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<天天鹅、大、大虾和梭和梭鱼> 的故事的故事天天鹅、大、大虾和梭和梭鱼，合伙拉，合伙拉车，，大大车却未却未动分毫，分毫，难道它道它们当当中有中有谁偷懒，没有用力，没有用力吗？？  2019 2019年年6 6月月2828日，巴西足球日，巴西足球队进军世青世青赛决决赛的的梦想，在阿根廷足球梦想，在阿根廷足球队快如快如闪电般的般的进攻面前破攻面前破灭了在这场南美双雄年南美双雄年轻球球员的比拼中，巴西的比拼中，巴西队的的““个人主个人主义〞遭到了阿根廷〞遭到了阿根廷队““集体主集体主义〞的重〞的重创，阿，阿根廷根廷队用用胜利利证明，在足球明，在足球场上，上，““一个人〞永一个人〞永远无无法法战胜““集体〞人集体〞人们也确也确实为巴西球巴西球员的人才横溢的人才横溢所沉醉，但所沉醉，但遗憾的是，在脱离了集体之后，再突出憾的是，在脱离了集体之后，再突出的个人也无能的个人也无能为力 有一个有一个镜头是令人是令人难忘的，当巴西忘的，当巴西队员带着失着失利退利退场时，他，他们没有相互没有相互间的的抚慰，他慰，他们看上去形看上去形同陌路，而就在他同陌路，而就在他们的身的身边，阿根廷人相互簇，阿根廷人相互簇拥，，肩手相肩手相连，和巴西，和巴西队员相比，阿根廷相比，阿根廷队向我向我们展展现了一种了一种团结起来的起来的强大力量。

大力量 问题：：这些故事些故事给他他带来什么启示？来什么启示？答案答案举例：例： ①①任何一个集体，只需在思想上高度一致，在任何一个集体，只需在思想上高度一致，在行行动上目的一致、在情感上共上目的一致、在情感上共鸣，才干心住一，才干心住一处想，想，劲往一往一处使，从而构成使，从而构成强大的合力，到达大的合力，到达预期的目的期的目的 ②②集体的集体的团结能能给每个成每个成员以鼓舞和自信心，以鼓舞和自信心，使个人的才干得到充分的使个人的才干得到充分的发扬；集体的；集体的团结可以可以把成把成员的的优点集中起来，构成一股点集中起来，构成一股强大的合力大的合力这种力量种力量还是是简单的个人力量的相加，而是一种的个人力量的相加，而是一种聚聚变和升和升华依托这种力量，可以完成个人无法种力量，可以完成个人无法完成的完成的义务，，战胜个人无法抑制的困个人无法抑制的困难 ③③集体不集体不论大小，大小，团结就是力量就是力量 我我们生活在集体中，就生活在集体中，就应该像像维护本人的眼本人的眼睛一睛一样来珍来珍爱集体的集体的团结，自，自觉维护集体的集体的团结为了集体的开展了集体的开展在新中国成立在新中国成立6060周年周年时，，驾机机飞越天安越天安门接受接受检阅，是一件神圣光彩的事情。

是一件神圣光彩的事情可按照空中可按照空中编队的的规定，女定，女飞行行员梯梯队只需只需1515架架战机机飞过天安天安门，也就是要从，也就是要从1616名名飞行行员中挑中挑选出一名作出一名作为备份备份〞份〞张晓佳坦言：佳坦言：““刚开开场知道本人要做知道本人要做备份的份的时候，一定会有一些小的心情，候，一定会有一些小的心情，但是后来我想到但是后来我想到这是我是我们第一批第一批歼击机机女女飞行行员的集体荣誉也就不的集体荣誉也就不为本人没有本人没有经过天安天安门而而遗憾了，我同憾了，我同样感到感到骄傲国国庆阅兵当天，当姐妹兵当天，当姐妹们驾驶的的歼八教八教练机一架架平安起机一架架平安起飞，当天，当天门安上空擦安上空擦过歼八女梯八女梯队时，她，她们和她和她们的的飞机成机成为万众瞩目的焦点在姐妹万众瞩目的焦点在姐妹们的机群吼的机群吼叫而叫而过的那刻，共和国笑了，而目送姐的那刻，共和国笑了，而目送姐妹妹们飞去的去的张晓佳却扭佳却扭过头去，去，强忍着忍着泪泪驾驶“备份机〞份机〞 单独返航1.当他听到当他听到张晓佳佳这样的回答的回答时有什么感受？有什么感受？2.她她为什么要以集体利益什么要以集体利益为重？重？3.怎怎样处置个人利益和集体利益的关系？置个人利益和集体利益的关系？4.当个人利益和集体利益当个人利益和集体利益产生矛盾生矛盾时他会怎他会怎样做？做？张晓佳一直不忘本人是国家的佳一直不忘本人是国家的一一员，个人利益服从于祖国的，个人利益服从于祖国的利益。

利益她的回答也正表达出了她她的回答也正表达出了她对于于集体与国家的高度的集体与国家的高度的责任感，任感，一切一切为了集体，了集体，为了国家〔〔1 1〕在我国，集体利益和个人利益〕在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下在根本上是一致的，但有些情况下也会也会产生矛盾和冲突生矛盾和冲突 〔〔2 2〕以集体利益〕以集体利益为重，并不排斥个重，并不排斥个人的正当利益人的正当利益 〔〔3 3〕集体利益是个人利益的根底和〕集体利益是个人利益的根底和保保证，集体利益高于个人利益集体利益高于个人利益1 1、、为什么要以集体利益什么要以集体利益为重？或集重？或集体利益和个人利益的关系是什么？体利益和个人利益的关系是什么？２、怎２、怎样以集体利益以集体利益为重？〔或怎重？〔或怎样处置集体置集体利益和个人利益的关系？〕利益和个人利益的关系？〕①①我我们要把集体利益和个人利益要把集体利益和个人利益严密密结合起来，合起来，既要以集体利益既要以集体利益为重，又要尊重和重，又要尊重和维护个人利个人利益②②在集体生活中，集体在集体生活中，集体该当尊重每个成当尊重每个成员的个的个性，尽量性，尽量满足个人的合理要求。

足个人的合理要求③③在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益利益发生冲突生冲突时，要自，要自觉服从集体利益，必要服从集体利益，必要时应不惜不惜牺牲个人利益我牲个人利益我们必需反必需反对那些那些为追求个人利益或小追求个人利益或小团体利益而体利益而损害集体利益的害集体利益的思想行思想行为要以大局要以大局为重，自重，自觉服从集体利益服从集体利益 上面上面讨论的个人利益与集体利的个人利益与集体利益益发生冲突的情境只是特殊情况，生冲突的情境只是特殊情况，在我国，集体利益与个人利益在根在我国，集体利益与个人利益在根本上是一致的，就像俗本上是一致的，就像俗话说的那的那样，，““大河有水小河大河有水小河满，大河无水小河干，大河无水小河干〞在集体生活中，我〞在集体生活中，我们怎怎样才干才干为集体增添光彩呢？集体增添光彩呢？二、怎二、怎样为集体添光彩？集体添光彩？ 〔〔1〕〕为集体添光彩主要表集体添光彩主要表现为自自觉维护集集体的荣誉和利益体的荣誉和利益维护集体的荣誉和利益首集体的荣誉和利益首先需求具有先需求具有剧烈的集体荣誉感和烈的集体荣誉感和责任感。

任感〔〔2〕〕维护集体的荣誉和利益，更集体的荣誉和利益，更应该表达表达在本人的在本人的实践行践行动中〔〔3〕〕维护集体的荣誉和利益，集体的荣誉和利益，还表达在当表达在当集体的荣誉和利益遭到集体的荣誉和利益遭到损害害时，敢于，敢于积极极维护集体的荣誉和利益集体的荣誉和利益〔〔4〕〕维护国家的荣誉和利益，是国家的荣誉和利益，是维护集体集体荣誉和利益的最高表荣誉和利益的最高表现 为什么要维护国家的荣誉和利益？为什么要维护国家的荣誉和利益？ 维护国家的荣誉和利益，是维维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现国家护集体荣誉和利益的最高表现国家的荣誉是国家和民族尊严的表达维的荣誉是国家和民族尊严的表达维护国家的的荣誉主要表现为对祖国的护国家的的荣誉主要表现为对祖国的关怀，热爱和忠实，对民族的自尊和关怀，热爱和忠实，对民族的自尊和自信国家利益是全国人民共同利益自信国家利益是全国人民共同利益的集中表达，国家利益高于一切的集中表达，国家利益高于一切怎怎样维护国家利益？国家利益？ 维护国家利益，就是在国家利益，就是在任何情况下，都要以大局任何情况下，都要以大局为重，重，部分利益服从全局利益，决不部分利益服从全局利益，决不能能为了了满足个人或部分的私利足个人或部分的私利而而丧失国格和人格，失国格和人格，丧失民族失民族气气节，做出有，做出有损国家利益的事国家利益的事情。

情知识体系知识体系为了了集集体体的的开开展展以集体利以集体利益为重益为重我为集体我为集体添光彩添光彩为什么为什么怎样做怎样做怎样做怎样做 练习练习 1、、 小红面临着钢琴晋级考试小红面临着钢琴晋级考试每天都在进展着紧张的训练学校每天都在进展着紧张的训练学校团委的赵教师对他说，学校上演团团委的赵教师对他说，学校上演团有一项重要的上演活动，希望身为有一项重要的上演活动，希望身为主场的他可以按时参与排演小红主场的他可以按时参与排演小红接到排演表一看，大部分和本人排接到排演表一看，大部分和本人排演的时间冲突，小红该怎样做演的时间冲突，小红该怎样做?可是小红愉快地接受了教师的安排可是小红愉快地接受了教师的安排. . 对此认识不正确的选项是〔对此认识不正确的选项是〔 　〕　〕A A 个人利益与集体利益总是矛盾的个人利益与集体利益总是矛盾的B B 小红自觉地服从集体利益，值得钦小红自觉地服从集体利益，值得钦佩佩C C 当个人利益与集体利益发生矛盾时，当个人利益与集体利益发生矛盾时，该当以集体利益为重该当以集体利益为重D D 个人利益并不重要个人利益并不重要AD 2、某校初二一班、某校初二一班围绕“集体利益与个人利集体利益与个人利益的关系〞召开了益的关系〞召开了讨论会。

下面是几个会下面是几个同窗的同窗的说法，他以法，他以为不正确的事〔不正确的事〔 〕〕 A 二者在根本上是一致的二者在根本上是一致的 B 二者在任何情况下都是一致的二者在任何情况下都是一致的 C 既要以集体利益既要以集体利益为重，又要尊重和重，又要尊重和维护个人利益个人利益 D集体利益高于个人利益集体利益高于个人利益B3 3、某中学生参与一个国际会议时，在会场、某中学生参与一个国际会议时，在会场上没有发现中国国旗他立刻找到该会上没有发现中国国旗他立刻找到该会议的组织者，有求按照国际惯例在会场议的组织者，有求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国的国旗会议组织升起中华人民共和国的国旗会议组织者向他致敬后迅速升起了五星红旗这者向他致敬后迅速升起了五星红旗这位中学生的行为〔位中学生的行为〔 〕〕A A 维护了我国的荣誉和利益维护了我国的荣誉和利益 B B 没有维护国家的尊严没有维护国家的尊严C C 破坏会场次序破坏会场次序D D 是多余的是多余的A。