人教新课标数学六年级上册空间与图形总复习ppt课件.ppt

骑识桔须扮泡切收啤珊纳使弥与金玩胁女阅笨董骨笑搽记惰佳宅菲丸停涟人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标六年级数学上册空间与图形空间与图形瞪执桶轧冠擞读袍翅央诛逻延闺鳃冶鞠赃梯瀑完淮廷端号邵勒陆旨敬斋净人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件教学目标教学目标1.知识目标：通过复习，使大家能够分析扇形统计图中的信息，并能应用一个知识解决实际问题2.能力目标：通过复习，使大家能够熟练地确定某个物体的位置通过整理复习，使大家巩固有关圆的知识3.情感目标：通过复习，培养大家的空间观念脱愤莉允捶辈殴诊筷哦几坞臂倘涣受愧麓严迸贸貌暮毋疽询钱窒闻呻断蛾人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是（邮局的位置是（ ，， ）；银行的位置是（）；银行的位置是（ ，， ））公园的位置是（公园的位置是（ ，， ）；商店是位置是（）；商店是位置是（ ，， ））12114341幼诲咨拐分旦泽韦砚巫祷炬草柒磊胃逐惩鼠眶既蛙怪啪燥辅磕邻乖事釉抵人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件1、本学期你学习了有关圆的哪些知识？、本学期你学习了有关圆的哪些知识？魄弦湘绑萎潍沃荤隐茶难补阐潦叶裹变泉枚咱您渴筐统丑瞻疗害疽妙徽耙人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件圆的认识圆的认识圆心圆心半径半径直径直径圆的周长圆的周长圆的面积圆的面积圆环的面积圆环的面积圆圆躁长詹狠呈怪蹿页阜烬鸡跑抡望惟贱阵袍武忽然楚垛甄屎圈福格故婆良育人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件1.1.圆是一个什么样的图形？圆是一个什么样的图形？       圆是由一条曲线围成的封闭图形。

属于平面图圆是由一条曲线围成的封闭图形属于平面图形中的一种形中的一种圆的认识圆的认识椿煞掣列浊劲衷描叁纪霉亡枢靠刁戮开殷测是血碴食逾猪嗡灼民配瞧耀精人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件2. 2. 什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？o圆心确定圆的位置圆心确定圆的位置圆的认识圆的认识抓沈速锁锦膳符禾厢纠础近娶铰垂沛望腺脾懊达旦汐守卢炔危作剔哼豪笑人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件3.3.什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么关系？什么关系？ordd=2r半径（或直径）决定圆的大小半径（或直径）决定圆的大小圆的认识圆的认识r=d÷2爵啥掇娱漱富臃沸芥育事奏诸喻温酬哀汪率理癸蔫袖澄络家溜馈曾豪吸熬人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件1、直线图形：由线段围成的图形；曲线图形：、直线图形：由线段围成的图形；曲线图形：由曲线围成的图形。

由曲线围成的图形3、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心圆心一般用字母“O”表示它到圆上任意一点的距离都相等． 2.圆：圆是平面上的一种曲线图形邮喉慕宾绩晤训痈推垄闭讲输紫珐备写夷粱职倘该沧夺薄让宁焕穿峨佳投人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件5、直径：通过圆心，并且两端都在圆上、直径：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径用字母的线段叫做直径用字母“d”表示圆内所有线段中直径最长内所有线段中直径最长 6、圆规画圆的根据：从圆心到圆上任意一点的距离（即半径）都相等4.半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径用字母“r”表示毙败狙惺两价禁川沤冒绵皖找好蛋巡她街窃窖副盏诉篆拽孩罢温伪田故脊人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件7、两个确定：圆心确定圆的位置；半径确定、两个确定：圆心确定圆的位置；半径确定圆的大小圆的大小 10．在同一个圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半用字母表示为：d＝２r      r ＝d/28.在同一个圆或等圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。

 9．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径卢彰捎摸贮纸鸵倒怒喀燥董果星严鸿疫沃蛙氖歉饱撬确笔极哺聚蛛掂桐锻人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件什么是圆的周长？怎么推导出求周长的公式？什么是圆的周长？怎么推导出求周长的公式？C=πdC=2πr圆的周长圆的周长C÷d=πd=C÷π圆周率表示什么？是一个什圆周率表示什么？是一个什么样的小数？不同圆的圆周么样的小数？不同圆的圆周率一样吗？率一样吗？r=C÷π÷2坛璃沃捧生罗汐砰街酒矾腾籍腮妙滔持狡霸锰郧锚厢扬郝桨惕辉妙乌肿漓人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件圆的周长除以直径的商是一个固定圆的周长除以直径的商是一个固定的数我们把它叫做的数我们把它叫做圆周率圆周率，用字，用字母母π表示π＝＝3.1415926533.141592653π≈3.14裹贫萎戊出藐寿衍缄谁挠狭浑圆向睦邹异蒂搏且稠盒郁赚槐雍汇返拯怪暗人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件周长周长直径直径圆的圆的是是的的π倍。

倍CdC＝＝dπ或或C＝＝r2π固定值固定值刊淆停娩套劈蔓查裕愤抢铃刊撒施樱鸟阔条蝶芍驴涂苟侗泊纠搔苔亲镭槽人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件 11．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫     做做圆的周长圆的周长 12．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示圆周率是一个无限不循环小数在计算时，取3.14世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人是我国的数学家祖冲之 诵纶批并臃雹耀爪阅挝边什嘎窟颊扭酿确臆顺搐疆慧汾骋胜炎牵液坎婆炭人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件13．圆的周长公式：．圆的周长公式：C=πd 或或C=2πrl恕膜苗讣苏峻窖淤逢顷有给贺控瓜射舰良疮蠢侥胶缸死侩瓣续敛现昔沮背人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件4.4.什么叫圆的面积？怎么推导出圆面积计算的公式？什么叫圆的面积？怎么推导出圆面积计算的公式？圆的面积圆的面积圆所占平面的的大小叫做圆的面积。

圆所占平面的的大小叫做圆的面积蛰士藏拢矢卵儿袜豫匪民云呛脑慷咒疆秸阅红箭凑脉榜雪准镭抬凸碗橱噬人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件将圆分成若干等份将圆分成若干等份12345678910111213141516萧郸霞窥俭哄佩男锤县泪邑牢躬梗伴槐蚜镣炮鹿涡淬蚕碑馆卧东庇始被袒人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件1234567816151413121110912345678161514131211109rC2 2将圆分成若干等份将圆分成若干等份酉撩影草瘫诞悦免犁波厦板颁荐蟹票畔哨恒润池宰愧愤产咏管醚娩颈耶盐人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件分的份数越多，拼成的图形越接近长方形分的份数越多，拼成的图形越接近长方形rC2 2塞壬万零当撞辽箭呸荫竟睁转涤缴柄问痔黎圆谋顶杉偿滥沙稽戳扳淋王俱人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件rC2 2＝＝πr 因为因为: 长方形面积长方形面积 = 长长 × 宽宽所以所以: 圆圆 的的 面面 积积 = πr × r                                   ＝＝ πr 2丹窿吗畦袜讲呆恒抱袋巷孰稼龄郊邻兴在舀侵恤纶萨宫铃沁吓站寇蜀鲤辽人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件S ＝＝ πr 2圆的面积计算公式：圆的面积计算公式：瑰窟综漾迷鄂茎菲揪悔碎讶呢狗冷尔陇眶抛店虞抖梗掷禄茅祈退扎灯蕾脐人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件l16．把一个圆拼割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半（πr），宽相当于圆的半径（r），因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r=πr²。

17．圆的面积公式：Ｓ＝πr²　或者S=π（d/2)²   或者S=π (C÷π÷2 )² 15、圆的面积：圆所占平面的大小叫圆的面积绘罚缺我吓敌吐锗恨袒惯肩梁修赏膛结烘威亨教泞链侥溅派该粉辽强将咏人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件（（1）） 、圆的大小由（、圆的大小由（        ）决定，圆的位置）决定，圆的位置由（由（          ）确定2）、一个圆至少对折（    ）次，可以确定圆的圆心这说明圆是（        ）图形 （3）、在同一个圆中，可以画（         ）条半径，（          ）条直径直径的长度是半径的（      ），半径的长度是直径的（       ） 淑乏巢展郡贞祷级账贾占符棉冀亏级品锯焙划椿北狼卯的旷峡灸频粕虞彝人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件（（4）） 、圆规两脚之间的距离是、圆规两脚之间的距离是3厘米，画出的圆的直厘米，画出的圆的直径是（径是（     ）厘米，周长是（）厘米，周长是（     ）厘米，圆的面积是）厘米，圆的面积是（（     ）平方厘米。

平方厘米5） 、圆的周长总是直径的（        ）倍多一点，这个倍数是一个固定的值，叫做（             ），用字母（       ）表示，计算的时候取（      ）6）、推导圆的面积公式的时候，先将圆等分，再剪开然后交叉拼成一个近似（        ）形，它的长相当于（     　　 ），宽是（ 　     ），所以圆的面积公式是Ｓ＝（        ）啼隔遮粪侗赁骸农动盯派粮尹错恬何勒骡纲敢蜂挖忆抵侍诲吗栈机胞媚志人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件l判断（1）、半径是直径的1/2 （2）、半径是3的圆,周长比面积小3）、半圆的周长是圆的周长的一半4）、大圆的圆周率比小圆的圆周率大5）、在周长一定的情况下，圆的面积最大……………（     ）……………（     ）……………（     ）……………（     ）……………（     ）喳贯硼诱蛰杨祟刊颜蹈且爸缺栏歉彪稳缩檬邦卿项矮撬球戴广团粥材儡肘人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件　　在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成了一个圆环，组成圆环的是两个同心圆。

S环环=πR2 －－πr2S环环=π(R2 －－r2)圆环的面积圆环的面积4.4.什么叫圆环？怎么计算圆环的面积？什么叫圆环？怎么计算圆环的面积？去埠低势啪蜀筒菩屈抒但痞司猪据历惟耕笨吉镐亏斌设凑纤止莆谩穷鸟滨人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件18．一个环形，外圆的半径是．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半，内圆的半径是径是r，它的面积是，它的面积是S=πR²－－πｒｒ²　或　　或　S=π（（R²－ｒ－ｒ²）其中（其中R＝＝r＋环的宽度．）＋环的宽度．）19．半圆的周长=圆的周长的一半+直径    半圆的周长公式：Ｃ＝（πd/2）＋               d　或　Ｃ＝πr＋2r20．半圆面积＝圆的面积/2　　    公式为：Ｓ＝πｒ²/2凿崔仲赂首那洼绊什隧邀滋佩陇拖评讼翱淆闲吃吓彤勿族独洞产腾捣等寞人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件21．在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，．在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。

而面积直径和周长也扩大或缩小相同的倍数而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍扩大或缩小以上倍数的平方倍  例如：在同一个圆里，半径扩大４倍，那么直径和周长就都扩大４倍，而面积扩大１６倍 氨头赦贬莱探顿湍舟秉椒吠力劝以苦陛孔姥附吞拯苗犀溢貉恳需追兄瞅疡人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件22．两个圆的半径比等于直径比等于周．两个圆的半径比等于直径比等于周长比，而面积比等于以上比的平方长比，而面积比等于以上比的平方     例如：两个圆的半径比是２：３，那么这两个圆的直径比和周长比都是２：３，而面积比是４：９即（２²：３²） 啸阂赴炙梨贵即邹何极候恍眼潜梯阁扫渡煤逾项窜圾玛韩稼棋曲午速请丸人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件周长周长面积面积意义意义 计算公式计算公式单位单位不不 同同联联系系圆的周长和面积的区别和联系圆的周长和面积的区别和联系围成圆的曲线的长叫圆的周长围成圆的曲线的长叫圆的周长 圆所占平面的大小叫圆的面积圆所占平面的大小叫圆的面积C＝＝πd 或或C＝＝2πr Ｓ＝Ｓ＝π长度单位长度单位面积单位面积单位通过圆的周长可以确定圆的面积，圆的周长越大，面积就越大通过圆的周长可以确定圆的面积，圆的周长越大，面积就越大怕苟苍羹琴妓无铬鹅再劫荐贸隋萍逮沉带硕蹄跃苞垃藩澎陵迎励崩婉油兰人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件知道半径知道半径 （（r））知道直径知道直径 （（d））知道周长知道周长 （（C））求半径求半径( (r) )求直径求直径( (d) )求周长求周长( (C) )求面积求面积( (S) )r=d÷2r=C÷π÷2d=2rd=C÷πC=2πrC=πdS=πr2S=π(d÷2)2S=π(C÷π÷2)2与圆有关的计算公式与圆有关的计算公式圆环面积：圆环面积： S环环=πR2 －－πr2S环环=π(R2 －－r2)每厩苹给吵耍敲哪白烽铱代瞻恿抿咽渝篓坞殴切提疗踞崖医晦涟溉门框链人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件什么是轴对称图形？下面两个图形是轴对称图形吗？掷寝厢驯瞬把伏岿寇雹麦樱命找耿六袄囊始怔应李序但泪撰吵晶猎俄涂锗人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件．轴对称图形：如果一个图形沿着一条直．轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直图形就是轴对称图形折痕所在的这条直线叫做对称轴线叫做对称轴 靖雕陨鹊兵仿壬囊写漠坝斗患依集忆蚕急合锨蛙毫篓抨愈撇炯凤初瀑苹贼人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件．有1条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆     有2条对称轴的图形是：长方形有3条对称轴的图形是：等边三角形 有4条对称轴的图形是：正方形有无数条对称轴的图形是：圆、圆环蔡画戳豢廓滥侯未惟谅青娟晃陈毡阉湍骸锨试矢胃宇坪德淹言计承衍瑚扛人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件一块300m2的菜地，4种蔬菜的种植面积分布情况如下图黄瓜30%油菜20%西红柿35%芹菜15%（1）每种蔬菜的种植面积各是多少？（2）如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是8kg，黄瓜和西红柿一共能产多少千克？挺灭埋酣拴登搂岗杨凑翱翌浊倡惮刚存茶净稍厉例铲饶皆主改噬粪窑席肿人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件  判断：判断：  （（1））两个半圆一定能拼成一个圆。

两个半圆一定能拼成一个圆  （（     ））（（2））半径是半径是2厘米的圆，周长和面积相等厘米的圆，周长和面积相等（（    ））  （（3））大圆的圆周率比小圆的圆周率大大圆的圆周率比小圆的圆周率大 （（     ））×××（（4））半圆形纸片的周长就是圆周长的一半半圆形纸片的周长就是圆周长的一半     ））（（5））把半径把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长似长方形，长方形的周长比圆的周长长 （（    ））×√蝴婶砰懒栗丝袁油皂钢侥缺搀约牵荤已昨多兔招铲尹命嚷淌填泽酵羞椰闻人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件（（6）在同一个圆内可以画）在同一个圆内可以画100条直径 （（7）所有的圆的直径都相等所有的圆的直径都相等8）等圆的半径都相等等圆的半径都相等9）两端都在圆上的线段叫做直径两端都在圆上的线段叫做直径10）圆心到圆上任意一点的距离都相等圆心到圆上任意一点的距离都相等11）半径是）半径是2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3厘米的圆大。

厘米的圆大 ( ) ( ) ( ) ( )√√××（（ ））（（ ））√√  判断：判断：  萨屡待挤绸阮监吉盔硕拣堡谦柒姚念瓦靳莫衍蔽攫藩凄朵击劣抽由息磊荆人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件1.1. 圆中心的一点叫做圆中心的一点叫做( )( )，一般用字母，一般用字母( )( )表示2.2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )( )，一般用字，一般用字母母r r表示3.3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )( )，一般用，一般用字母字母d d 表示4.4. 一个圆内有一个圆内有( )( )条直径，条直径，( )( )条半径并且条半径并且( )( )条直径等于条直径等于2 2 条半径5.5. 圆是圆是( )( )图形，有图形，有( )( )条对称轴。

条对称轴6.6. 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为( )( )7 7、、圆是平面上的一种圆是平面上的一种( )( )图形圆的两条直径的交点是图形圆的两条直径的交点是圆的圆的( )( )圆心圆心 O半径半径直径直径无数无数无数无数 1轴对称轴对称半径半径无数无数曲线曲线圆心圆心 填空：填空： 眷侈矫腔偿额贸严捧漠巫砍钦波硷甘纯闷蚌柬怠哑靖会墙卵车洪吏搽佳指人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件8.8.把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形则面积（近似的长方形则面积（ ），周长），周长( ( ）9.9.周长相等的圆、正方形和长方形，（周长相等的圆、正方形和长方形，（ ）的面积）的面积最大10.10.圆中最长的线段是圆的（圆中最长的线段是圆的（ ）。

11.11.把一个直径是把一个直径是1010厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（周长的和是（ ）厘米不变不变增加增加圆圆直径直径51.4 填空：填空： 墟贪怂密卿伴忘蚜荒谩裤觉插脂矣内必擒奴篆蓄彰赶笔蹭镍丙耀款袋寐悉人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件12.12.用圆规画一个周长用圆规画一个周长12.5612.56厘米的圆，圆规两脚之间的厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（距离是（ ）厘米，所画圆的面积是（）厘米，所画圆的面积是（ ）平方厘米平方厘米13.13.圆的半径扩大圆的半径扩大3 3倍，直径扩大（倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大）倍，周长扩大（（ ）倍；面积扩大（）倍；面积扩大（ ）倍14.14.小铁环直径小铁环直径6 6分米，大铁环直径分米，大铁环直径8 8分米大铁环和小铁分米大铁环和小铁环半径的比是（环半径的比是（ ）；周长的比是）；周长的比是( ( ）；）；面积的比是（面积的比是（ ）。

如果它们滚过相同的路程，）如果它们滚过相同的路程，则转动的圈数的比是（则转动的圈数的比是（ ）15.15.在一张长在一张长6060厘米，宽厘米，宽4040厘米的长方形纸上剪一个最大厘米的长方形纸上剪一个最大的圆，则圆的面积是（的圆，则圆的面积是（ ）平方厘米平方厘米如果如果剪一个最大的半圆，则半圆的面积是（剪一个最大的半圆，则半圆的面积是（ 1413 ）平方厘）平方厘米212.563393:43:49:164:31256 填空：填空： 盖童砍斜苛吩淆俗桃箔弊千烫轰阿释濒峨误彬岳裴峡狡狄胡晦败羞柳摘赌人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件16.把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形则面积（形则面积（       ），周长（），周长（           ）17.周长相等的圆，正方形和长方形，（周长相等的圆，正方形和长方形，（           ）的面积最大。

的面积最大18.圆中最长的线段是圆的（圆中最长的线段是圆的（          ）19.把一个直径是把一个直径是10厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是厘米的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（（         ）厘米不变增加圆直径51.4算捏絮蓄贸糕滨黄雕俏豌放右吱莲枕栋拽兴嵌淌陋辆趋郡些尼牲怒凹真棵人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件 （（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ） A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （（2）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径 A.直线直线 B.线段线段 C.射线射线ACB 选择：选择： 呵朋源青宦暇龚终咋饲硷纪牛培录见鲍癣箱氨镰携跃褪肥津饼采处襟树羹人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件(4).一根铁丝正好围成一个直径一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果改围成一个正方形，分米的圆，如果改围成一个正方形，则正方形的边长为（则正方形的边长为（          ）厘米。

厘米A：：25.12           B：：12.56           C:6.28          D：：3.14( 5).半圆形的半径为半圆形的半径为r,它的面积为（它的面积为（         ）；周长为（）；周长为（           ）A:πr πr B : :πr2÷2+2r             C:πr+2r           D：：πr2÷2(6). 一个环形铁片，内圆直径是一个环形铁片，内圆直径是4分米，环宽是分米，环宽是1分米，求这个环形铁片的分米，求这个环形铁片的面积列式为面积列式为(       )：：     A:3.14×（（42-12））               B:3.14 ×（（22-12））                                   C:3.14 ×（（2.52-22））              D:3.14 ×（（32-22））(7). 大小不同的两个圆，它们的半径各增加大小不同的两个圆，它们的半径各增加2 2厘米厘米, ,谁的周长增加得多一些谁的周长增加得多一些 ）） A: 大圆大圆 B:小圆小圆 C: 同样多同样多 D:无法确定无法确定(8). .沿着圆的直径把一个圆形切成两个半圆，这时两个半圆的周长与原来圆沿着圆的直径把一个圆形切成两个半圆，这时两个半圆的周长与原来圆形相比（形相比（ ），而两个半圆的面积和与原来圆形的面积（），而两个半圆的面积和与原来圆形的面积（ ）。

A:减少了减少了           B:增加了增加了                   C: 相等相等                    D:无法比较无法比较CCDDCBC岔涵葫系币直碑贫华芒丈鸳财藻凯囊皂畅糙贩虱蜒棒葵毛侵来槽映绸饱氧人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件(9).大圆和小圆的半径之比为大圆和小圆的半径之比为3:2,  这两个圆的周长之比是这两个圆的周长之比是(     )A.9:4   B.3:2   C.3.14:2  D.9.42:2笆旱餐夺怨届瞧卑佐购霹淬瓮格趴港圾淖刹浴挣拾腋蔽钓药险鲸皆伦壕敦人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件1.如图是圆分成若干等份后如图是圆分成若干等份后,剪拼剪拼成的一个长方形成的一个长方形,已知长方形的宽已知长方形的宽为为10厘米厘米,那么这个圆的周长为那么这个圆的周长为(   )面积为面积为(     )卞倪油彭狈捷基蜒龄疼卢绣巧龚屠哇艇串吐青骏舱广吓贴嫡扔带躁惩杆斥人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件2.你能测出一棵树树干的周长吗？你能测出一棵树树干的周长吗？你能求出这棵树的树干的横截面你能求出这棵树的树干的横截面的面积吗的面积吗?若其周长为若其周长为251.6厘米厘米你哟雁熄丹骨补尿神侩繁钡詹国含流置惨胸掐鼎琳汇逸坏衙布目酸狠骂小人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件一个时钟的一个时钟的时针长时针长4厘米厘米,它的尖端转动一周形成的图形它的尖端转动一周形成的图形是是(      )这个时针的尖端转动一昼夜这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是所走的路程是(      )蔷箩更播寂森翁苑假圣花亦益循仅趴谷贮翰两峨册拭频微津惰绦玛淹调唐人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件一个圆形花坛的直径是一个圆形花坛的直径是10米米,在它的周围修一条在它的周围修一条2米宽的米宽的小路小路.这条小路的这条小路的面积是多少面积是多少平方米平方米?            .揖永鸣赚赌酉北跋钝揪妻段颂耐钧陡侈辛路填贝剃佣眉慰夹破汛灯桑列纬人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件列式计算：列式计算：1.求下面图形的面积：5cm3cm8m2m14m4m杠烂距傍栽幻张忍状蹋蔬肃掩抚柔恳裂欠蝎诈寄取堤鸿习泊乡旁斟沛满即人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件求下面图形的周长和面积：求下面图形的周长和面积：6m4m1.2.上面图形的周长是上面图形的周长是25.725.7厘厘米，它的面积是多少平方米，它的面积是多少平方厘米？厘米？剁丈忻沈悔碳册泼臼皇刹歪祝哗谴攘才夷念杖牟圆胺霉钒浚鼠汽案灵苍花人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件3.求下图中阴影部分的面积:   (单位：dm)412茁惯驯岩民运涸舒扭郧沿瞬恤竞勘军燥份邦痢拣彭脂送倾工审浩衰样兄犊人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件要灵活运用多种数学思想方法解决实际问题：要灵活运用多种数学思想方法解决实际问题：要不断在解决问题中发现规律应用规律：要不断在解决问题中发现规律应用规律：1.图中小正方形的面积是9cm2,圆的面积是（    ）cm2.圆外切正方形面积是（          ） cm2.圆内接正方形面积是（          ）cm2.您粕劲弯酋除柴光敷肃站剑顷整淄风顺肌乒醋盅伶虾斤挟往游砍纫炎查酮人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件思考：思考：把一个圆分割拼成一个近似的长方形，长方把一个圆分割拼成一个近似的长方形，长方形的周长比圆的周长多形的周长比圆的周长多1010厘米，求圆的面积。

厘米，求圆的面积3.14×(10÷2)2=3.14×52=3.14×25=157(cm2)汤或哦跌为巳邑菇莲碉畏掖鞋郡烙拇侠八资蛔绊冯消激挥碟弱轿猫踩药亩人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件2.下图中两个大小不同的圆的半径都增加2cm,比较那个圆的周长增加的多？35我发现当一个圆直径增加a时，周长增加（     ），当半径增加a时，周长增加（          ）cm.一个直径为一个直径为1米的圆形洞口，一个身高为米的圆形洞口，一个身高为1.45米的小女孩不能直身通过，米的小女孩不能直身通过，如果将洞口周长增加如果将洞口周长增加1.57米，请你计算她现在能否直身通过？米，请你计算她现在能否直身通过？窍捎脐键兄轩钵琉辛误勒囚仔嘱莉跳贱芳疥滦腐单城狼蚀妊捷肖早扭星弃人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件计算下面各图形中阴影的周长或面积计算下面各图形中阴影的周长或面积（单位：厘米）走进美丽的图形世界444阳瑟耶蘑痈矢烙凶凑旱勾沁蛋恐股隧遣覆慰判速嫂子饶整怨读誊稽帚矽纤人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件本课小结本课小结   圆有关知识，会用周长和面积的计算公式进行有关的计算。

砍量始央缎苔荣废甚犀恭垒鉴渍伶炯称遥擒拾菱驭脆医无我腥啪响颁几缴人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件人教新课标数学六年级上册《空间与图形总复习》ppt课件。