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2023年教师资格之小学教育教学知识与能力题库综合试卷A卷附答案.docx

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  • 卖家[上传人]:唯嘉
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    • 2023年教师资格之小学教育教学知识与能力题库综合试卷A卷附答案单选题(共100题)1、以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()A.教师中心、教材中心、课堂中心B.教师中心、教材中心、经验中心C.儿童中心、活动中心、经验中心D.教师中心、活动中心、课堂中心【答案】 A2、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(  )的教育目的观A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论【答案】 B3、 某版教科书《敬业与乐业》课后有一段补白,介绍了“因果类复句”的特点这段补白属于教科书的(  )A.练习系统B.知识系统C.助读系统D.选文系统【答案】 C4、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是( )A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则【答案】 A5、“足智多谋,随机应变”是思维的(  )A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性【答案】 C6、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难依据维纳的归因理论,这属于(  )A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因【答案】 A7、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。

      这反映人的身心发展具有()A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性【答案】 C8、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()A.德育B.劳动技术教育C.体育D.智育【答案】 A9、大脑在不同年龄阶段发展的速度不同,出生五至十个月发展最为迅速,五六岁是个显著的加速期这体现了人的发展具有( )A.连续性B.顺序性C.不均衡性D.差异性【答案】 C10、 下列选项中,属于程序性知识的是(  )A.弗洛伊德的自传B.关于袋鼠的含义C.刘翔的个人档案D.产品的使用说明【答案】 D11、“君子如欲化民成俗,其必由学乎《学记》中这句话反映了( )A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与人口的关系【答案】 C12、早晨的学习效果一般比较好,这是因为这一阶段的学习不受(  )的干扰A.前摄抑制  B.倒摄抑制  C.单一抑制  D.双重抑制【答案】 A13、 从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有(??)A.层次性B.等量性C.等价性D.主次性【答案】 C14、徐老师在教学中.先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识,而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题,最后,根据学生的情况进行个别。

      徐老师利用的教学组织形式是()A.班级授课制B.分组教学C.现场教学D.特朗普制【答案】 D15、讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积这种教学方法是( )A.实习作业法B.实践探究法C.实物演示法D.实验教学法【答案】 A16、以下不属于实物直观的是(  )A.观察实物B.演示实验C.到实地参观访问D.观察教学电影【答案】 D17、小学生数学学习中的主要矛盾是()A.教师与学生之间的矛盾B.学生与教材之间的矛盾C.数学应用的广泛性与学生思维单一性的矛盾D.数学的抽象与学生思维的具体形象性之间的矛盾【答案】 D18、“杂施而不孙”体现了( )A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】 A19、从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于( )A.学科活动B.社会活动C.主题活动D.文体活动【答案】 C20、 对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是(  )A.决策者的观念B.生产力发展水平C.政治制度D.社会需求【答案】 B21、课堂教学中,课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果一般说来,“秧田型”最适合的教学方法是( )。

      A.实验法B.讲授法C.探究法D.访论法【答案】 B22、采用肌肉放松、系统脱敏方法,指导学生在考试中使用正向的自我对话下列对话哪一个属于正向的自我对话()A.考试结果好才能证明自己能力B.这次怎么办,都不会C.成绩并不重要,学会才是重要的D.考不好会不会很丢人【答案】 C23、What is the purpose of using information gap activity ( )A.To prepare students for oral presentationB.To provide students with an enjoyable activity based on effective communicative approachesC.To ask students to listen and writeD.To make enough input【答案】 B24、在学习《圆明园的毁灭》这篇课文时,李老师带领全班同学来到了圆明园,在这里老师描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象.告诉大家勿忘国耻该老师采用的教学方法是()A.读书指导法B.参观法C.情景教学法D.欣赏教学法【答案】 B25、以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为(  )。

      A.配置性评定B.诊断性评定C.常模参照评定D.标准参照评定【答案】 C26、我国小学课程的设计要适合小学儿童()的特点A.知识掌握B.能力培养C.品德养成D.身心发展【答案】 D27、 儿童多动症的高发年龄为( )A.4~5岁B.5~6岁C.6~8岁D.8~10岁【答案】 D28、 体育课上,学生掌握体操动作主要是通过(  ),因为这是动作技能形成的基本条件和途径A.示范B.讲解C.练习D.反馈【答案】 C29、 通过教育,科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展这表明(  )A.教育是劳动力再生产的手段B.教育是文化再生产的手段C.教育生产新的科学知识和技术手段D.教育传递文化知识【答案】 A30、一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的(  )A.广阔性B.灵活性C.逻辑性D.深刻性【答案】 B31、提出“离差智商”概念的心理学家是(  )A.比奈B.推孟C.韦克斯勒D.高尔顿【答案】 C32、 小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称为初等教育,教育对象一般为(  )岁的儿童。

      A.5~11B.5~12C.6~12D.7~13【答案】 C33、下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()A.儿童是课程的核心B.学校课程以学科分类为基础C.学校教学应以活动和问题反思为核心D.课程内容应该与儿童的经验相结合【答案】 B34、课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这表明课程结构具有()A.可替代性B.可转换性C.可度量性D.可操作性【答案】 C35、 班主任在写操行评语时,下列说法错误的是(  )A.抓主要问题,有针对性,反映学生思想品德的全面表现和发展趋向B.文字要简明、具体、贴切,切忌空洞、抽象、一般化C.做到实事求是、客观公正D.重点突出学生的缺点,指明改进方向【答案】 D36、“揠苗助长”违背了人的身心发展的(  )A.阶段性B.差异性C.顺序性D.不均衡性【答案】 C37、 “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激【答案】 A38、小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )。

      A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.自我效能感【答案】 A39、儿童身心发展具有明显的差异性 ,这一特点决定了教育工作要 (   )A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异【答案】 B40、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的(  )A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价【答案】 A41、乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的这个观点要求小学教学应当遵循(  )A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则【答案】 B42、“水涨船高”属于()A.形成性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.总结性评价【答案】 B43、适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是()A.班级授课制B.复式教学C.现场教学D.个别教学【答案】 B44、下面关于教育行动研究理解不正确的是( )A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B.它是以时间经验为基础的研究C.它是一种具有较高动态性的研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究【答案】 D45、指导课程编制过程最为关键的依据是(  )。

      A.课程内容B.课程方案C.课程目标D.课程设计【答案】 C46、 下列不属于教案的类型的是( )A.新授课教案B.复习课教案C.实验课教案D.总结课教案【答案】 D47、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为( )A.课程标准B.课程计划C.教材D.教科书【答案】 A48、小学生常常因为好奇而玩弄明火,如果儿童发生烫伤、烧伤的情况,采取的急救措施正确的有( )A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】 A49、 测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法,关于它们的阐述最恰当的是(  )A.测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B.收集资料时,测验法比调查法和观察法要方便和实用C.调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D.观察法适宜于收集情感类目标的资料【答案】 A50、力求成功者倾向于选择成功概率为( )的任务A.25%。

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