演讲稿修改病句方法经典.doc.docx

修改病句的方法1.辨析病句的常用方法（1）对于“语序不当〃，要明确准确表情达意的规律，掌握规律，才能有识别病句的标准如“并列短语〃 “多项定语排序〃：领属性的或时间.处所的+指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或 名词短语多项状语排序"：时间+处所+介词构造+情态副词+形容词+表对象的介宾短语带”的〃的定语 放在不带“的〃的定语之前两个分句：同一主语时，关联词放在主语之后；不同主语时，关联词放在主语之前;“频率类的副词〃需放到介词短语前面2 ）对于“搭配不当〃，运用语法手段，采用“压缩法〃1 3 ）对于“成分残缺或赘余〃，运用语法手段，同样采用“压缩法"（4）对于“构造混乱〃，主要采取划分句子成分的方法来看构造是否混乱，即先找出句子主语.谓语和宾语, 再看他们之间的关系是否一一匹配.顺当，表意是否一致.明确5）对于“表意不明〃，可采用语感审读法进展识别，即反复审读，看表达的意思是否明白.顺畅，按习惯的 说法是否别扭;对感到句意模糊或句意不确定的词语狗子要多审读几遍，最好用主干枝叶梳理法，进展成分的分析6 ）对于“不合逻辑〃2 .修改病句的根本思路、原那么及判别病句的方法（1）修改病句的前提是对病句的病因作出正确的判断。

查找病因，应先读句子，凭“语感〃（2）判别病句的常规方法①②③联系上下文的语境，看句子是否符合逻辑事理④理清关系看复句内各分句的关系，从内容上看关联词语是否用得恰当3）修改病句的原那么在辨识病句的根底上，先看清题目要求，弄清楚要从哪些或哪个方面检查；其次按要求检查句子内部是否有语 病；还要将前后句子连起来检查，看表述的主体是否一致，上下句是否照应，衔接是否严密，有无重复,矛盾的地方一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，长期不能自给"棉花的生产应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广阔青年表现出无比的进展改革的热情将“无比"的调至"热情”前）3、把状语放在定语的位置上：例:应该发挥广阔青年的充分的作用将"充分“调至“发挥”前,并删掉一个"的4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）5、多层状语语序不当例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了应将"任意"调至"欺侮"之前）6、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失"他"应移到“如果"的后面）7、主客颠倒：例:奥斯特洛夫斯基的?钢铁是怎样炼成的?对于中国青年是不陌生的。

应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的8＞分向位置不当:例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着应改为：对于自己的路， 他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着二）搭配不当1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前精神"与”浮现”不能构成主谓关系,可将“精神"改为”形象"）2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来"纪念"的只能是"三八节",不能是"到来"）3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见严肃"不能修饰"研究"，可以改为“认 真"、"慎重"等）4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为兴旺的国家应将“国家"改为"行为）5、关联词语搭配不当：例：既然你来了,我也该走了"既然和也”不能搭配使用,应将"也"改为"就"）（三）成分残缺赘余1、成分残缺（1）缺主语：例：由于她这样好的成绩，得到了教师和同学们的赞扬应改为"由于这样好的成绩，她得到了教师和同学们 的赞扬"）（2）缺谓语例：旧社会：劳动人民吃不饱，穿不暖的生活或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）⑶缺宾语：例：他们胸怀祖国,放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

应在"敢搏"后加"精神”）（4）缺少必要的附加成分：例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获应在“获得"前加"夏季"以限制时间）（5）关联词语残缺：例：这次学术会，收获很大,时间并不长应在"时间"前加"尽管"一词）2、赘余⑴主语多余例：我们的盘前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少珍贵的生命前边有了主语"革命前辈”, 因而,他们味必更宥⑵谓语多余,例：同学看走差努力复习，迎接高考到来迎接”的是崎考北而不是“到来”，故应删去3）宜语多余.例：凝,蜿菜到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点的地方哆余，应去掉）⑷附加成份多余:例：为精简字数，不得不略加删改一些"一些"与前"略加”重复，可以删掉一个）（四）结合混乱（1）句式杂糅例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子构造和语 气的完整如果用反问句，应是“那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的”2）语句毕糅例：上最三色出版社会出版的?生存?，作者是一位蜚居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手是主谓谓语句 和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的“作者之手”）（五）表意不明1、指代不明：例：有人主张承受，有人反对，他同意这种主张。

"这种主张"到底是指"承受"，还是"反对"，交代不清2、句子歧义：例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急终究况是“妹妹"心里着急呢？还是"爸爸""妈妈"心里着急呢还是“妈妈”心里着急呢?可在"爸爸"和"妈娉喋间加逗号,也可在"爸爸"前加逗号）（六）不合逻辑：1、自相矛盾：例如：他是多少个死难者中幸免的一个既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个呢"？应改为:多少人死难了，他是幸免的一个2、范围不清：例：从事业的开展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的 专家和其他人才"）3、强加因果：例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人凭两次看见老人从 工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分4、否认失当:例：几年来，他无时无刻不忘、整理民歌，积累了大量的资料"无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚 好相反,可将"忘"改为"在"）01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体02、已经把连长交给我的任务顺利实行了03、经过教育，“FxG〃的受害者擦亮了眼睛，增高了认识04、同学们一定要遵守交通规那么，防止不要发生事故05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着教师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群11、经过治疗，小明的病已经恢复了安康12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化13、听了教师的一番话，很受教育14、颐和园所有的景点，我大局部都游览过15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是16、他聚精会神地坐在那里，专心地听教师讲课17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土19、听到这个消息，我小声地议论起来20、这次到会的只有七十二人左右21、他的一双手几乎完全冻僵了22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣26、我今天上午看了一天的书27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的28、现在市场上商品的数量大大提高了29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

答案1 .把“不管”改成尽管2 .”实行二改完成3 ."让"受害者怎么样4 ."防止"跟"不要"冲突，去掉一个5 ."不转眼,,就是,注视"，去掉一个.6 ."和"改成"等，”虽然…但是瞰成"即使…也"8 “和“改成”戴着"9〉繁星满天;改成明朗星稀”，科学常识10「许许多多和擞不清”去一个11 .”的病“和“安康”去一个12 “在“去掉13〉很受教育”前加个人称抑:同学们14 .“所有“跟“大局部,钟突任去一个15「稀稀疏疏”和“星星点点”去一个16 .喋精会神地,,和“专心地”去一个17 .去"不正确的”18「我们的双手“和”泥土”换顺序19「我”跟谁”议论"?把哦“改成我们”20J72哪么准确了还“左右啊法“左右”21.“几乎和“完全”留一个22 .“树木“改嘴物”23「足球”不是儿童玩具,去掉.24 .”和食品”去掉25「利,改成劈着"26”上午"去了27 .”浪费的“后面加“现象”28 ."数量"改"质量"292的活动"跟"的一天”去掉一个1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会修改：去掉“愉快、欢乐〃2、教师突然渐渐放慢了进度修改：去掉“渐渐〃或“突然〃3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

修改：去掉“经过〃4、哥白尼敢于批判和有勇气疑心不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说修改：将“敢于批判〃和 有勇气疑心”•5、为了防止今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全平安制度修改：去掉“防止〃或“不再〃6、他那亲切的话语+,慈祥的面容，时时浮现在我的眼前修改：“话语〃后加“响在我耳边〃：7、增加质量是语文教学改革的当务之急修改：“增加〃改为“提高〃8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉修改：“而是〃改为“而且〃9、看了这次展览，使我有很多感想修改：去掉“使〃10、只有社会主义，就能救中国修改：“就〃改为“才〃11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进展一次教育修改：“这个问题〃改为“同学们〃第二局部1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰2、骄傲自满是学习上的阻碍3、这些是唐朝出土的文物4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象5、公园新设了由两个英国援建的游乐工程6、我估计他这道题一定做错了7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理9、冬天，寒风吼叫着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖10、即使你是天才，却同样离不开教师的培养教育。

11、？草原?的作者是老舍写的12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的14、我们要增强抑制困难的信心和方法15、报晓的公鸡是起床的信号16、我们要认真纠正自己的缺点和错误17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识18、？小学生语文学习?和?中国少年报?是我最喜欢读的报纸19、少先队员要热爱祖国和公共财物20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员tu29 .听了报告，受到了教育30 .早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯31 .我忍不住不禁笑了出来24.我经常看到小明有时在早锻炼25 .少先队员要发挥革命传统26 .因为老舍爱养花，而且养了许多花27 .小。