《假如》课件_5.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,,,缩,泣,遥,康,健,还,操,食,寻,,,,,讲者：杨 静,,,,,,,,小作者要用马良神笔给谁画什么？,马良的神笔,,,,在寒冷的北风里，,,缩着身子，轻轻叹息让小树在冬天,缩着身子，轻轻地叹息不会在寒冷的北风里,也能快活地成长，,画一个红红的太阳假如我有一枝,马良的神笔，,我要给窗前的小树,假如我有一枝,,马良的神笔，,,我要给窗前的小树，,,画一个红红的太阳让小树在冬天,,也能快活的成长，,,不会在寒冷的北风里，,,缩着身子，轻轻叹息我会读,,假如我有一枝,,马良的神笔，,,我要给窗前的小树,,画一个红红的太阳让小树在冬天,,也能快活地成长，,,不会在寒冷的北风里,,缩着身子，轻轻叹息读第二节回答以下问题：,,1.,小诗人用神笔做什么？,,2.,小诗人为什么这样做？,,3.,找出你没弄懂的地方小鸟呆在家里，苦苦等待，饿的哭泣我会读,,假如我有一枝,,马良的神笔，,,我要给树上的小鸟,,画许多好吃的谷粒鸟妈妈,再,也不用,,到遥远的地方去寻食，,,让小鸟呆,在,家里,,苦苦等待，饿得哭泣。

我会读,,假如我有一枝,,马良的神笔，,,我要给树上的小鸟,,画许多好吃的谷粒鸟妈妈再也不用,,到遥远的地方去寻食，,,让小鸟呆在家里,,苦苦等待，饿得哭泣西西坐在屋里，,,望着窗外的小树和飞燕，,,默默流泪当西西看到小伙,,伴们（,,）的时候，西西多,,么希望自己,,（ ），,,多么希望自己,,（ ）你想对不幸的西西说些什么？,,他再也不会只坐在屋里,,望着窗外的小树和飞燕，,,而是和我们一起,,在操场上奔跑，,,在草地上游戏假如我有一枝,,马良的神笔，,,我一定给不幸的朋友西西，,画一双好腿，,,还他一个健康的身体我会读,,假如我有一枝,,马良的神笔，,,我一定给不幸的朋友西西,,画一双好腿还他一个健康的身体,他再也不会只坐在屋里,,望着窗外的小树和飞燕，,,而是和我们一起,,在,操场,上奔跑，在草地上游戏,我会说,我要给窗前的小树画一个红红的太阳我要给 我要给 树上的小鸟画许多好吃的谷粒,不幸的朋友西西画一双好腿,,假如我有一枝,,马良的神笔，,,我会给,,，画,,。

让,,我是爱心小天使：,,饥饿的大熊猫,,,,,失明的孩子,,地震中的孤儿,,饥饿的熊猫,贫穷的孩子在学习,失明的孩子,地震中的孤儿,,,人人献出一点爱，,,人间永远是春天！,,。