工；3. 情感态度与价值观通过本节内容的学习，使同学明白蛋白质、酶等重要物质的重要性，并在此基础上，加强唯物主义训练；通过介绍我国科学家第一合成有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素等事例，唤起同学的民族骄傲感，激发同学对生命科学的争论和探究的剧烈爱好；教学方法（策略） （设计）问题情形→试验探究→得出结论→练习巩固→联系实际；教学重点： 氨基酸、蛋白质的性质；教学难点： 蛋白质的组成和结构、肽键的形成；教学媒体 （设计）1. 试验教学用品：（ 1）同学试验用品2. 多媒体课件（图片展现）教学过程[ 课的引入 ] 蛋白质是生物体内一类极为重要的功能高分子化合物，是生命活动的主要物质基础；在生物学上讲过，构成细胞的化合物有水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质 和核酸，其中蛋白质占细胞干重的 50﹪以上，是细胞中各结构的重要成分，那么人和动物体的哪些物质是由蛋白质构成的呢？[ 同学回答 ] 头发、指甲、肌肉⋯[ 提问] 同学们知道世界上第一个人工合成的蛋白质是什么吗？[ 引导同学阅读 ] 请阅读课本 P90“科学视野—人工合成结晶牛胰岛素” ；[ 叙述] 向同学介绍我国科学家在世界上第一次用人工方法合成了具有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素；向同学进行爱国主义训练；[ 引入] 复习氨基酸的有关性质，氨基酸 → 多肽 → 蛋白质，这节课我们学习蛋白质的结构和性质；[ 板书] 二、蛋白质的组成和结构：[ 板书]1 ．蛋白质是由多种氨基酸结合而成的含氮生物高分子化合物；[ 提问] 蛋白质的基本组成单位是什么 .[ 同学回答 ] （据上节课学问）氨基酸；[ 叙述] 氨基酸 → 多肽 → 蛋白质[ 提问] 组成蛋白质的元素有哪些 .[ 阅读] 指导同学阅读课本 P88“资料卡片”；[ 板书]2 ．组成：由 C、H、O、N、S 等元素组成；[ 板书]3 ．蛋白质的结构[ 展现] 一级结构 二级结构 三级结构 四级结构[ 板书]4 ．蛋白质的性质（1） 蛋白质的两性[ 指出] 形成蛋白质的多肽是由多个氨基酸脱水形成的，在多肽链的两端必定存在着自由的氨基与羧基；而且，侧链中也有酸性或碱性基团；因此，蛋白质与氨基酸一样也是两性分子，既能与酸又能与碱反应；（2） 蛋白质的水解[指出][ 类比] 酯的水解，加深对这两类物质性质的熟悉；[ 试验探究 ] 蛋白质的其他性质通过分组试验探究；试验内容 试验现象 结论、说明蛋白质的灼烧：分别点燃一小段棉线和纯毛线，观看现象并闻气味； 蛋白质的盐析：在试管里加入 1~2ml 鸡蛋清的水溶液，然后分别加入少量饱和（ NH4） 2SO4、 Na2SO4 溶液，观看现象；把少量有沉淀的液体倒 入 另 一 个 盛 蒸 馏 水 的 试 管里，观看现象；蛋白质的变性：（ 1）在试管里加入 2ml 鸡蛋清的水溶液，加热，观看现 象；将试管里的下层絮状蛋白质取出一些放在水中，观看现象；（ 2）在试管里加入 3ml 鸡蛋清 溶 液 ， 分 别 加 入1ml10%CuSO4 溶液、 1%的醋酸铅溶液 2 滴，观看现象；将少量沉淀放入水中，观看现象；（ 3）在试管里加入 2ml 鸡蛋清溶液和 2ml 甲醛溶液，观看现象；将少量沉淀放入水中，观看现象；蛋白质的颜色反应：在试管里加入少量鸡蛋清溶液，然后滴入几滴浓硝酸， 微热，观看现象；食物中蛋白质的检验：取 5g 豆腐，放入烧杯中，加入 10ml 水，用玻璃棒搅拌， 使豆腐捣碎呈糊状，用纱布过滤得豆腐滤渣；在试管中加入豆腐滤渣，滴入少量浓硝酸，加热，观看现象；[ 指出] 蛋白质具有盐析、变性、颜色变化等性质，你能运用这些学问解决生活中相关的问题吗？[ 摸索] 1、为什么医院里用高温蒸煮、照耀紫外线、喷洒苯酚溶液、在伤口处涂抹酒精溶液等方法来消毒杀菌？2、为什么生物试验室用甲醛溶液（福尔马林）储存动物标本？3、为什么在农业上用波尔多液（由硫酸铜、生石灰和水制成）来毁灭病虫害？4、盐析与变性有什么区分？[ 叙述] （同学回答后）与同学一道得出问题的答案；[ 板书]5 、蛋白质的用途[ 叙述] ⋯动物的毛和蚕丝的成分都是蛋白质，是重要的纺织原料；动物的皮经药剂鞣制后得到松软坚强的皮革；骨、皮等熬煮得到无色透亮的动物胶，叫做白明胶，是制造照相感光片和感光纸的原料；牛奶中的蛋白质—酪素仍能跟甲醛合成酪素塑料；⋯ [ 板书] 主要用途：组成细胞的基础物质、人类养分物质、工业上有广泛应用、酶是特别蛋白质；[ 布置作业 ] 完成 94 页习题和 96 页复习题的 4， 5， 6， 7。