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吐鲁番地区实验小学六年级语文【上册】全真模拟考试试题 含答案.doc

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  • 上传时间:2024-01-24
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    • 乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前吐鲁番地区实验小学六年级语文【上册】全真模拟考试试题 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分 一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、选词填空 造就 炼就 1、舞台如一炉火,( )了我的勇气和毅力 2、父母亲为了( )一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。

      来不及 等不及3、我( )十月怀胎期满,提早来到了人间4、母亲唱完戏( )卸妆,就被送到医院迎接我的降生2、按要求填空,你一定行的巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )按部首查字法先查( )部,再查( )画能组成词语( )漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了 字意是( )3、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 4、我会给下面每个字组词语锈( )燥( )减( ) 揪( )乖( )绣( )澡( )碱( ) 瞅( )乘( )5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )。

      在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只语,也可以是( );可以直对相知的友人,也可以是朝向( );可以是面对的激烈争辩,也可以只是( ) A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、按课文内容填空1).其间有一个十一二岁的少年,________,________手________钢叉向一匹猹尽力地刺去2).过去的日子如_______,被______了,如______,被 ______;我留着些什么______呢?(3).一儿曰:“日初出大如______,及日中则如______,此不为_____________________?”(4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的______,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要______,______,_______2、根据要求写句子1、把下面两句话合并成一句话王阿姨工作繁忙王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。

      2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从_____________________________,_____________________________3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________4、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园2、涓(juan)涓细流汇成大海只有( ),知识才能不断丰富起来。

      三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、口语交际 进入六年级后,学习压力渐渐加大了可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:________________________________________你想对极力反对的家长说:________________________________________你想对自己说:_____________________________________如用上格言警句就更好了) 四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、阅读与理解 只有一个地球 ①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲‖ ②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

      在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟它只有这么大,不会再长大‖ ③地球所拥有的自然资源也是有限的拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭  ④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁‖  ⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?  ⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去  ⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情再说,又有多少人能够去居住呢?‖  ⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹 ⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

      如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1.短文第1至第7自然段,从4个方面介绍了地球:(1)地球在宇宙中显得美丽壮观; (2)________________________(3)_________________________ (4)目前只有地球适合人类生存2.默读第一自然段中画线的句子,想一想,这句话用了什么修辞方法?起到了什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.从表达方式来看,第8自然段中画“____”的句子起到了_______的作用,第9自然段总结了全文,点明了本文的写作目的是 _______________。

      2、综合阅读1、小学阶段,我们学习了许多描写人物的课文,一提到神机妙算,你一定会想到____________;一提到杰出爱国,你一定会想到____________;一提到美丽、庄重,你一定会想到____________;一提到为人民服务的好战士,你一定会想到____________请在横线上填写恰当的人物名字)2、中外名著的很多情节脍炙人口,请从下面提供的情节完成题目 3、古文欣赏 伤仲永 <北宋>王安石 金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之自是指物作诗立就,其文理皆有可观者邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 余闻之也久明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣令作诗,不能称前时之闻又七年,还自扬州,复到舅家问焉曰:“泯然众人矣 <译文>金溪平民方仲永,世代以种田为业仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。

      父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏从此有人。

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