
部编版统编版四年级下册语文第四单元习作指导《我的动物朋友》课件.ppt
14页习作:我的动物朋友习作:回忆第四单元学过的课文,分别描写了哪种动物,有什么特点?课文回顾《猫》写了大猫的性格古怪,小猫的可爱《母鸡》既写出母鸡的浅薄、欺软怕硬、又写成母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点《白鹅》抓住了白鹅“高傲”的特点来写的 回忆第四单元学过的课文,分别描写了哪种动物,有什情境一 我最喜爱的一只小羊不见了 我想请小伙伴帮我找一找小羊的左眼圈是黑色的……新知讲解情境一 我最喜爱的一只小羊不见了小羊的左眼圈新知情境二 请邻居帮忙喂养我的小狗我家的小狗特别爱吃肉……新知讲解情境二 请邻居帮忙喂养我的小狗我家的小狗特别爱吃肉情境二 请一位同学收养我的小猫讲一讲小猫的趣事……新知讲解情境二 请一位同学收养我的小猫讲一讲小猫的趣事……新新知讲解新知讲解观其形(即介绍该动物的外形特点)知其性(即介绍动物的生活习性,包括捕食、活动、休息等)述其亲(即介绍“我”与动物之间的互动,我们之间发生的故事等)新知讲解观其形知其性述其亲刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。
满月以后,绒毛才全部长齐有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,爸爸说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,我赐它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”刚满月的猫离不开奶,走路也不稳——《一窝小猫》新知讲解新知讲解观其形:抓住其外形特点,写得生动、形象 刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的从此,那根木棍成了它的磨牙棒,在自己安逸的小窝里享受地啃着,常啃得口水淋漓直到木棍被啃得成了渣滓,它的牙齿应该也就被磨砺得可以碎金切玉了这还不够,我的鞋子、袜子也难逃噩运,一不留神就被啃得湿哒哒、烂稀稀了我只能在一旁望狗兴叹了——《小狗托尼》新知讲解新知讲解知其性:选择生活习性中的一个方面,可以从捕食、活动、休息等角度来写,也可以从视觉、听觉、触觉等角度来写,还可以从形态、颜色、声音等方面入手 从此,那根木棍成了它的磨牙棒,在自己安逸的小窝关于两只小鹦鹉的趣事,可能讲上三天三夜都讲不完呢!有一天,我把鸟笼挂到了一面镜子前,便去做作业了。
可我还没开始做,便听见了它们叽叽喳喳的叫声我转过身去一看,发现小鹦鹉对着玻璃急得跳上跳下,好像在说:“小主人只买了我们两个,怎么会有你们两个呢?”我忍不住笑了,对小鹦鹉说:“呀!小傻瓜,原来你们还会吃醋啊,里面的人不就是你们自己吗!”这俩小家伙昂着脑袋,一脸迷茫地看着我新知讲解新知讲解述其亲:撷取一件最能体现“我”与动物之间亲密友好的事来写 关于两只小鹦鹉的趣事,可能讲上三天三夜都讲不完 小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所它到院子里来了院中的花草可遭了殃它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱! 小猫满月的时候更可爱,腿脚小猫的典型特点小猫的典型特点------淘气淘气 围绕淘气的“典型”事件: 玩鸡毛、玩线团 —— 摔跟头 撞头花盆里摔跤、抱着花枝打秋千新知讲解小猫的典型特点---淘气新知讲解我的动物朋友在我家,有一只猫咪,叫"花卷"它是我的好朋友。
为什么叫"花卷"?因为它的皮毛是黑白相间的,十分好看,姐姐给它起名叫"花卷""花卷"是姐姐从动物收留中心领养的,工作人员介绍它被发现时,脖上有绳子,绳子把它脖子勒出了血,“花卷"的脖子血肉模糊,再晚些就有生命危险了那时的它才二三斤重,现在快十斤重了姐姐给它买最贵的猫粮,还有各种肉罐头,营养膏,给"花卷"补身体,它不胖才怪呢!"花卷"向我们家表达感激之情,捉了一只大老鼠这只老鼠祸害我们家很久了,爸爸用了各种办法都捉不住这只狡猾的老鼠"花卷"意犹未尽像个卫士一样,在家里到处巡逻每当我写作业时,它就爬在我脚边陪着我,我去哪它跟到哪,我睡觉它就卧在我脚边,我赖床了,它就在我耳边"喵喵"叫我起床我很喜欢"花卷",那一次,我正在看电视,它悄悄地从沙发后面跳到我腿上,我刚要调台时,它就“喵喵”的叫唤,我说猫也懂得看电视噢,原来那台正在演《猫和老鼠》呀!"花卷"见老鼠出来了立刻扑了上去,结果就撞在了电视屏上,我笑了起来,它又跑回来,静静地趴在我腿上,目不转睛的盯着电视屏,以后,每当演到《猫和老鼠》,我都会叫上"花卷"一起来看电视这就是我家的小猫,一只淘气又可爱的小猫范文引路我的动物朋友范文引路课堂小结小结:我们在介绍自己的动物朋友时可以是全面介绍,从外形到生活习性,再到人与动物亲密的故事,也可以挑选侧重于一个方面进行深入描摹,给读者留下深刻的印象。
课堂小结 小结:我们在介绍自己的动物朋友时可以是我的动物朋友观其形:外形特点知其性:生活习性(捕食、活动、休息)述其亲:发生的故事板书设计 我的动物。












