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关于副校长竞聘校长演讲稿汇总6篇祝你成功！关于副校长竞聘校长演讲稿汇总6篇 副校长竞聘校长演讲稿 篇1 尊敬的各位领导，老师们：　　下午好！　　在这骄阳似火的夏日，我又来了！记得四年前的八月，我来的时候，曾给大家送去了三件礼物，不知大家还记得吗？！对！它是一只碗、一张纸，一颗心，！今天看来，当时给大家的三件礼物还是有点太俗了，为什么呢？因为那三件礼物有两件是实物，也许是因为那时大家可能还比较穷吧，现在不行啦，现在在座各位都富有了，并且还有个别同志都富的冒了油呢如果现在再送大家实物的话，不是更俗了吗！思忖良久，今天我还是决定将我自己最珍贵的东西作为礼物送给大家，不知大家喜不喜欢有的同志不要想入非非啊！今天我送给大家的礼物是：我的“正直、诚实、热情、勤奋、智慧、责任心”仅以此表示因为大家的支持和鼓励，使我有勇气走上讲台参与副校长竞聘的感谢　　其实，在决定参加这次竞聘之前，我曾度德量力，思虑再三，最后为了表明我对教育局领导推行学校领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，也为了能使自己的能力通过这次演讲得以锻炼、并借机在大家面前展现一下自己的才华和大家交流思想，更为了今后能更好的为大家服务，今天，我又站在了这个特殊的舞台上。

下面我就向大家解释一下我的礼物，以方便在座各位尽兴的享用　　一说本人的正直、诚实那是因为我觉得作为领导，必须先做好人，做一个正直、诚实的好人一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，则是危险品这就叫“一泡鸡屎坏了一缸好酱”而本人在为人上，胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作始终认为：“沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福　　二说本人的热情、勤奋这是因为我始终认为“一花独放不是春，万紫千红春满园”当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念是应该的，但是让老师们工作的顺心、开心且工作富有成效才是至高境界作为领导，要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，经常和群众换位，想想群众的感受，事关群众个人切身利益问题上，多为群众争取，尽量让给群众，要让满园的鲜花都尽兴开放同时用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在《论语》中就有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从这句话就是告诫领导者必须培养正气，以身示范而本人在对待人事关系中，具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养，做到热情友善，不摆架子，勤奋上进　　三说本人的智慧、责任心二十年来，我从一名小学数学教师到班主任、从少先队到教导处、从政教处到校长办公室都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟悉，而且相处的都很和谐。

可以说，识大体，顾大局，处理问题较为周全做工作，办事情，认真负责，且能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到从不揽功诿过，假公济私，与人争名利领导布置的工作总是尽力勤奋去做，从不无故推诿走到今天，本人在工作和学习生活中，取得的些许成绩不尽显本人的智慧和责任心吗也只因为我有上述送给大家的礼物，今天我才能够勇敢的面对各位领导、全体教师竞聘副校长这个岗位啊　　诚然人无完人，在肯定自己优点的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处，其中最大的不足就是有时工作或急噪冒进，或谨慎有余不过我相信，在以后工作实践中，在领导、同志们的帮助下我会努力化自身的不足为优势的　　好了，尽在这吹牛了！在座各位的眼睛亮着呢，心灵美着呢，用我婆婆妈妈的吗下面就给大家汇报一下，如果我今天竞选副校长成功了，我的一些想法如果竞聘成功，我将努力演好下列几个“角色”　　一、摆正位置，当好参谋长　　作为一名副校长，我认为，首先要做的就是摆正自己的位置，做好校长的参谋、助手面对一个全新的工作岗位，我将尽快熟悉业务，进入角色，积极主动地站在全局的角度思考问题，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位，工作中多请示、勤汇报，既要尊重上级领导的意见，又要敢于发表自己的看法，做到敢言、直言、能言、善言，确实履行好自己的职责。

主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关心，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教育教学工作　　二、与时俱进、当好排头兵　　富兰克林说过：“不要让事业来推动你，要主动去推动事业，那样才会不断进步 今天的新坝中学，工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，而学校的各项工作又是个有机的整体，教学、科研、政教、后勤等各方面互为依托，缺一不可我想，只要有高度的责任感和事业心，有埋头苦干、不屈不挠的干劲，勇做教育教学工作的排头兵，就一定能够把工作做好当然，个人的能力和水平终究是有限的，但我懂得“笨鸟先飞”和“勤能补拙”的道理家和万事兴相信在领导支持和帮助下，只要我和同志们团结一致，积极进取，就一定能使我们的工作形成合力，工作也才有效率我们的坝中才会永远团团圆圆，和和美美，蒸蒸日上　　三、以身作则，做好贴心人　　古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能，亦不可以一时之失意，而自坠其志”为此我还想说的是假如我顺利当选，伊始我只想悄悄来到你们身旁，共同拾柴，潜心学习，不搞“三把火”我只想与老师们平等和睦相处，大伙各负其责，脚踏实地，决不能混日子我只想主动去了解老师们的所想所需，做同志们的贴心人；我只想积极向领导反映老师的意见和建议，做同志们的代言人。

最后，还是那句话：“有事儿，你说话！”，我永远是在座各位的贴心人！　　当然，如果这次竞职不能如愿，说明我在某些方面与这个职位的要求还存在一定的差距，对此我将正确对待，把这次竞职作为一次锻炼自我、提升自我、完善自我的机会，在现在的工作岗位上，一如既往，更加努力地做好本职工作，决不辜负领导信任和同志们支持！　　最后，我想用中央电视台老毕的一句话结束我的演讲：“想挑战吗？来，让我们一起走进梦想剧　　谢谢大家！ 副校长竞聘校长演讲稿 篇2 各位领导、各位评委、同志们：　　大家好，非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务校长这个职位　　我叫，62年生人，党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产研究生学历，现任政府信息中心主任　　我参加这次竞聘的三个优势: 希望大家多支持我!　　第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教育工作比较熟悉也相当热爱　　第二，在工业企业担任过厂长、书记，具有较强的管理能力，领导能力和决策能力，完全能够独当一面　　第三，阅历丰富，知识面广，学历高，综合素质强参加工作以来，从教育界到企业界，从基层乡镇到党政机关，在八个部门，十个职位上工作过先后取得化学、法律，逻辑语言、经济管理等五个专业学历。

　　有以上三点优势，再加上我的敬业精神，我认为我完全可以胜任校长之职，也一定能够办好职教，下面我从以下三个欢,迎，更新观念，掌握企业对人才的需求大大提高“双师型”，也就是既是教师又是技师，这样的教师队伍比例第二创新办校理念，真正确欢,迎，对技能型使用人才的需求，设置专业培养人才第三创新办校模式和人才培养模式大力推行工学结合，工学交替，校校合作，校企合作人才培养模式，推行学校企业一体化，招生招工一体化，教学实习一体化把师傅请进课堂，把课堂搬到工厂第四创新办学机制引进民办成份，采取股份合作等多元化办学机制，充分利用他支撑和人才支撑校企合作是发展职业教育的必由之路，企业的需求就是教学的最终目的和终极导向树立市场意识，竞争意识，服务意识，特色意识，一个特色的专业可以成就一个出色的学校　　通过,为,三年的不懈努力，把高邑职教办成，机制灵活，特色突出，管理规范，社会认可的省级重点职业学校　　要想在职教这块阵地上有所作为，必须有改革的勇气、创新的智慧、人格的魅力　　我对自己充满信心，我对职教的发展充满信心　　最后再说句心里话，多年来是党和人民培养了我，是领导和朋友们支持帮助了我，恳请领导给我一个施展才能的机会，为职教的辉煌，为我县的经济社会发展作出自己更大的贡献。

　　我的演讲完了，再次谢谢大家! 副校长竞聘校长演讲稿 篇3 　　尊敬的各位领导:大家好!　　首先感谢大家给了我一个展示自己的机会! 非常荣幸参加今天的竞岗演讲　　一、我的工作经历　　我叫刘永超1975年10月出生，本科学历，共产党员，1998年7月济南大学地理系毕业后参加工作1998年7月至20xx.7在原庙廊中学任教，曾被学校任命为办公室副主任20xx年9月至今在太平镇教育党总支负责团队、安全、工作　　二、工作主要成绩　　在原庙廊中学任教期间，曾任教过英语、地理、信息技术等学科从1999年开始到20xx年离开庙廊中学20xx至20xx年担任初中毕业班的地理和信息技术教学，20xx年学校中考取得全县乡镇第三的好成绩多次被评为镇优秀教师和教育工作者撰写的论文和制作的地理课件分别在省、市、县的论文、优质课、课件评比中获得一、二等奖　　三、我的竞岗优势　　1、我从教经历多，全镇教育工作比较熟悉我先后在庙廊中学、镇教育党总支工作，并在太平镇中学兼课对全镇的教育工作情况和教师情况都比较熟悉，更在教学一线，便于开展工作　　2、我有强烈的事业心和奉献精神我喜爱教师这一职业，具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探索的精神。

坚持“明明白白做人，实实在在做事”的工作信念坚持把工作责任放在首位，爱岗敬业，关爱学生，淡泊名利，乐于奉献　　3、我有较扎实的专业基础知识我爱好广泛，善于思考，通过自学，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平同时接受新事物比较快，我曾教过英语、地理、计算机等课程，对计算机操作方面的知识掌握得较全面现在还在自学会计课程，争取尽早考出会计证　　4、我经过在教育党总支工作的经历，培养了较强的组织协调能力到镇教育党总支后，我一直协助镇教育党总支领导和各学校校长的工作，领导们工作都要求严格，注重细节，干事要求严谨高效，在领导们的培养和训练下，我受益非浅，学到和培养了在教学一线学不到的知识和能力在镇教育党总支的几年工作中，经常要与党委政府、县教体局各科室联系合作，使我积累了较强的组织协调能力我深深地体会到：能在高水平、严要求的镇党总支和校长们领导下做事，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到在小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验　　四、我的工作设想　　正是因为有以上的工作经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础，我才有信心站在这儿竞岗，我才有信心当好校长的助手如果有幸竞岗成功，我将全力协助校长做好分管的工作。

主要措施有：　　1、先当好一名有尊严的专业教师教好书,做个称职的好教师,是立足教育之　　本　　2、科学规范地做好日常事务工作学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、工会等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐碎的事务，又要参与教育教学我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序　　2、搞好综合协调，确保学校政令畅通及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实认真、科学地搞好领导与领导、年级组与年级组之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成教学工作任务　　3、当好参谋助手，服务校长决策及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据在工作中从大局出发，积极配合校长和领导班子的其他成员创造性地开展工作，做到“四不”：到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功 、补台不拆台遇事要敢于承担责任。