遵守规则的故事.docx

遵守规则的故事篇一：规则小故事10、二十大板皇甫绩是隋朝有名的大臣他三岁的时候父亲就去世了，母亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家住外公见皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕由于家里上学的孩子多，外公就请了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不完成作业，就按照家法重打二十大板有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间大家都忘记做教师上午留的作业第二天，这件事被外公知道了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿然后按照规矩，每人重打二十大板外公看皇甫绩年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了不过，以后不能再犯这样的错误不做功课，不学好本领，将来怎么能成大事？”皇甫绩和表兄们相处得很好，小哥哥们都很爱护他看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴可是，小皇甫绩心里很难过，他想：我和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。

外公没有责罚我，这是心疼我可是我自己不能放纵自己，应该也按照私垫的规矩，被重打二十大板于是，皇甫绩就找到表兄们，求他们代外公责打自己二十大板表兄们一听，都扑哧一声笑了出来皇甫绩一本正经地说：“这是私塾里的规矩，我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚，不然的话就不遵守诺言你们都按规矩受罚了，我也不能例外表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩，诚心改过的精神感动了于是，就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板后来皇甫绩在朝廷里做了大官，但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢，这使得他在文武百官中享有很高的声望2、挥泪斩马谡三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表示愿立军令状，若失败就处死全家，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平将军随行，并交代在安置完营寨后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应可是军队到了街亭，马谡执意扎兵在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食及水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失守事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡，并自请处分降职三等交通规则在一条马路旁，有一群动物准备过马路，一只小猪等得不耐烦了，要冲到马路的另一边，由于绿灯还亮着，一辆疾驰的汽车把他给压扁了。

红灯亮起了，其他的动物都过了马路只有他一人还在那儿，痛苦地呻吟你会不会像广告上的小猪一样，不遵守交通规则呢？我在网上看到一则新闻是这样报道的：那是一个触目人心的故事，在2005年，一辆接送孩子的车停在某学校的公路旁车上一个小男孩的奶奶在路边等他，那个小男孩看见了奶奶，大概是一时兴奋，忘记了向左右看有没有车辆，立刻冲出门外去不幸的事情发生了，“砰”，那个小孩被撞倒在地，当场死亡这个小孩是怎么会被车撞的呢？就是由于小孩下车时，没有看看左边右边有没有车，而是一下子就冲出去这样看起来非常不起眼的一个动作，造成了无法挽回的遗憾，留给了家人一辈子的痛苦交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

只有做好措施才能使地球这个大家园更加美好让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福1：《列宁守纪的故事》“按次序理发”有一次列宁去克里姆林宫理发室理发当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上2：《我也要遵守制度》那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委两人愉快的在病房里交谈起来护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客毛主席谦和的说：“对不起，小同志随即辞别关向应离开了病房3：《无论谁都要遵守制度》一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍工作人员给北戴河文化馆打，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍接的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来周恩来便冒雨到图书馆借书小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。

4：《这个战士应该表扬的》有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看站岗的战士不让进随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看随行人员很生气，少奇同志却没有生气反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”思考：你知道名人都作出了怎样的榜样？讲礼貌讲文明的小故事在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、绵羊、狗、猫等其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂！到附近的公园怎么走？喂！听没听见？我在问你呢！”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。

它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了它走着走着，来到一棵大树旁，看见绵羊和一只狗在树底下玩，它又甩着尾巴走过去问：“喂！问你们两个，到附近公园怎么走？”绵羊和狗也不理它，它以为它们玩得太开心听不见，又大声地问，“喂！到附近公园怎么走？”它们俩连看都没看它一眼，继续在那儿玩孔雀只好走了，它走着走着，来到一个池塘边，看见一只大象在吃草这时从远处走来一只猫猫走到大象旁边，问：“大象爷爷，请问到附近的公园怎么走？”大象转过头来，微笑着说：“小猫真懂礼貌喏，就顺这路走到尽头，再向左拐就到了小猫向大象说了声“谢谢”便走了孔雀在旁边想：为什么这只小猫一问它们就回答？为什么它们不告诉我？不行，我也去问问看！它走到大象面前，问：“喂！到附近的公园怎么走？”大象不理它，于是它便大声地说，“为什么你肯告诉小猫，却不告诉我呢？”大象转过身来微笑地说：“你一出口就是?喂?这喂那的，到底问谁呀？刚才你不是看见了吗？人家那么有礼貌你呀，尽会炫耀自己，别怪人家说你，你应该懂得讲礼貌啦！”孔雀听了大象的话，脸上发烧，低下头，说：“谢谢您的教导，我会改正的从那以后，孔雀再也不骄傲，再也不在别的动物面前炫耀自己了孔雀每次向别人打招呼时都很礼貌，动物们也和它一起玩了。

篇二：守规矩的故事及名言守规矩的故事1：《列宁守纪的故事》有一次列宁去克里姆林宫理发室理发当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上2：《我也要遵守制度》在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委两人愉快的在病房里交谈起来护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客毛主席谦和的说：“对不起，小同志随即辞别关向应离开了病房只有人人守规矩，生活才有好秩序篇三：规则故事遵守规则、从走路开始――刘浩中心小学三年级4月每月一事活动总结遵守规则是一种教养，是一种风度，是一种文化，是一个现代人必须的品格四月的每月一事德育主题是“遵守规则、从走路开始”之所以让学生从日常的“走路”开始，旨在培养他们遵守规则的意识，提高他们执行规则的能力，养成遵守规则的习惯，促使他们将来能更好地适应社会，帮助他们更好地拥有未来的幸福生活活动分为主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块，围绕主题我们开展了一系列教育活动，旨在让交通规则意识植入孩子心中。

我们利用晨读时间让孩子诵读了关于交通规则、珍惜生命的主题诗歌和童谣；利用课间学唱了《交通安全歌》；利用午会课观看了《交通安全教育》动画视频，学习了行走、乘车、问路礼仪；利用班会课开展了“文明乘客”、“文明行人”、“文明小天使”评比活动整个活动在晨读、午会、班会、集会等多样时间中有序推进，让孩子在听、说、读、写、看、做等多元活动中有效参与在做中成长，在动中磨练，春风化雨，潜移默化，学习了交通规则，增强了规则意识故事一】有一位出生于加拿大的女孩，叫小会，她是中国人，父母为了让小会更好地说好祖国的语言，特地将她送到银都小学就读两年在这两年里，小会和班上的同学相处很快乐，拥有了友谊，也收获了汉语知识两年后，小会要回到曾经生活和学习的加拿大，班上的同学依依不舍地为她举行了欢送会，带着无限地眷念，她离开了中国可是，回到了加拿大的小会，却并不快乐通过和邮件，大家得知了她不快乐的原因：当时她回到加拿大，在班上很快拥有了新的朋友，那是一个韩国男孩和一个日本女孩，有一天，韩国男孩和日本女孩说起了自己的祖国，小会也说起了成都，忽然，男孩和女孩问小会：“你是中国人？”小会点了点头男孩和女孩头也不会的走了，不管小会怎么努力，他们都不再和她说话，并不屑地说：“我们不和中国人交朋友，中国人素质很低！”小会很难过，孤独使她失去了快乐，而这一切是因为“她是没有素质的中国人”。

小会和妈妈去超市购物，一进超市，收银员就问：“你们是韩国人还是日本人？”小会妈妈说：“我们来自中国！”收银员不再说话，但是却全程跟踪小会一家购物，生怕这些中国人偷了超市里的东西买了东西走出超市，小会再也忍不住了，她哭了起来！小会妈妈望着女儿委屈的脸，于是愤怒地走回超市，对那位收银员说：“是的！我们是中国人！我们是自豪的中国人！”虽然小会妈妈的做法让我们很感动，但是我们需要想一想：为什么中国人留给世界的印象如此之差？【故事二】我的先生去德国学习的时候，听到一位在德国留学的中国人讲述了这样一个故事：这位留学生在过马路的时候，发现来往一辆车也没有，在德国过马路等红灯的时间要3分多钟，这位很赶时间的留学生决定闯红灯可是，在他身旁还有一位德国老太太，留学生想了想说：“夫人，现在没有车，我扶您过马路吧！”老太太望着他，摇了摇手说：“不用了，谢谢！”留学生好奇地问：“现在一辆车也没有，我们还要等一会儿，为什么不过马路呢？”。