2023-2024学年辽宁省庄河市初中语文七年级下册期末自测题.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(　　)A．累赘(zhui)　　 菌子(jùn)　　 驿路(yì)B．竹篾(miè)       喷香(pèn)     监督(jiān)C．修葺(qì)          撵走(niǎn)     草率(shuài)D．妥帖(tiě)        德馨(xīn)       亵玩(xiè)2、下列词语中书写完全正确的一项是（     ）A．门槛   自言自语   老实厚道   人踩牛踏B．摔矫   低眉顺眼   微不足道   精力旺盛C．楷汗   破土动工   一起一伏   大庭广众D．泥桨   高低不齐   若有所失   宽敞阴凉3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是                              （       ）①到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？②不过有大小的分别罢了。

③人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦④尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐⑤你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了A．③②①⑤④B．③①②④⑤C．④⑤③①②D．④⑤③②①4、下列句子没有语病的一项是（     ）A．感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范，乐于帮助其他人，因此我们要向他学习B．“最美妈妈”吴菊萍，奋不顾身托住小生命，是近年来涌现出的英雄模范人物之一C．日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视D．通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行，使酒后驾车的人越来越少了 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据诗文内容填空1）《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是：______________2）《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情：______________3）《游山西村》写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：__________________4）王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼《登飞来峰》中与之意境相似的诗句：______________。

5）《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是：______________6）《登幽州台歌》抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：______________二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成小题甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来，世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （周敦颐《爱莲说》）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向，任为分宁①主簿有狱久不决，敦颐至，一讯立辨邑人惊曰：“老吏不如也部使者荐之，调南安军司理参军有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍②吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版③归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也逵悟，囚得免移郴之桂阳令，治绩尤著徙如④南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣富家大姓、黠吏恶少，惴惴⑤焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻部使者赵抃惑于谮⑥口，临之甚威，敦颐处之超然，通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。

选自《宋史·周敦颐传》）注：①分宁：地名，在今江西修水② 酷悍：残酷凶悍③手版：即笏板，是古代臣下上殿面君时的工具④如：到⑤ 惴惴：发愁又害怕的样子⑥谮（zèn）：诬陷1．下列选项各有两组短语，每组加点字意思都相同的一项是（）A．香远益清/多多益善                    予独爱莲之出淤泥而不染/敦颐处之超然B．濯清涟而不妖/妖言惑众             一讯立辨/敦颐独与之辨C．出淤泥而不染/纤尘不染             熟视其所为/但手熟尔D．中通外直/水泄不通                    世人甚爱牡丹/临之甚威2．翻译文中四处划线语句，并依据上下文对其作出进一步解释，有误的一项是（）A．菊之爱，陶后鲜有闻翻译：对于菊花的爱好，在陶渊明以后就很少听说了理解：菊花象征着隐逸避世者的人格追求，洁身自好却无补于事，作者对这种人生取向表达了批评的态度B．牡丹之爱，宜乎众矣！翻译：对于牡丹的爱好，当然人很多了！理解：牡丹是富贵的象征，人人趋奉，作者借此反衬自己追求莲花般君子品格与众不同C．如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也翻译：像这样还能做官吗！用杀人的做法来取悦上级，我不做。

理解：周敦颐为了一个法不当死的百姓的性命，极力与王逵争执，最终避免了一桩冤案D．富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻翻译：那些富豪大族、狡黠的衙门小吏和恶少都惶恐不安，不仅仅担忧被县令判为有罪，而且又以玷污清廉的政治为耻辱理解：周敦颐的到任，令百姓称颂，令不法分子担忧，使得一县法度公正，政事清明3．【甲】文称莲为“花之君子”，请阅读【乙】文，简要概括周敦颐是用怎样的实际行动追求君子品格的四、现代文阅读（共10分）1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一看到无比美丽的秘密焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里他们热情高涨地行走在荒无人际的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所做的决定性的业绩几乎已经完成可是突然之间，伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标但现在其他的人也都可怕地想到了这一点他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了――就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时，竭力想把它看作是自己的脚印一样。

其实，他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹――滑雪板的痕迹和许多狗的足迹在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见迁的地球的南极点竟在极短的时间之内――一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了――对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿――这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了――斯科特在他的日记中这样写道泪水从他们的眼睛里夺眶而出尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是:欢呼着冲向那里他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。

1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别――这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗――一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方在他们身后刮来凛冽的寒风斯科特怀着不祥的预感在日记中写道:“回去的路使我感到非常可怕1．请用简洁的语言概括选文内容2．结合语境，赏析选文第一段中划线的句子焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。

3．第二段斯科特关于极点的描写“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别表现了他当时怎样的心情?4．从斯科特决定为对手阿蒙森的业绩作证这件事，可以看出他具有怎样的品质?五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下列各题风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙，立于波涛上，当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏，澎湃和轰响，当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象，而海风在冲激和飞旋，扬起了她的轻飘的云裳？美丽的是这海，狂暴、阴郁，闪烁的天空没一块蔚蓝；但相信吧：岩石上的少女比波浪、天空、风暴更美丽相关链接】普希金在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压，但他们的进步思想深深地震撼了普希金这时期他的作品歌颂自由、进步，反对封建农奴制，抨击暴君专制1．诗的题目为“风暴”，自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物，仔细阅读，说说作者是怎样描摹“风暴”的2．诗中所写风暴对表现少女有什么作用？3．诗中“风暴”和“少女”各象征着什么？表达了诗人怎样的感情？（提示：联系普希金的生活时代背景思考，普希金生活在俄国大革命时期六、语言表达（共10分）人物的语言往往体现人物的语气和心理，请分析下列人物语言的作用。

1）卿今当涂掌事，不可不学2）卿言多务，孰若孤七、作文（共40分）11月20日下午，南山小学二年级(2)班的同学在操场上进行了期中考试，分别考核了坐立行等科目每个同学头顶放个碗，须站10秒钟才合格该校试行课改，低年级考试成绩中，行为习惯占比达40%，而文化课仅占20%阅读上述材料，回忆在人生路上，你遇到过哪些别样的考试，然后写下来请以“别样的考试。