
八年级物理熔化和凝固1.ppt
43页熔化和凝固复习复习 已学知识已学知识 •1.什么叫做温度?什么叫做温度?•2.温度计使用前为什么要看量程和分度值温度计使用前为什么要看量程和分度值 ??•3.如何使用温度计测量液体的温度?如何使用温度计测量液体的温度?•【教学目标】•⒈了解熔化和凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别,知道物质的固态和液态之间是可以转化的•⒉通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知物质发生状态变化的条件•⒊了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义,通过探究活动,使学生进一步感知用图象法研究物理量变化的优点•⒋通过对比,了解是否有熔点是区别晶体和非晶体的一种方法•⒌通过探究活动激发学生对自然现象的关心和乐于探索自然现象奥秘的情感•[教学重点、难点]•重点:观察固体的熔化现象,掌握固体熔化时温度变化的规律•难点:晶体熔化时吸热而温度不变,实验过程的操控火火火火山山山山爆爆爆爆发发发发寒寒冬冬腊腊月月,,滴滴水水成成冰冰春春暖暖花花开开,,冰冰雪雪消消融融 这种自然现这种自然现象说明了什么象说明了什么问题呢?问题呢?一、物态变化一、物态变化•固体、液体、气体是物质常见的三种状态固体、液体、气体是物质常见的三种状态。
固体固体液体液体气体气体概念概念凝固凝固熔化熔化1 1、物质从固态变成液态的过程、物质从固态变成液态的过程叫叫熔化熔化例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等2 2、、从液态变成固态的过程叫从液态变成固态的过程叫凝固凝固 例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等3、各组讨论、各组讨论::物质熔化和凝固需要什么条件?物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固的规律一样吗不同物质熔化和凝固的规律一样吗?? 实验装置:实验装置:铁架台铁架台 酒精灯酒精灯 石棉网石棉网烧杯烧杯 大试管大试管 温度计温度计 搅拌器搅拌器 海波海波 (蜡)(蜡) 水水 火柴火柴目的:目的:探究熔化和凝固过程的特点探究熔化和凝固过程的特点观察:观察:海波和蜡熔化和凝固过程的海波和蜡熔化和凝固过程的温度温度及及状态状态变化变化注意:注意:熔化时使观察对象熔化时使观察对象均匀均匀吸热吸热凝固时使观察对象凝固时使观察对象均匀均匀放热放热实验:研究熔化过程实验:研究熔化过程5151时间时间/min状态状态1 固固2固固3固固4固固液液5固固液液6固固液液7固固液液8固固液液9液液10液液11液液海海波波的的温温 度度/℃℃363639394141 4444 5050 5050 50505050 5353 5656 6060时间时间/min状态状态1固固2固固3固固4固固5黏黏稠稠6黏黏稠稠7很很稀稀8很很稀稀9稀稀10液液11液液蜡的温蜡的温度度/℃℃3232 3333 3535 3737 4242 6060 6565 7070 7575 8080 8383实验:研究熔化过程实验:研究熔化过程5252时间时间/min状态状态1 固固 2固固3固固 4固固5固固液液6固固液液7固固液液8液液9液液10液液11液液海海波波的的温度温度/℃℃3535424244444848505050515763时间时间/min状态状态1固固2固固3固固4固固5黏黏稠稠6黏黏稠稠7稀稀8液液9液液10液液11液液蜡蜡的的温温度度/℃℃34 36 3842 52 62 65 73 80 84实验:研究熔化过程实验:研究熔化过程5353时间时间/min状态状态1 固固2固固3固固4固固液液5固固液液6固固液液7液液态态8液液态态9液液态态10液液态态11海海波波的的温温度度/ ℃℃39 41 47 49 50 50 51 556270时间时间/min状态状态1固固2固固3黏黏稠稠4黏黏稠稠5黏黏稠稠6稀稀7稀稀8液液态态9液液态态10液液态态11蜡的温蜡的温度度/℃℃38 40 44 4954 60 62707781时间/ 分012345678910 11 12温度/ ℃熔 化 过 程 记 录 表熔化图像温度/℃时间/分02468 10 12 1440455055时间时间/分分012345678910 11 12温度温度/℃℃硫代硫酸钠熔化过程记录表温度/℃时间/分02468 10 12 1440455055硫代硫酸钠熔化的图象怎样作图怎样作图1、描点2、用光滑线连接各点时间时间/分分01234567891011 12温度温度/℃℃温度/℃时间/分02468 10 12 1460657075蜡的熔化图像蜡熔化过程记录表蜡熔化过程记录表温度/℃时间/分02468 10 12 1440455055硫代硫酸钠的熔化图像温度/℃时间/分02468 10 12 1460657075蜡的熔化图像3、、BC段,硫代硫酸钠与松香各是什么状态?温度是否变化?段,硫代硫酸钠与松香各是什么状态?温度是否变化?4、、CD段,硫代硫酸钠与松香各是什么状态?温度怎样变化?段,硫代硫酸钠与松香各是什么状态?温度怎样变化?2 2、、ABAB段曲线对应的一段时间内,硫代硫酸钠与松香各是段曲线对应的一段时间内,硫代硫酸钠与松香各是什么状态?温度怎样变化?什么状态?温度怎样变化?1 1、两种物质的熔化过程中,温度的变化有什么特点?、两种物质的熔化过程中,温度的变化有什么特点?根据实验中的数据描绘图像如下根据实验中的数据描绘图像如下ABBACCDD•晶体:有确定的熔化温度晶体:有确定的熔化温度•非晶体;没有确定的熔化温度非晶体;没有确定的熔化温度温度温度/℃℃时间时间/minA AB BC CD D认识晶体熔化曲线:认识晶体熔化曲线:((1 1))ABAB段物质处段物质处于固态,表示晶体于固态,表示晶体吸热升温过程。
吸热升温过程晶体熔化特点:晶体熔化特点:继续吸收热量,继续吸收热量,温度保持不变温度保持不变2 2))BCBC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变收热量,温度不变3 3))CDCD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程段物质处于液态,表示液体吸热升温过程4 4))B B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;完全处于固态;C C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态时间时间/min/min温度温度/℃/℃认识晶体熔化曲线:认识晶体熔化曲线:非晶体熔化特点:非晶体熔化特点:继续吸收热量,继续吸收热量,温度持续上升温度持续上升表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,温度持续上升量,温度持续上升自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体 温度温度/℃℃时间/分02468 10 12 1440455055硫代硫酸钠凝固的图象硫代硫酸钠凝固的图象1、晶体在凝固过程中、晶体在凝固过程中温度不变,这个温度叫温度不变,这个温度叫做凝固点;做凝固点;2、凝固过程中处于固液、凝固过程中处于固液共存状态;共存状态;3、晶体只有达到一定温、晶体只有达到一定温度时才开始凝固;度时才开始凝固;4、凝固过程放热。
凝固过程放热ABCD晶体凝固规律晶体凝固规律t温温/℃℃t/min1、非晶体在凝固过程、非晶体在凝固过程 中温度不断变化中温度不断变化非晶体凝固的图象非晶体凝固的图象2、凝固过程放热凝固过程放热温度/℃时间时间/分分02468 10 12 1440455055硫代硫酸钠的熔化图像ABCD温度/℃时间时间/分分02468 10 12 1440455055硫代硫酸钠的凝固图像ABCD比较两幅图像,你们能发现些什么?比较两幅图像,你们能发现些什么?硫代硫酸钠熔化与凝固图象硫代硫酸钠熔化与凝固图象固体分类固体分类固体固体晶晶 体体:非晶体非晶体:海波、冰、石英、海波、冰、石英、水晶、食盐、萘、水晶、食盐、萘、明矾、各种金属明矾、各种金属松香、玻璃、蜂蜡、松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶沥青、橡胶有有一定的熔化温度,叫熔点一定的熔化温度,叫熔点没有一定的熔化温度没有一定的熔化温度 晶体晶体非晶体非晶体从表格中你可以获得哪些信息?从表格中你可以获得哪些信息?-272-272固态氦4848硫代硫酸钠硫代硫酸钠10831083铜-259-259固态氢232232锡12001200左右左右各种铸铁-210-210固态氮327327铅1300-14001300-1400各种钢-117-117固态酒精660660铝15351535纯铁-39-39固态水银962962银34103410钨0 010641064金35503550金刚石熔点熔点物质物质熔点熔点物质物质熔点熔点物质物质几种晶体的熔点几种晶体的熔点/ ℃/ ℃冰基本概念:基本概念:((1 1)熔化:)熔化:((2 2)凝固:)凝固:((3 3)晶体:)晶体:((4 4)熔点:)熔点:((5 5)非晶体:)非晶体:((6 6)凝固点:)凝固点:物质由固态变成液态的过程。
物质由固态变成液态的过程物质由液态变成固态的过程物质由液态变成固态的过程有一定熔化温度的固体有一定熔化温度的固体晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度没有一定熔化温度的固体没有一定熔化温度的固体晶体凝固时的温度晶体凝固时的温度基本规律:基本规律:((1 1)晶体熔化的条件:一是)晶体熔化的条件:一是 ,, 二是二是 2 2)同种物质的熔点和凝固点)同种物质的熔点和凝固点 ,不同物质的,不同物质的 熔点熔点 3 3)熔化)熔化 , ,凝固凝固 温度到达熔点温度到达熔点继续吸热继续吸热相同相同不同不同吸热吸热放热放热熔化规律凝固规律 不同晶体非晶体晶体非晶体相同固态固态液态液态1、2、晶体与非晶体的比较、晶体与非晶体的比较有熔点无熔点有凝固点 无凝固点熔化时固液共存熔化时先软后稀凝固时固液共存凝固时无固液共存态吸收热量放出热量熔化熔化凝固凝固几几 种种 常常 见见 晶晶 体体几几 种种 常常 见见 非非 晶晶 体体3 3、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是、上科学复习课时,老师写下了一副对联,上联是““杯中冰水,水结冰冰温未降””;;下联是下联是““盘内水冰,冰化水水温不升””。
对联包含的物质变化对联包含的物质变化 是是 ,反映一个共性是,反映一个共性是 温度不变温度不变熔化与凝固熔化与凝固1、固体分为晶体与非晶体的依据是、固体分为晶体与非晶体的依据是 有无熔点有无熔点2、判断:各种固体都有一定的熔点(、判断:各种固体都有一定的熔点( ))×4、给冰水混合物加热,则(、给冰水混合物加热,则( ))A、冰的温度升高,水的温度不变、冰的温度升高,水的温度不变C、冰水的温度一起升高、冰水的温度一起升高B、冰的温度不变,水的温度升高、冰的温度不变,水的温度升高D、冰在熔化成水时,冰、水的温度都、冰在熔化成水时,冰、水的温度都不变不变D5、如图两种物质在固态时温、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线请根度随时间的变化曲线请根据图象回答下列问题据图象回答下列问题2))温度升高的是温度升高的是 段,温度不变的是段,温度不变的是 段,段, AB段处于段处于 状态,状态,BC段处于段处于 状态,状态, CD段处于段处于 状态,吸热的是状态,吸热的是 段,段,((1)由图判断出)由图判断出 图线是图线是晶体,该晶体的熔点是晶体,该晶体的熔点是 ,熔化时间是,熔化时间是 分钟,另一分钟,另一图线的物质可能是图线的物质可能是 。
乙乙210℃℃非晶体非晶体AB、、CDBC固体固体固液共存固液共存液体液体ABCD甲甲乙乙时间时间/分分180200220240温温度度℃℃12345673AB、、BC、、CD阅读84页几种常见物质的熔点,回答问题:(1)表中熔点最高的物质是 ,它熔化时温度 ,它的凝固点是 2)温度是70℃的萘是 态3)铁、铜、铝在常温下是 态,水银在-30℃时是 态4)酒精在-100℃时是 态,氢在 -260℃时是 态钨钨不变不变3410℃3410℃固固固固液液液液固固((5 5).晶体类物质在熔化过程中要).晶体类物质在熔化过程中要______热,温热,温度度 ,这个温度叫做晶体的,这个温度叫做晶体的______6 6)在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中,属于晶)在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中,属于晶体的是体的是 ,它们都有固定的,它们都有固定的 吸吸不变不变熔点熔点萘、冰、铁萘、冰、铁熔点熔点1 1、下列说法中不正确的是、下列说法中不正确的是( )( )A.A.任何固态物质熔化时,都要吸热任何固态物质熔化时,都要吸热B.B.晶体在熔化时,温度不变晶体在熔化时,温度不变C.C.任何固态物质都有一定的熔化温度,任何固态物质都有一定的熔化温度, 这个温度叫做该物质的熔点这个温度叫做该物质的熔点D.D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,晶体在熔化过程中,温度虽不变, 但仍然要吸收热但仍然要吸收热C2 2、物体在吸收热后,它的温度将、物体在吸收热后,它的温度将( )( ) A. A.一定上升一定上升 B.B.一定不变一定不变C.C.有可能上升,也有可能不变 有可能上升,也有可能不变 D.D.以上说法都不对以上说法都不对C简答题简答题•要使食品冷却,用质量相等的要使食品冷却,用质量相等的0℃℃的的冰比冰比0℃℃的水效果好一些,这是为什的水效果好一些,这是为什么?么?答:答:0℃冰变成冰变成0℃水熔化过程要吸水熔化过程要吸热,热,0℃冰和冰和0℃水升高相同的温度,水升高相同的温度,0℃冰要吸收更多的热,制冷效果好。
冰要吸收更多的热,制冷效果好讨论与练习讨论与练习1、人们常说、人们常说“下雪不冷化雪冷下雪不冷化雪冷”这这种说法有道理吗?种说法有道理吗?2、我国黑龙江省北部最低气温曾经、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零下降到零下52.3摄氏度,这时还能使摄氏度,这时还能使用水银温度计吗?应该使用什么样用水银温度计吗?应该使用什么样的液体温度计?的液体温度计?海波的自白:海波的自白:“我叫海波,我的熔点和凝固点都我叫海波,我的熔点和凝固点都是是48℃48℃现在我的体温恰好是现在我的体温恰好是48℃48℃,请你告诉我,我是应该熔化还是,请你告诉我,我是应该熔化还是应该凝固呢应该凝固呢? ?只要你说得对,我就只要你说得对,我就照你说的办照你说的办水在盐水中可以凝固,水和盐水的水在盐水中可以凝固,水和盐水的凝固点,哪一个更低?凝固点,哪一个更低?作业作业 Ø课本课本85页练习:页练习:1,,2,,3Ø同步练习同步练习78页页~80页页 。
