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三角函数、数列、立体几何试题(卷)学生用.doc

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  • 卖家[上传人]:公****
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    • wd三角函数、数列立体几何试题一、选择题1.函数的图象如以下列图,为了得到的图象,可以将的图象〔 〕A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度2.在中,角所对边分别为, 且 , , ,那么的面积为〔 〕A.B.C.D.3.设是等差数列的前n项和,假设〔 〕A.B.C. D.4.数列的前n项和为,假设,那么=〔 〕A.B.C.D.5.如图,四棱锥中,,,和都是等边三角形,那么异面直线与所成角的大小为A.B. C.D.6.如图,空间四边形ABCD的对角线AC=8,BD=6,M、N分别为AB、CD的中点,并且AC与BD所成的角为90°,那么MN等于〔 〕 A.5 B.6C.8 D.10二、填空题7.函数.假设是偶函数,那么.8.函数的最小正周期为.9.假设数列满足,那么数列的通项公式为___________.10.数列满足, 那么.11.数列的首项是,前项和为,且,设,假设存在常数,使不等式恒成立,那么的最小值为.12.数列的前n项的和满足,那么=.13.用一个平面截半径为25 cm的球,截面面积是225π ,那么球心到截面的距离为_____cm.14.如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,M,E,F分别为PQ,AB,BC的中点,那么异面直线EM与AF所成的角的余弦值是.三、解答题15.〔本小题总分值12分〕在中,设角的对边分别为,且.〔1〕求角的大小;〔2〕假设,求边的大小.16.〔此题总分值12分〕在中,角A、B、C所对的边分别为,且,〔1〕求的值;〔2〕假设,求的面积。

      17.〔此题总分值12分〕在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且.〔Ⅰ〕求角B的大小; 〔Ⅱ〕假设,求△ABC的面积.18.〔本小题总分值12分〕向量,假设函数〔1〕求的最小正周期; 〔2〕假设,求的单调减区间.19.〔本小题总分值10分〕,且,〔1〕求的值;〔2〕假设,,求的值.20.〔本小题总分值12分〕正项等差数列的前项和为,且满足,.〔1〕求数列的通项公式;〔2〕假设数列满足,,求数列的前项和.21.〔本小题总分值12分〕数列是等差数列,是等比数列,且,,.〔Ⅰ〕求数列和的通项公式;〔Ⅱ〕数列满足,求数列的前项和.22.〔12分〕数列中,,,数列中,,且点在直线上.〔1〕求数列的通项公式; 〔2〕求数列的通项公式;〔3〕假设,求数列的前n项和.23.如图,在四棱锥S—ABCD中,底面ABCD是直角梯形,侧棱SA⊥底面ABCD,AB垂直于AD和BC,SA=AB=BC=2,AD=1.M是棱SB的中点.〔1〕求证:AM//平面SCD;〔2〕求平面SCD与平面SAB所成的二面角的余弦值;〔3〕设点N是直线CD上的动点,MN与平面SAB所成的角为θ,求的最大值.24.〔本小题总分值12分〕如图,多面体ABCDEF中,正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,,,,,直线BE与平面ABCD所成的角的正切值等于〔1〕求证:平面BCE⊥平面BDE;〔2〕求平面BDF与平面CDE所成锐二面角的余弦值.参考答案1.B【解析】试题分析:由题根据所给函数图像应用五点法求得函数解析式,然后变为同名函数根据平移知识得到选项.由图知,A=1,,应选B.2.D【解析】试题分析:,结合可得,由正弦定理可得,,,应选D.3.A【解析】试题分析:设等差数列的首项为,由等差数列的性质得:,,∴.4.D【解析】试题分析:∵,∴当时,;当时,.当时,,不符合,∴.5.A【解析】试题分析:由和都是等边三角形,所以,所以P在底面ABCD的射影O到A,B,D距离相等,所以O在BD的中点,所以平面考点:空间线面的垂直关系6.A【解析】试题分析:取BC中点E,连结ME,NE,由三角形中位线性质可知ME=4,NE=3,由AC与BD所成的角为90°得ME,NE垂直,所以MN=57.【解析】试题分析:为偶函数,那么〔〕,因为,所以.8.【解析】试题分析:,所以最小正周期为.9..【解析】试题分析:考点:数列的通项公式【方法点睛】由数列的递推公式求通项公式时,假设递推关系为an+1=an+f〔n〕或an+1=f〔n〕·an,那么可以分别通过累加、累乘法求得通项公式,另外,通过迭代法也可以求得上面两类数列的通项公式,〔如角度二〕,注意:有的问题也可利用构造法,即通过对递推式的等价变形,〔如角度三、四〕转化为特殊数列求通项.10.【解析】试题分析:由得,考点:累加法求数列通项公式.【方法点睛】累加法求数列通项公式.数列,首相,,那么只需右边求和即可.11.【解析】试题分析:由可知,当时,,两式相减得:,所以,又,,所以,,所以数列是以为首项、为公比的等比数列,故,所以,所以,故,即的最小值为.考点:1.与的关系;2.递推公式与通项公式求法;3.等比数列定义与性质;4 基本不等式.12.【解析】试题分析:,所以,又,因此=考点:数列通项13.20cm【解析】试题分析:由截面圆面积为,所以截面圆半径为15,所以球心到截面距离为考点:球的截面圆性质14.【解析】试题分析:以为坐标原点,射线所在直线分别为轴,轴,轴建设空间直角坐标系.令两正方形边长均为2.那么,,,设异面直线与所成的角为,.考点:异面直线所成的角.15.〔1〕;〔2〕.【解析】试题解析:〔1〕利用正弦定理化简acosC+c=b,得:sinAcosC+sinC=sinB,∵sinB=sin〔A+C〕=sinAcosC+cosAsinC,∴sinAcosC+sinC=sinAcosC+cosAsinC,即sinC=cosAsinC,∵sinC≠0,∴cosA=,∵A为三角形内角,∴A=;〔2〕∵a=,b=4,cosA=,∴由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA,15=16+c2﹣4c,即c2﹣4c+1=0,解得:c==2±.16.〔1〕;〔2〕.【解析】试题分析:〔1〕根据用诱导公式和两角和差公式可求得.〔2〕由正弦定理可得间的关系式,与条件联立解方程组可解得的值,用三角形面积公式可求得其面积.试题解析:解:〔1〕因为 所以 2分由,得 ,所以 6分〔2〕由〔1〕知,所以,且由正弦定理知:又因为 所以 9分所以 12分考点:1诱导公式,两角和差公式;2正弦定理.17. 〔Ⅰ〕;〔Ⅱ〕.【解析】试题分析: 〔Ⅰ〕可用正弦定理将转化为角的正弦值之比;也可用余弦定理将转化为边之比,即可求得角的余弦值,从而可求得角.〔Ⅱ〕根据条件及余弦定理可解得的知,从而可求得三角形面积.试题解析:解:〔Ⅰ〕解法一:由正弦定理得将上式代入即即∵∵∵B为三角形的内角,∴.〔用射影定理一步即可〕解法二:由余弦定理得将上式代入整理得∴∵B为三角形内角,∴〔Ⅱ〕将代入余弦定理得,∴∴.18.〔1〕;〔2〕.【解析】考点:向量的数量积坐标运算式,倍角公式,辅助角公式,三角函数的性质.19.〔1〕〔2〕【解析】试题分析:将题中式子两边平方得,根据同角三角函数关系式,结合角的范围,求得,第二问结合,从而确定出,再根据,从而确定出角是负角,从而求得,利用将角进展拼凑,利用差角公式求得结果.试题解析:〔1〕由得,所以,因为,所以;〔2〕根据题意有,因为,所以,所以.考点:同角三角函数关系式,倍角公式,和差角公式.20.〔1〕;〔2〕.【解析】试题解析:〔1〕法一:设正项等差数列的首项为,公差为,,那么得.〔2〕,且,.当时,,当时,满足上式,...考点:等差数列的通项公式,累加法求通项公式,裂项相消法求和.21.〔Ⅰ〕;〔Ⅱ〕【解析】试题解析:〔Ⅰ〕设的公差为,的公比为,由,得,从而,因此,3分又,,,故6分〔Ⅱ〕令那么9分两式相减得,故12分考点:等差数列和等比数列的通项公式,错位相减法.22.〔1〕;〔2〕;〔3〕.试题解析:〔1〕由,得,所以是首项为,公比为2的等比数列.所以,故.〔2〕因为在直线上,所以,即,又,故数列是首项为1,公差为1的等差数列, 所以.〔3〕,故.所以,故,相减得,,所以.23.〔1〕 见解析;〔2〕 ;〔3〕【解析】试题分析:〔1〕 建设空间直角坐标系求得平面的法向量, 〔2〕根据平面的法向量为,由二面角公式可求得; 〔3〕设,由线面所成角公式可得即可求得最值试题解析:〔1〕以点A为坐标原点,建设如以下列图的空间直角坐标系,那么A〔0,0,0〕, B〔0,2,0〕, C〔2,2,0〕, D〔1,0,0〕, S〔0,0,2〕, M〔0,1,1〕.设平面SCD的法向量为=〔x,y,z〕, 〔4分〕〔2〕易知平面SAB的一个法向量为=〔1,0,0〕.设平面SCD与平面SAB所成的二面角为那么∴平面SCD与平面SAB所成的二面角的余弦值为 〔4分〕〔3〕设易知平面SAB的一个法向量为=〔1,0,0〕.当 〔4分〕考点:在空间直角坐标系中证明线面平行、求二面角、线面角以及函数最值问题24.〔1〕证明详见解析;〔2〕.【解析】试题解析:〔1〕证明:∵平面平面ABCD,平面平面,,,∴平面ABCD,又平面ABCD,.平面ABCD,为BE与平面ABCD所成的角,设,那么,在中,,,在直角梯形ABCD中,,在中,,,,又,平面BDE,又,∴平面平面.〔2〕解:由题知,DA,DC,DE两两垂直,如图,以D为原点,DA,DC,DE所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建设空间直角坐标系,那么,取平面CDE的一个法向量,设平面BDF的一个法向量,那么即令,那么, 所以.设平面BDF与平面CDE所成锐二面角的大小为,那么,所以平面BDF与平面CDE所成锐二面角的余弦值是.考点:线线垂直、线面垂直、面面垂直、二面角.。

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