数学上册千米的认识3课件人教版课件.ppt

数学上册千米的认识3课件人教版学习目标：1、学生初步认识重量单位千克，初步建立1千克 的重量观念，知道1千克＝1000克2、学生知道用案秤称物体重量的方法，会看物品包装上的重量标识，能够进行重量的简单计算和估计3、激发学生认识千克的主观需求，让学生在活动中体验成功，培养学生兴趣数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版数学上册千米的认识3课件人教版？千克？千克数学上册千米的认识3课件人教版？千克？千克数学上册千米的认识3课件人教版5 5 5 5数学上册千米的认识3课件人教版1千克＝（千克＝（ ）克）克 3000克＝（克＝（ ）千克）千克5千克＝（千克＝（ ）克）克 8000克＝（克＝（ ）千克）千克1．填一填：．填一填：你会吗你会吗数学上册千米的认识3课件人教版2．在O里填上“＞”、“＜”或“＝”。

4千克 O 4000克 7千克 O 6900千克900克 O 1千克 6500克 O 6 千克数学上册千米的认识3课件人教版3．在（ ）里填上合适的单位250250 ( ) ( ) 3 3 ( ) ( ) 400 400 ( ) ( ) 150150( )( )数学上册千米的认识3课件人教版 小明体重25千克，小青体重21千克，小明比小青重多少千克？4.口答口答数学上册千米的认识3课件人教版5．扩展练习．扩展练习1．想一想 与 比较，哪个重？ 1 1千克铁千克铁1 1千克棉花千克棉花数学上册千米的认识3课件人教版板书设计 1千克千克＝＝1000克克 1千克是1个1千克1000克是1000个1克千克的初步认识 千克和克都是重量单位1千克又叫做1公斤数学上册千米的认识3课件人教版学习过程学习过程一．导入新课 二．新课的学习。

（一）感知克和千克之间的进率 （二）初步建立1千克的重量观念 1．介绍用案秤称物品重量的方法 2．分组实验操作，具体感知1千克物品有多重 3．与生活中熟悉物品的重量建立联系 4．小结 （三）巩固练习，加深对重量单位的理解 三．总结全课四．扩展练习数学上册千米的认识3课件人教版。