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网络时代的思想政治教育方法研究.docx

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  • 卖家[上传人]:ji****81
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    • 网络时代的思想政治教育方法研究 付盛强摘 要:在科学技术高速发展的今天,教师可以将科学技术融入学生的思想政治教育中,通过网络的力量科学分析思想政治教育,将相关数据进行分析模拟,从大量信息中提取到所需要的关键信息,从而对学生学习时或是未来社会中所遇到的问题及时做出思想调整,与时俱进地为学生带来正确的思想观念关键词:网络时代;思想政治教育;方法研究在信息化的社会,网络无处不在,网络的迅速发展为学生带来了获取知识和交流的便捷平台,帮助学生扩大了视野,丰富了学生的知识,但在这其中的有害信息也会危害学生的身心健康,为学生的思想政治教育带来了巨大的挑战所以,在网络时代加强对学生的思想政治教育工作是十分必要的一、网络时代思想政治教育面对的问题1.对网络信息的认知意识不足,不能应对热点问题时代在发展,科技在进步,信息技术的发展改变了学校的教学模式,在这种情况下网络的虚拟性显得格外引人关注网络信息铺天盖地,面对海量的信息,人们很难察觉其中的真实信息,在面对网络信息的诱惑时难免会被其吸引在网络信息时代如何辨别信息的真假已成为重要问题,学生对社会认识不全面,思维心智尚未成熟,难免会在网络信息中迷失自我。

      这时老师就要及时地关注学生的思想、行为,对学生进行积极正确的指导加强学生思想政治意识是每个教师应尽的责任,要加强对学生的管理,以免学生在网络信息中迷失自我而误入歧途2.学生难以辨别网络信息的真假,缺乏人文意识和平等意识在社会上人与人之间的沟通都是面对面进行的,但因为网络的随时性,使得语言传播变得极其简单每个人都可以在网络上随时随地发表自己的言论,而很少有人去探究这些交流信息正确与否在网络上因为有一定的隐蔽性,很多人忽略了人与人的尊重和礼仪这对学生的平等意识产生了一定影响,还可能因为信息的虚拟性让人失去理智、产生幻觉逐渐丧失自我,难以辨别网络信息的真假这时对学生进行思想政治教育就显得格外重要,所以要让学生提高独立思考能力,增强自身辨别真假的能力,在网络发达时代不要迷失自我3.网络中的不良内容影响了学生的身心健康传统的教学模式,是老师作为主体给学生教授知识,这种方式在网络时代显得过于刻板在这种情况下,要创新教学模式,让学生更好地吸收所学知识网络信息加快了学生的认知效率,尤其是网络中的不良内容,影响了学生的身心健康,甚至影响学生正确的价值观念形成在网络信息的浪潮中,受到不良信息的影响后如果不及时改正,可能危害身心健康,所以对学生进行思想政治教育是必要的。

      老师要培养学生甄別信息的能力,利用互联网进行教学,吸引学生的注意力,让学生更好地适应网络发展,不被潮流所淹没二、网络时代加强思想政治教育的方法1.规范学生的行为道德,提高学生的自律能力加强学校网络环境的管理和学生的网络道德教育,不仅要加强学生思想建设,还要规范学生的行为,让学生认识到什么该做,什么不该做在学生不能自控时,学校要及时帮助学生将不正确的想法的危害降到最低在学习时,要让网络成为学生获取知识的渠道,而不是误入歧途的通道,严格监管网络服务器,为学生提供良好的网上空间总之,网络教育离不了对学生的思想教育,让学生养成自律的精神,自觉地遵守道德规定,做好自己应做的事2.营造良好的网络氛围,丰富思想政治教育随着经济的发展与人们生活方式的改变,文化传播的方式也发生了转变科技的发展让网络形式变得多样化,在网络文化丰富发展的同时,进行网络环境的管理是必要的让学生减少网络对生活的冲击,为学生带来正确的思想观念,增加学生学习社会正能量的课外活动,丰富学生的校园生活,减少学生对网络的依赖程度,让学生热爱生活,打造良好的校园环境和网络环境3.积极宣传思想道德知识,强化道德培养对学生的思想建设是必要的重视学生的思想道德培养,可以使学生成为品德高尚、有学识、有道德的人。

      提高学生对自身行为的认知能力,对生活、学习、工作都保持积极向上的态度,从而更好地成长教师注重学生的学习主体地位,站在学生的角度思考问题,培养学生的兴趣爱好和正确看待问题的能力,树立学生正确的价值观念必要的思想政治教育不仅能让学生更加全面地认识自己,还能提高学生的人格魅力,加强自身的思想品德修养,树立正确的价值观和人生观思想政治教育的加强能够培养学生成为优秀的人才,让学生成为被社会所需要的人才,在网络时代发挥自身的价值参考文献:[1]贾丽,贺栋.网络时代思想政治教育面临的机遇与挑战[J].农家参谋,2018,580(8):185.[2]孟娟.网络时代的思想政治工作新方法研究[J].现代国企研究,2016(2):246.[3]佘欢欢.浅析新时代下网络思想政治教育创新问题[J].文存阅刊,2019(1):202.编辑 曾彦慧 -全文完-。

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