二年级语文人教部编版（上册）1.场景歌【第1课时】.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,#,今天我们一起跟随,场景歌,中的一群少先队员去旅游，好不好？让我们在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字场景歌,1,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,第 一 课时,1.,学习本课生字，能正确读写生字词语2.,正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法重点）,学习目标,自读提示：,1.,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子2.,想一想：课文写了什么？,读一读,沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田,花园 一孔 翠竹 队旗 铜号,tn,su,jnjin,yun,kng,cu,fn,do,du,tng ho,我会认,du,tn,fn,do,jin,滩,军,艘,yun,kng,cu,tng,稻,园,翠,队,孔,舰,帆,铜,号,su,jn,ho,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺说一说课文写了什么？,本文是数量词归类识字园,yun,书写指导：,元的第一横短，第二横长部首,:,口,组词：,花园 果园,造句：,花园里有各种各样的花朵。

我会写,音序：,Y,结构,:,全包围,孔,kng,书写指导：,第三笔是提，不要写成横部首：,子,组词：,一孔 鼻孔,造句：,小河那边有一孔石桥音序：,K,结构,:,左右,桥,qio,书写指导：,木作为偏旁，最后一笔把捺变成点部首：,木,组词：,石桥 桥梁,造句：,一群小鸭从小桥下游过音序：,Q,结构,:,左右,群,qn,书写指导：,尹下面的口要写得小些部首：,羊,组词：,一群 羊群,造句：,一群大雁从南方飞回来了音序：,Q,结构,:,左右,队,du,书写指导：,左窄右宽最后一笔 捺要写得舒展部首：,阝,组词：,队旗 队伍,造句：,同学们正在食堂里排队打饭音序：,D,结构,:,左右,旗,q,书写指导：,左窄右宽方要写得窄长部首：,方,组词：,队旗 旗号,造句：,运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面音序：,Q,结构,:,左右,铜,tng,书写指导：,第五笔是竖提，右边的口要写得小些部首：,钅,组词：,铜号 铜矿,造句：,我哥哥会吹铜号音序：,T,结构,:,左右,号,ho,书写指导：,口要写得扁小，最后一笔是竖折折钩部首：,口,组词：,吹号 号码,造句：,我能说出妈妈的号码音序：,H,结构,:,上下,领,lng,书写指导：,第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。

部首：,页,组词：,红领巾 领带,造句：,红领巾们正在植树音序：,L,结构,:,左右,巾,jn,书写指导：,第二笔是横折钩，竖要写得长些部首：,巾,组词：,红领巾 手巾,造句：,我们胸前飘着鲜艳的红领巾音序：,J,结构,:,独体,行,xng,（行走）,hng,（银行）,号,ho,（号手）,ho,（号啕大哭）,读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词沙滩：,帆船：,稻田：,水边或水中由沙子淤积成的陆地造句：,沙滩,上有许多美丽的贝壳装有帆篷借用风力行驶的船造句：我喜欢看,帆船,比赛生长水稻的水田；种稻的田造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油的,稻田,利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思队旗：,红领巾：,欢笑：,指中国少年先锋队的旗帜造句：中国少年先锋队的,队旗,是五角星和火炬文中指少先队员造句：鲜艳的,红领巾,像红红的火焰欢乐地笑造句：童年的生活带给我们很多,欢笑,欢笑 欢乐,两个词含有“快乐”的意思欢笑”着重指因快乐而欢快的笑欢乐”指心中非常的快乐1.,操场上到处充满了小朋友的,欢笑,声2.,今天我们度过了一个,欢乐,的儿童节辨析词语,相同点：,不同点：,造 句：,再读课文：,边读边想，每小节写了什么？,第一小节：,描写了海滩上的景象。

第二小节：,描写了山村的景象第三小节：,描写了公园的景色第四小节：,描写了少先队员郊游的场景交流分段情况,本文是数量词归类识字，写了海滩、山村、公园、少先队员郊游的场景再读课文，想一想课文写了什么？,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？,我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活1,根据拼音写词语xiokn sh qio,yqn tnho,小 孔,石 桥,一 群,铜 号,2,一字多词我会填队,(,),(,),(,),巾,(,),(,),(,),军,(,),(,),(,),园,(,),(,),(,),队伍,大队,带队,毛巾,枕巾,红领巾,军人,军队,军旗,公园,花园,果园,3,我会连一只帆船一道 石桥,一片海鸥 一孔 小溪,一艘沙滩 一丛 飞鸟,一条军舰一群 翠竹,4,根据图片，填上合适的词语两个（）,两只（）两头（）,几棵（）,小朋友,小鸟,牛,柳树,。