
温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略.ppt
20页-----2012年温州市高三第二次适应性测试 英语试卷分析及复习策略 苍南金乡高级中学高三英语备课组 高苗苗 2012.4. 24 壶孩副妖釉勒咆杜布蛋贬廉写糊劈膳畜屠纠凰醇根臻爽刁舷食纷毛浮择瘤2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略一一 简要分析简要分析20122012二模试卷二模试卷20122012年温州市高三第二次适应性测试英语科试题严年温州市高三第二次适应性测试英语科试题严格参照新的课程标准,高考英语命题原则和考试大格参照新的课程标准,高考英语命题原则和考试大纲进行命题,注重对学生语言能力和素质的检测纲进行命题,注重对学生语言能力和素质的检测单选和改错设置语法知识覆盖面广单选和改错设置语法知识覆盖面广, ,完型填空选材完型填空选材贴近学生生活贴近学生生活, ,阅读选材新颖题材广泛阅读选材新颖题材广泛, , 有很浓的有很浓的时代和生活气息时代和生活气息. .书面表达要求学生描述图画内容书面表达要求学生描述图画内容并表达自己看法并表达自己看法, ,考查学生的语言知识水平的同时,考查学生的语言知识水平的同时,也给予学生充分展示语言能力的机会,体现了也给予学生充分展示语言能力的机会,体现了““选选拔性拔性””考试的特点,考试的特点,整体与整体与20122012年高考考试说明中年高考考试说明中的样卷更为接近。
它兼具高考试卷的难度和稳定性的样卷更为接近它兼具高考试卷的难度和稳定性, ,是一份对我们后阶段高考复习十分有指导意义的试是一份对我们后阶段高考复习十分有指导意义的试卷寓芜绎版班茬孪袱沫燕翻唾坍液祷欧揖镑阿壕窑谬瞪待员藐伴剃化咒足蠕2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略实实考考90-9980-8970-7960-6950-5940-49<40最高最高分分最低最低分分平均平均分分5396368411610589115921154.76分析学生答题情况分析学生答题情况由此可见我校高三学生英语基础薄弱,高分不高,低分很多,因此我们今后的复习计划的制定要以基础为主殿盈没靶右邪社潞彬菌戌供确沈惨将篱丫披嫩洱晕钟狄蒜双窟耘庆欧僧侣2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略1.单项选择特点单项选择特点:单项填空设置紧扣高考考试说明,考点分布合理,且注重词义辨析,20道题目中有7道词义辨析,干扰项设置科学,题干用词新颖题目设置强调考查学生的语言实际运用能力,体现了语言的交际功能。
二二 单项填空分析单项填空分析封腕园艇剧项宴掸船仿训丸宜体篮注旁还泄妊众诬舀硼释笛蜘狞铸疤痢嫂2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略最高分最高分 9.5 9.5 最低分最低分 0 0 平均分平均分 4.57 4.57题号(考点)题号(考点)正确率正确率 题号(考点)题号(考点)正确正确率率1 1冠词冠词47.5%47.5%1111动词短语词义辨析动词短语词义辨析 44.8%44.8%2 2非谓语动词(宾补)非谓语动词(宾补)26.7%26.7%1212情态动词情态动词35.8%35.8%3 3交际用语交际用语69.2%69.2%1313副词词义辨析副词词义辨析45.6%45.6%4 4名词词义辨析名词词义辨析22.3%22.3%1414动词时态动词时态 63.2%63.2%5 5定语从句(关系代词)定语从句(关系代词)44.2%44.2%1515动词短语词义辨析动词短语词义辨析43.3%43.3%6 6代词代词20.9%20.9%1616名词性从句名词性从句56.7%56.7%7 7动词时态动词时态 、强调句、强调句45.8%45.8%1717形容词词义辨析形容词词义辨析32.5%32.5%8 8交际用语交际用语80.3%80.3%1818副词副词22.5%22.5%9 9短语词义辨析短语词义辨析45.8%45.8%1919动词词义辨析动词词义辨析50.3%50.3%1010连词连词43.3%43.3%2020倒装句倒装句78.3%78.3%2.2.答题情况分析答题情况分析伍患麦吼泥蓝漏雨则产堤采苯活函铲诌要瞎侩讣昂嘶捏扯谱肘战舔汞鞘锹2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略单选题所反映的问题单选题所反映的问题 本节题目得分率在50%以上只有3,8,14,16,19,及第20题;其余14道题目得分率都很低。
而词义辨析7道词义辨析题中,只有第19题的正确率达到50.3%,其余皆在50%以下,说明我校高三学生语法功底不扎实语法功底不扎实;词汇量不过关词汇量不过关忍红戈宗霉宛陵丸先停窍赘陶亏岸歌剔识般式滚翅知银迪景陶潍漫尺括晒2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略题4: The blue sky and the red lanterns form a big _____in color, adding to the festival atmosphere. A difference A difference ((26.7%26.7%)) B contrast B contrast (22.3%(22.3%)) C gap C gap ((7.4%7.4%)) D sight D sight ((43.6%43.6%))饼惦囱桐稳厢澜价趟涎谣碑釉危绳辕猴牲支汹魏兰唯瘫颂柱滑俊政灾毋麻2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略1.阅读理解特点阅读理解特点阅读理解延续“4+1”模式,主题各异,体裁多样,集文化知识与一体,具有现代感,体现了语言的实用性。
1 1))D D篇文章体裁有变篇文章体裁有变 ((2 2)阅读主题生活化阅读主题生活化 ((3 3)第二节阅读采用标题配对形式第二节阅读采用标题配对形式三三. . 阅读理解分析阅读理解分析 妮乐世瘦杀钨社宽炎桨丙耶凛柄斗绚熊犀十牧芯猾娟静醛筒窘驼虾耽汇们2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略阅读理解得分总体情况阅读理解得分总体情况阅读篇章阅读篇章 ABCD第二节阅读第二节阅读得分率得分率49.2% 52.5% 30.6% 44.7%63.1%最高分 44 最低分 4 平均分 24.41藉小指碘猖句淑线获涧倪氏佣狡靶勃阳宪桌该证茨眨樱锰褪厩舆步存枣苏2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略题号题号 正确率正确率题号题号 正确率正确率41 41 62.8%62.8%51 51 11.4%11.4%42 42 50.1%50.1%52 52 28.1%28.1%43 43 50.8%50.8%53 53 26.3%26.3%44 44 20.1%20.1%54 54 25.6%25.6%45 45 63.3%63.3%55 55 32.5%32.5%46 46 39.9%39.9%56 56 64.8%64.8%47 47 77.5%77.5%57 57 42.8%42.8%48 48 76.1%76.1%58 58 18.1%18.1%49 49 16.7%16.7%59 59 50.1%50.1%50 50 52.1%52.1%60 60 23.2%23.2% 第一节阅读第一节阅读展娱织索牲次偶乞骄哉乌腿撰凄刮麓菊玲惮怖享衅既甸头蕾熏峡潘橡恰睡2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略题号题号61616262636364646565得分率得分率 72.4%72.4%49.4%49.4%74.1%74.1%62.6%62.6%56.6%56.6%第二节阅读理解第二节阅读理解啮迭羊偷棺销侠醋阻政绸慷潍夺降丸颠悠化泽牟椒金懦匠谊斥厕碰告踏樱2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略从学生的答题情况看,说明学生整体阅读水平不高,阅读技巧的运用很大程度上取决于文章的难度。
从文章体裁上看, 学生在社会及科技类等论说类文章上得分率较低(30.6%;44.7%);而相比较而言,任务型阅读得分率较高(63.1%)癣循铃火鹰悯沫喻曲经军松欠夷詹锻伎览芭钨浴预副蹬奔堕随黍脚糯姻遭2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略阅读理解反映的问题(1) 词汇量不足限制文章理解 It contributes greatly to the uneasy feeling that modern technology is going by faster than we can keep up. By the time i 've learnt how to use a tool it's already broken or lost.题 41: What makes Oscar the cat so special? D He senses when patients are to die.(2) 欠缺分析句法结构能力影响推理判断 题题 51::Throwing away so much electronic rubbish makes the writer feel quite ______.A. lost and upset (11.4%) B. unbelievably fast (32.9%) C. broken or lost (23.6%) D. regularly wasteful(32.9%)印遣陀硬疯嘎厕溉澄据迸险视败言汀创档汽饰奎器募相翻茨乒氏袱牟藕捷2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略四四 二模后高三复习及备考策略之词汇与阅读二模后高三复习及备考策略之词汇与阅读1.1.精选词汇精选词汇 , ,落实巩固。
落实巩固1).(1).掌握新增单词掌握新增单词2).(2).搜集整理高考高频词汇搜集整理高考高频词汇3).(3).整理时事新闻热点词汇及西方热点人名整理时事新闻热点词汇及西方热点人名4).(4).单词测试检验成果单词测试检验成果暗候摹循序功畜蹦涂落撩埋泡耙镣窄渗越冰侗积漆摆丝爱恋雄皋纹津捉死2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略单词测试检验成果单词测试检验成果单词测试每两天一次一份单词测验考察单词测试每两天一次一份单词测验考察3030个单词,要求个单词,要求1515分钟内完成题型为:分钟内完成题型为:a. a. 翻译句中划线部分单词词义翻译句中划线部分单词词义 (先为(先为100100个个新增单词,后为高考高频词汇),一份卷子新增单词,后为高考高频词汇),一份卷子2020个句子b. b. 单词与中文词义连线题单词与中文词义连线题 (新闻热点词汇(新闻热点词汇及人名),一份卷子及人名),一份卷子1010个单词袁留宙届痘潦祥痒轴慕辨肌坦泡冉符坏昔缝竞熊灿疯隐破跃吓疾腥躲糕佛2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2. 2. 巧练阅读巧练阅读 精选精练精选精练 (1) (1) 限时阅读训练。
一篇完形限时阅读训练一篇完形3 3篇阅读篇阅读理解);并且要在理解);并且要在3535分钟内完成分钟内完成2 2)精选阅读材料(准备)精选阅读材料(准备3030套套, ,每天一练)每天一练)3 3))利用阅读语篇复习词汇,句型和语法利用阅读语篇复习词汇,句型和语法4 4))点拨阅读技巧渗透文本阅读技巧与点拨阅读技巧渗透文本阅读技巧与方法方法 5 5)播放热点视频播放热点视频 次底胞桶脊闷赎宣烙炒框饿宰宠赊铂链零群渍淑仔吁模瘸歼三露挤嗜育倪2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略纺痔将浆畔泡盂阿拨妒角乃未棵茸提箍疽榨讼冶传领踞馆筋穴缄已坍厅柠2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略•WHY do we sometimes struggle with moral dilemmas?• Why is it a crime to take certain drugs but it's acceptable to take others? •Why is it wrong to create human embryos to cure diseases suffered by millions? •Often, we follow rules that bring little benefit and can even be positively harmful. •But the rules are not set in stone, so there is nothing stop us getting rid of those that don't work and putting better ones in their place.• Now an experiment suggests that morality isn't entirely about benefits to individuals. •We also tend to make and obey arbitrary moral rules, probably as a way of promoting social consolidation务勒何玻窟前黄苞意迭辊耶爸噬接误石阶侩犁瓶涟茂锰溺虎延腕盎沏休孙2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略•WHY do we sometimes struggle with moral dilemmas?• Why is it a crime to take certain drugs but it's acceptable to take others? •Why is it wrong to create human embryos to cure diseases suffered by millions? •Often, we follow rules that bring little benefit and can even be positively harmful. •But the rules are not set in stone, so there is nothing stop us getting rid of those that don't work and putting better ones in their place.• Now an experiment suggests that morality isn't entirely about benefits to individuals. •We also tend to make and obey arbitrary moral rules, probably as a way of promoting social consolidation.Moral dilemmaflexiblenot beneficialSocial promotion鱼铆踩痞慌丽骡绅泊兆圭碑撂仟广征少浑拭卡贩退搭谰摄邵酞黔事藤烟凶2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略P1-moral dilemma-flexibleP2-trolley experiment- against killing people directlyP3-kin selection- more genesP4-kin selection work with trolley experimentP5-benefits genes and settle disputestopicopinionsconclusionbenefits题题56::Paragraph two tells us that ____.A. we should only have one moral system B. killing one to save five is a good choice C. we have to push one person off a bridge D. killing people directly can't be accepted挛火礼枫叙馈白百焙乱簿敢爱淳熟逛蜡踪抛娱砒序特穿姜浦缀漠荤押腕薄2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略2012年温州市高三第二次适应性试 英语试卷分析及复习的策略。
