安海镇2011年春季各小学.doc

安海镇2011年春季各小学、幼儿园计划精选安海中心小学：积极争创“晋江市德育工作先进校”加大科研兴校和校本教研的推广力度，本学期重点做好学校“关于学生厌学情绪的成因与对策的行动研究”的校本教研课题第二阶段的研究工作以拆建为契机，凝心聚力图发展乘安海镇海东、鸿塔片区改造的东风，安海中心面临千载难逢的发展机遇，学校将全力配合镇政府，做好拆迁扩容，想尽一切办法，发动社会各方力量，找好安置点，保证教学秩序的稳定，并严把教学质量关；另一方面要做好学校财产的清点、保管工作，各种材料、档案、学籍的整理、收藏工作，做到让学生安心，让家长放心养正中心小学：全力以赴抓建设，确保教学综合楼如期投入使用养正中心小学教学综合楼工程已于2011年元月30日封顶，计划于6月竣工，9月投入使用本学期，学校要继续严要求、高标准进行工程监督，攻坚克难，多方集资，筹措工程后续资金，为工程如期完工保驾护航加强课题管理，切实提高课题研究实效，本学期重点做好学校数学科“培养学生应用数学解决问题的意识和能力”的课题第二阶段的研究工作，准备申报“十二五” 课题研究争创“晋江市少先队工作金奖单位”、“晋江市绿色学校”、“晋江市校园文化先进校”、 “晋江市德育工作先进校”、“泉州市教学管理先进校”，完成“义务教育标准化学校”的创建。

成功小学：继续高标准、高定位进行规划建设，完善办学条件，努力管理水平，争创“福建省义务教育标准化学校”、“晋江市素质教育先进校”、“晋江市德育工作先进单位”、“少先队工作金奖单位”等，创办精品学校以福建省文物保护单位“星塔之塔”主题文化建设为契机，营造浓厚的德育氛围本学期力争在市、镇两级政府的大力支持下，在恒安集团的鼎力资助下尽快建设恒安科技楼，争取于4月初动工建设，预计年底竣工；加快学生厕所改建工程进度，力争于4月份投入使用；将原学生厕所拆除改建为办公室、档案室、文化走廊等；努力做好“郑成功少年读书处”筹建准备工作，确保明年顺利完成“郑成功系列工程”建设扎实开设书法课程教学，探索开发校本课程（“书法”），计划于下学期全面推进书法课程教学，全力打造特色品牌继续推进联动教学研讨活动；进一步强化校际交流机制建设，与泉州师院附小、晋江第三实小等7所学校组成8校教研联盟，通过活动提高师资素质水平；充分发挥优质资源的辐射作用，开展骨干教师送教下乡活动，拟派2名学校骨干教师到成功点其他学校参加为期两天的教学工作及研讨，深化校际间的“结对教研、均衡教研活动”，充分发挥各校的特点与优势，开展互相学习，取长补短，促进教师业务能力水平整体发展。

争取申报“十二五”课题实验，努力申办晋江市小学教学研讨活动，以课题为主导，以研讨活动为载体，实现两突破一是学生良好学习习惯的实践突破；二是高效课堂理论研究与实践的突破以“教学策略——教学模式——教学细节”三维一体的研究模式，来推动高效课堂的开展在研究中促进教师专业成长，以实践促进学生综合素质不断提高桥头中心小学：着手按照省义务教育标准校的评估要求 ，认真整理各口参评资料，申报参评晋江市少先队金奖单位努力改善办学条件，推进校安工程建设，教学楼力争6月底通过竣工验收；积极协调征迁操场中民房，另购置地皮与之置换，力争暑假进行操场改造着手办理幼儿园建设手续追求教研实效，拟定语文科课题实验方案，积累好原始资料，向上一级申报“十二五”立项课题庄头小学：大力推进庄头小学科技楼的立项审批等建设进度本学期将承担一节晋江第二实小等“十二校联动”语文科课堂教学研讨活动承办《晋江课改》2011年6月份（第88期）可慕小学：向规范的常规管理要质量，规范各种材料的收集、整理和归档，改善各种材料的整理方式，采用“专盒归档”，提高工作效率，做好创建“绿色学校”、“防震减灾科普示范校”、“泉州市教学管理先进校”的前期准备工作以及80周年校庆材料。

抓紧科技楼、学校大门建设，改善学校办学条件依托少先队组织，继续完善“慕小一品”、“慕小一景”建设，及时更新各种功能长廊、橱窗、评比栏、宣传栏、光荣榜、石书，构建角落文化校本课程将注入“国学”元素，拟开发“经典诵读”校本课程，印发校本课程课本，学生人手一册，研发刻录教学光碟、课件庵前小学：作为晋江市体育传统校，本学期将一如既往开展各项活动丰富体育工作内涵认真做好校园改造项目前期的设计预算招标工作及施工监督，保质保量按时完成校园改造项目筹备成立庵前小学校董会整理档案资料，计划争取在2011年秋通过省义务教育标准校验收坝头小学：营造良好的德育环境，做好镇级《德育测评》迎检工作积极申报晋江市少先队金奖单位菌柄小学：学校主动谋划，推动、配合村委会做好周边五幢民房的拆迁工作，以适应学校发展的需要根据《创建实施办法》按阶段完成创建工作多渠道筹措资金，推进完成实验室、综合实践活动室、劳技实践室、图书馆（室）等校园配套建设做好一刊（小篮子）、一报（小浪花）、一栏（宣传栏）、一站（校园之声广播站）等传播载体建设，争取班班多媒体建设，使学生在良好的人文环境熏陶中成长以“形成清新的文化育人氛围”为目标，抓好校园文化、班级文化建设。

争取完成走廊文化建设重点开展“把小事做好”活动如：把歌唱好、把字写好、把地扫好、把操做好、把话说好、把卫生保持好、把课听好等努力创建“洁净校园、文明校园” 启动第四届“小篮子”读书活动，开展丰富多彩的读书活动，做好校园“每周一诗”，组织经典诵读，组织校级学生读书征文活动，出版“小篮子” 学生优秀习作刊龙山小学：积极引导教师利用学校电子备课室，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合鼓励教师建立“个人博客”，利用教育博客的功能，记录和发布个人的教育工作过程、生活故事、思想历程、教学反思和积累信息资源，通过与教委办网站链接，建立个人信息交流互动平台认真做好“省义务教育标准化学校”验收前的各项准备工作，争取在3月份顺利通过评估验收要积极申报“晋江市德育先进校”、“晋江市绿色学校”，参与评选南林小学：审时度势，密切村委、校董、企业界关系，合力推进校安工程建设，保证最迟在4月份启动手续办理，5月份招投标，6月份施工队进场，7月份动工建设深化“传统经典文化伴我行”活动，利用晨读、周三下午第三节(校本课程读背吟唱经典)，解读诗词，阐明道理，诵读记忆，丰富积累，并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛、经典诗文默写，经典格言座右铭、读后感、定时检测定级等。

培基小学：筹资改善条件，争创义务教育标准化学校，学校将力争于年底完成创建工作目前新教学楼已办理完施工许可证，正在动工建设中，已完成第三层楼板的浇筑，计划于6月份竣工，秋季投入使用新教学楼的如期竣工，各专用室的建设需要投入大量资金，本学期学校将继续加强与校友及社会各界的联络工作，争取多方筹措资金，早日改善办学条件多方联络校友，着手筹备百年华诞庆典2012年11月3日是培基小学百年华诞的日子，为了弘扬传统、开拓创新、凝聚校友、激励师生、展望未来、再铸辉煌，定于当天举行庆典活动，校友的联络、资料的收集、特刊的编印、展馆的设计……是一个艰巨而庞大的工程，学校已于今年正月成立百年校庆筹备小组，本学期将开始着手校庆准备工作，争取庆典顺利举行启慧小学：加强心理健康教育建立以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制努力探索心理健康教育的途径与方法，拓展心理健康教育渠道通过板报、广播等多渠道进行心理健康教育工作通过开设心理课、心理咨询、案例分析、经验交流等多种形式来解决学生和教师的心理疑问，传递有效帮助信息，切实开展好心理健康工作前埔小学：继续围绕学校课程特色，深入开展《木偶艺术》校本课程，强化管理，为学校特色的形成，学生不同兴趣、个性和特长的发挥留下了空间。

继续多渠道集资，优化教育投入，绿化、美化校园环境，充分发挥各专用室的教学设备，发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用，提高教育装备管理水平，确保在2011年春季通过福建省义务教育标准化学校的验收仁寿中心小学：积极开发“乡情”校本课程，围绕特色文化教育，扎实开展课题研究积极开展“福建省义务教育标准化学校”创建工作，在上级主管部门的支持下，继续多渠道集资，营造捐资兴教氛围，扎实推进校园文化建设，改善办学条件，提升学校品味桐林小学：扎实推进西座教学楼的改建步伐，力争2011年3月底开工建设；进一步改造和完善各室教育装备，充分发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用，提高管理水平；做好“十配套”补强工作，加强设施设备的“建、配、管、用”，开足开齐相关实验教学课程文峰小学：全面进行省义务教育标准化配套室建设，积极筹措资金，创建各配套室，争取本学期全面创建，并于2011年底通过省义务教育阶段标准化学校验收继续加强与派出所联系，做好保安门岗工作，保证学校周边环境的安全稳定，创造良好的教育教学环境，计划邀请民警到校讲法制课梧山小学：强化毕业班质量管理，定期召开“五会”，即“毕业班工作领导小组议事会、毕业班班主任工作交流会、毕业班全体教师教学研讨会、毕业班学生动员会、毕业班学生家长会”。

五埭小学：大力推进“闽南歌谣进校园”活动和精心组织推广普通话宣传系列活动有机结合起来，积极创建语言文字规范化示范校，不断提升语言文字工作水平加强对学生的诚信教育，以“诚信作业”、“诚信课堂”、“诚信网络”、“诚信考场”为重点，培育诚信师生，打造诚信校园切实加强同社会各界的沟通联系，积极争取社会各界对教育最大程度的支持，努力改善办学条件，本学期完成对电脑的更换工作，争取完成学校操场前三座民房的征，迁，捐工作，完成综合实践室，科学实验室，心理咨询室配建工作，充实图书室图书、阅览设备，建教职工停车棚和教学楼东面空地的铺设工作西安小学：每师精读一本教育名著本学期，将举办“读书论坛”及“教育智慧大家谈”，分享读书心得与教育智慧，提升人生价值大力开展“晨诵、午读”读书工程，晨诵经典，午读名著，关注学生当下的阅读生命，开启学生的心智，大力营造师生共读的氛围，全面推进书香校园的建设本学期，学校会以泉州市小学教学管理先进校为新的起点，进一步优化办学条件，细化教育教学过程性管理，努力将学校打造成“泉州市素质教育工作先进学校”，向一流学校的目标不断迈进加快危改步伐，营造优质教学环境学校东西座教学楼的重建工作迫在眉睫，基建手续尚在办理中。

本学期将加大筹资力度，争取市政府莅校现场办公，预计今年暑假将两幢楼一并拆除，下半年动工兴建新校舍西隅小学：科技楼竣工使用科技楼将于4月底竣工，着手配合相关部门做好工程验收工作验收合格后预计再投入100万元配齐各专用室的设备设施,争创福建省农村义务教育标准化学校继续推行 “小校长”式管理，大胆放开“权力关”，积极构建民主、和谐、融洽的领导班子，塑造一支肯干、务实、高效的教师队伍，各团队精诚团结、通过协作，争创安海镇校园文化建设示范校、晋江市德育先进校、晋江市少先队金奖单位、福建省农村义务教育标准化学校以“全国楹联规范化教学试点学校”为契机，做真做实楹联校本课程，结合“联教交流年”切实推动联教活动深入开展，争创“全国楹联教育基地”今年根据校情开设摄影，书法，合唱，太极拳、谜语等兴趣小组，引进校外颇有专长的教师到校指导，培养学生兴趣，发挥学生专长，为学生提供充分展示才能的平台下洪小学：不断积聚校园文化底蕴，精心设计育人标语、走廊文化布置，力求在校园文化设施建设、校园文化活动、校园文化管理等方面形成特色，让学校成为一个教师和学生生命得到激扬的精神家园新店小学：继续抓实“每天进步一点点”和“三前两上快乐积累”等学习平台，进一步深入诠释“教育就是良好习惯培养"的教育理念，培养学生自主学习的好习惯；要以“青石大课堂”“校园文化节”“青石娃周末活动角”等活动阵地为载体，把学校特色教育建设涵盖到学校管理的每个角落，为实施学校特色发展战略创造条件。

杏坛小学：加大力度，积极争取政府、上级主管部门和社会各。