2019-2020学年八年级科学下册3.1.4空气和氧气导学案新版浙教版.doc

2019-2020学年八年级科学下册3.1.4空气和氧气导学案新版浙教版【学习目标】1． 知道催化剂在化学反应中的作用2． 知道常见的实验室制取氧气的方法重难点：氧气的制取、收集和检验1、 我预学请你写出下列化学变化的表达式（用化学式书写） ①硫在氧气中燃烧_________________；②木炭在氧气中燃烧________________； ③红磷在氧气中燃烧_________________；④铁丝在氧气中燃烧_________________；2、 我探究（１）实验室制取氧气的原理：_________________________________（２）实验室制取氧气的方法：分解过氧化氢【观察、思考并记录】A、关于过氧化氢俗名双氧水，能与水以任意比混合过氧化氢溶液的质量分数一般以10％－15％为宜，以免反应剧烈而引起事故B、二氧化锰：作_______剂，加快反应的速度３）介绍实验装置和操作原理：仪器：烧瓶、导管、集气瓶、水槽、铁架台、分液漏斗（用于分离不相溶的液体；装配气体发生器等反应装置，用于不断向烧瓶中添加液体试剂装配气体发生器，用活塞控制添加剂，加液后关闭活塞，可防止气体冲出漏斗。

装置：发生装置(左边)：常温下进行，注意检查_______（夹住导管，在分液漏斗中注水，看液面是否下降）；装入液体和固体试剂（用漏斗和药匙或纸槽）收集装置(右边）：收集方法的确定（用_____－－凡是不易溶于水的气体适于此法）４）催化剂：是在化学反应中能________其它物质的反应速率，而本身的_________和_________在化学反应前后都没有改变的物质工业上叫________特点就是：一变二不变，即改变(不只是加快)反应速率，反应前后质量不变、化学性质不变三、我展示请每个小组展示各自内容4、 我小结（请以问题的形式小结）。