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宁德市初中物理实验操作考试试题及评分标准.doc

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:465846138
  • 上传时间:2023-11-03
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    • 附件1:宁德市初中物理实验操作考试试题及评分标准一、试题及考试要求考题一、用温度计测热水的温度考试要求:(1)观察温度计的量程并记录;(2)测出热水的温度并正确记录结果;(3)整理器材实验器材:温度计、暖瓶中的热开水、杯子考题二、用刻度尺测物理课本的宽度考试要求:(1)观察刻度尺的零刻度、量程、分度值并记录;(2)测出物理课本的宽度、并正确记录结果;(3)实验认真、尊重事实、整理器材实验器材:毫米刻度尺、物理课本等考题三、用天平称物体的质量考试要求:(1)观察水平台上天平的称量以及游标尺上的分度值,并记录;(2)把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡;(3)能测出金属块的质量并记录实验器材:天平和砝码、小铁块(或铝块)考题四、用量筒测已知质量小石块的密度考试要求:(1)观察量筒的分度值并记录;(2)用量筒测出石块的体积;求出书籍质量的石块的密度并记录结果实验器材:量筒、小石块、玻璃杯、水、细线考题五、验证凸透镜成像规律考试要求:(1)在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏;并调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度;(2)将蜡烛放在u>2f或f

      实验器材:光具座、光屏、凸透镜、蜡烛考题六、探究杠杆平衡的条件考试要求:(1)调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)把钩码挂在杠杆两边,改变钩码位置直至杠杆在水平位置平衡;把钩码挂在杠杆上,用弹簧秤竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡(3)把实验数据填入表格;会根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件;(4)整理好实验器材,复原摆齐实验器材:杠杆、钩码、弹簧秤等考题七、用电流表测并联电路电流考试要求:(1)按电路图连接电路;(2)能用电流表测出电路中A、B、C处的电流值并记录;(3)断开开关、整理器材实验器材:两节干电池(或其它电源)、一只电流表、两个小灯泡、一个开关、导线若干条考题八、用电压表测串联电路电压考试要求:(1)按电路图连接电路;(2)用电压表分别测出灯泡L1、L2两端的电压U1、U2以及L1、L2串联后的总电压U;(3)断开开关、整理器材实验器材:三节干电池(或其他电源),一只电压表,两个小灯泡,一个开关,导线若干条考题九、用电压和电流表测电阻考试要求:(1)按电路图连接电路;(2)能用电压表和电流表测电阻;(3)断开开关、整理器材实验器材:两节干电池(或其他电源)、一只电流表、一只电压表、一个待测电阻、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条。

      考题十、测定小灯泡的额定功率考试要求:(1)按电路图连接电路;(2)能用电压表和电流表测小灯泡电压和电流,根据电功率公式P=UI算出小灯泡的额定功率;(3)断开开关、整理器材实验器材:两节干电池(或其他电源)、一只电流表、一只电压表、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干条二、初中物理实验操作评分标准1、评分总说明 (1) 能在规定的时间内按要求完成实验、无明显错误、实验态度端正者可得满分 (2)能按时完成实验,但偶有实验不良习惯或差错的,酌情扣1-2分 (3)实验过程若有明显错误的,根据评分细则扣分2、各题评分细则(采分点及其赋分): 考题一、用温度计测热水的温度项 目得分观察温度计的量程并正确记录1观察温度计的分度值并正确记录1倒一杯热水用温度计测它的温度正确放置温度计2待示数稳定后读数1读数时玻璃泡继续留在热水中1视线与温度计中液柱上表面相平1能正确记录实验结果1实验认真、尊重事实、整理器材2考题二、用刻度尺测物理课本的宽度项 目得分观察量程并正确记录1分观察分度值并正确记录1分刻度尺与物理课本的宽对齐、刻度紧贴被测物2分读数时视线与尺面垂直2分能正确记录结果(包括数据和单位)2分实验认真、尊重事实、整理器材2分考题三、用天平称物体的质量项 目得分观察水平台上天平的称量并正确记录1观察水平台上天平游码标尺的分度值并正确记录1把游码放在标尺的零刻线处并调节横梁平衡2用镊子加减砝码轻拿轻放1加减砝码的次序正确1能正确读出游码在标尺上的示数并正确记录2称量完毕将游码拨回零刻线处1实验认真、尊重事实、整理器材1考题四、用量筒测已知质量小石块的密度项 目得分观察量筒的分度值并正确记录1量筒使用熟练无溢水现象1读数时视线与液体凹面相平1能正确记录石块放入前后液体的体积2设计简单的表格、求出石块体积并正确记录2求出石块的密度并正确记录1实验认真、尊重事实、整理器材2考题五、验证凸透镜成像规律项 目得分在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏2调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度2将蜡烛放在u>2f或f

      实验用品:试管、镊子、药匙(或纸槽)、小块石灰石、细砂、水考题二:用托盘天平称取3.5g食盐考试要求:(1)托盘天平使用的各步操作(调零和称量操作);(2)固体药品的取用的操作习惯;(3)托盘天平用毕复原,整理桌面 实验用品:托盘天平、砝码、药匙、食盐、两张等质量的纸片考题三:给试管中约l/4容积的水加热考试要求:(1)液体药品的取用操作;(2)酒精灯的使用;(3)给试管内液体的加热操作;(4)整理桌面实验用品:试管、酒精灯、试管夹、水、火柴考题四:粗食盐水的过滤考试要求:(1)过滤器的装配;(2)过滤过程的操作(以上两要点,注意做到“一角、二低、三靠”;(3)过滤器的拆除,仪器洗涤、整理桌面实验用品:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒、圆形滤纸、粗食盐水(用烧杯盛放)、水、剪刀考题五:组装一套实验室制取、并用排水法收集氧气的装置考试要求:(1)气体发生装置的连接;(2)检查装置气密性的操作;(3)制取和收集装置的组合;(4)拆除装置、整理桌面实验用品:试管、单孔橡皮塞、弯120°导管、弯60°尖嘴管、胶皮管、铁架台(带铁夹)、酒精灯、集气瓶、水槽(装有2/3容积的水)、垫木考题六: 用装配好的简易装置制取并检验二氧化碳考试要求:(1) 检查装置气密性的操作;(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的操作;(3)将气体通入澄清的石灰水的操作;(4)拆除装置、清洗仪器整理桌面。

      实验用品:大试管、铁架台(带铁夹)、导管(带橡胶塞)、试管、石灰石、稀盐酸、澄清的石灰水考题七:用已称量好的3g氯化钠,配制10%的氯化钠溶液考试要求:(1)确定配制所需水的质量;(2)量筒的选择;(3)水的量取以及水取用时的操作;(4)溶液配制时容器的选择和搅拌操作;(5)实验完毕、洗涤仪器、整理桌面实验用品:量筒(10mL、50 mL、lOO mL各一个)、烧杯、玻璃棒、水考题八:盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液的鉴别考试要求:(1)液体药品的取用操作(确定取用量,完成取用操作);(2)胶头滴管的使用操作;(3)鉴别试剂的选用;(4)根据显示出的颜色区别出三种溶液;(5)处理用剩药品,洗涤仪器,整理桌面实验用品:实验用品:试管(3支)、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液、氯化钠溶液、紫色石蕊试液(滴瓶装)、酚酞试液(滴瓶装)考题九:利用桌面上的药品和仪器,试验“稀硫酸与氧化铜反应"的性质考试要求:(1)懂得根据实验要求,选择反应容器;(2)粉末状固体药品和液体药品的取用(确定取用量,完成取用操作);(3)酒精灯的使用和加热操作;(4)实验完毕,处理用剩的药品、洗涤仪器,整理桌面实验用品:试管、试管夹、酒精灯、药匙(或纸槽)、氧化铜、稀硫酸、火柴考题十: 用稀盐酸鉴别碳酸钠固体粉末和氯化钠固体粉末考试要求:(1)粉状药品的取用;(2)固体的溶解;(3)滴管的使用;(4)填写鉴别结论;(5)实验完毕,处理用剩的药品、洗涤仪器,整理桌面。

      实验用品:试管、滴管、稀盐酸、碳酸钠固体粉末(标号为A)和氯化钠固体粉末(标号为B)二、初中化学实验操作评分标准1、评分总说明(1)能在规定的时间内按要求完成实验,无明显错误,实验习惯良好的,可得满分2)能按时完成规定的实验,但有出现明显的不良操作习惯和不规范操作的,可酌情扣l~2分 (3)对于实验过程出现明显的错误操作,或操作步骤遗漏等情况,按评分细则扣分2、各题评分细则(采分点及其赋分):考题l:用试管装取。

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