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教师招聘考试复习资料-荆门2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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    • 教师招聘考试复习资料-荆门2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-荆门2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神判断题对错 2:元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制判断题对错 3:知识积累的前提是()单项选择题A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识 4:课外教育活动的组织形式有()多项选择题A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动 5:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()多项选择题A、教科书C、参考书D、讲义E、讲授提纲 6:下列选项中,属于碳酸饮料所释放出的气体的一项是()2014年上中学1单项选择题A、氮气B、二氧化碳C、一氧化碳D、氧气 7:个体身心发展的不均衡性要求()单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 8:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点判断题对错 9:通常所说的规则、原理、原则属于()单项选择题A、感知B、表象C、概念D、命题 10:师生关系的本质是()。

      单项选择题A、人-人关系B、人-物关系C、授-受关系D、朋友关系 11:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显这表明何种因素起主要作用?()单项选择题A、相似性B、概括经验C、学习策略D、心向 12:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 13:下列学习策略属于组织策略的是()单项选择题A、谐音联想法B、举例C、列提纲D、解释意义 14:教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是()单项选择题A、人与自然的对话B、人与主体的对话C、人与人的对话D、人与客体的对话 15:最早提出“行动研究”这一概念的是()单项选择题A、梅伊曼B、拉伊C、凯洛夫D、勒温 16:1920年首创人工概念研究的心理学家是【】单项选择题A、霍尔B、皮亚杰C、赫尔D、布鲁纳 17:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()多项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、对知识的评价D、知识的储存E、知识的呈现 18:课堂教学的形式不包括()单项选择题A、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学 19:“知之为知之,不知Google知。

      一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说过去人们习惯于去图书馆查阅资料,而现在人们越来越多地依赖于网络因特网的信息检索工具有很多,如果不用Google搜索引擎,下列可以替代的是()单项选择题A、、E—mailB、Word、WPSC、Baidu、YahooD、Photoshop、Flash 20:教师收集文献资料可以通过()多项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片、图表E、使用IE检索工作 21:20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化()多项选择题A、全民化B、民主化C、教育技术的现代化D、多元化 22:教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()单项选择题A、规范性B、强制性C、导向性D、有序性 23:《中华人民共和国教师法》颁布的时间是()单项选择题A、1993年B、1994年C、1995年D、2002年 24:贾德提出的迁移理论是()单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括化理论D、关系理论 25:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是创造性的什么特征?()单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 26:教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()。

      多项选择题A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法B、实验按假设—计划—运用三阶段进行C、教育实验与教学实践高度结合D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变E、主张用实验、统计、比较的方法探索与运用 27:目标管理理论的提出者是管理学家()单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德 28:有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和品德属于哪一阶段?()单项选择题A、解冻B、依从C、认同D、内化 29:按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价判断题对错 30:初二学生小华染上不良行为习惯,学校可以对他依法采取的措施是()2015年上半年)单项选择题A、勒令退学B、开除学籍C、批评教育D、单独禁闭 31:现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”,这种文字出现于()单项选择题A、夏朝B、商朝C、西周D、战国 32:下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()单项选择题A、“有教无类”B、启发式教育C、主张因材施教D、提倡自然教育 33:中学生的社会需要包括()多项选择题A、自我实现需要B、社交需要C、情感需要D、归属需要E、自尊需要 34:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

      单项选择题A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年 35:文化传承的主要手段是()单项选择题A、生物遗传B、选择经验C、社会实践D、教育 36:衡量教师教学和学生学习质量的标准是()单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、考试成绩 37:()是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范单项选择题A、环境道德B、网络道德C、社会道德D、学校道德 38:动作技能学习心理过程的第一阶段是()单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 39:在教育这种特定环境下作为教育对象的学生是学习者,也是受教育者)判断题对错 40:班主任在与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但非常努力如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高其中的评价属于()单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、终结性评价D、坚定性评价 41:教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况判断题对错 42:依据学习内容的不同,可以将学习分为()多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习 43:高中教师职业道德品质成熟的主要标志是()单项选择题A、职业道德信念B、为人师表C、班级升学率D、依法执教 44:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。

      判断题对错 45:下列选项中不属于信息资源管理的是()单项选择题A、整理电脑中的资料,将各种资料分类并存放在不同的文件夹B、根据个人习惯整理浏览器中的收藏夹C、每隔一段时间整理更新簿D、用数码相机照相 46:影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度判断题对错 47:俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母,这体现的教学原则是()单项选择题A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则D、启发性原则 48:学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或造成严重后果的,根据有关法律规定,校长要承担相应的法律责任判断题对错 49:人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的,持这种观点的心理学家是()单项选择题A、维果茨基B、乔姆斯基C、巴甫洛夫D、弗洛伊德 50:“海面上飘来一阵甜丝丝的声音这句话使用的修辞手法是()单项选择题A、夸张B、比拟C、通感D、顶针 51:看《西游记》时,在头脑中形成的孙悟空形象是()单项选择题A、创造性想象B、空想C、幻想D、再造性想象 52:人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。

      判断题对错 53:“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的,其确立的价值取向是()单项选择题A、社会本位B、个人本位C、家庭本位D、群体本位 54:首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()单项选择题A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松 55:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 56:教师的批评与不表扬,与学生的学习成绩()单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关 57:一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是()单项选择题A、1913年B、1903年C、1923年D、1879年 58:明显于扰课堂教学的行为属于()单项选择题A、积极的课堂行为B、消极的课堂行为C、中性的课堂行为D、恶劣的课堂行为 59:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()单项选择题A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 60:提出“最近发展区”概念的心理学家是()单项选择题A、埃里克森B、格塞尔C、布鲁纳D、维果茨基 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案正确 解析 元认知就是对认知的认知。

      元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略由此可见,题干的内容是正确的本解析由张恩凯提供) 3:答案A 解析 4:答案A,C,D 解析 5:答案A,C,D,E 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等 6:答案B 解析 碳酸很不稳定,受热或震动都会生成水和二氧化碳二氧化碳是气体,以气泡的形式从水中逸出,所以看到很多气泡 7:答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关。

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