全国花球啦啦操小学组.doc

学习资料收集于网络，仅供参考与交流《全国花球啦啦操小学组》教案课程名称全国花球啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28 人授课周次第1次课授课教师滕玉梅教学 1、全国花球啦啦操小学组预备节、第一节内容1、认知目标：学生认识正确的徒手操动作2、技能目标： 90%的学生掌握徒手操教学 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心目标 和意志品质，亲身体会成功的快乐4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识重点 重点：手臂运动的角度、幅度的控制难点 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背运动负荷时部分教学内容组织教法时次强间间数度如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流一、课堂常规1、整队集合、师生问好2、点名、检查着装，安排见习生3 、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求4、强调安全注意事项二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（ 4X8 拍）第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动准10 第四节：弓步压腿运动备第五节：侧压腿运动分部 第六节：膝关节运动钟分 第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：▲ 2♀♀♀♀♀♀ 分♀♀♀♀♀♀ 钟教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。

认真听讲，要求见习生做好随、小堂笔记4二、准备活动8 ⅹ组织队形：分 8▲钟 拍♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学要求：精神饱满，队形整齐态度认真，动作舒展大方，有力度动作到位，学生充分活动身体如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流教学队形：一、学习花球啦啦操 ××××××××××××10预备节： 2个8拍脚步动作：踏步、左脚开始 手臂动作：手臂前后摆动第一节第一个8 拍踏步 1-2拍双手握拳胸前交叉拍肩3-4拍两臂打开肩上屈5-6拍同 1-27-8 向上举第二个8 拍踏步1-2双手头上击臂 3-4体侧屈5-6同 1-2基7-8 同 3-4258拍 同第一个 8怕本第三个分8 拍同第二个8 拍第四个部钟分▲教学步骤：教师活动：1.教师示范本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习3.组织学生以两人为一组，进行互学并巡回指导4.组织学生跟音乐集体进行练习学生活动：1.集体看教师的示范，听清楚教师的讲解2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作3.两人一组进行互学，帮助同学学习新学的动作热情的给同伴做示范动作分钟中15分钟如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流一、放松整理活动。

组织队形：二、整理场地回收器材▲结三、集合整队♀♀♀♀♀♀55束四、小结课的完成情况，表扬做得好教学要求：分分小部的同学，鼓励稍差的同学1、认真听讲钟钟分五、师生再见、下课2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时， 简单明了， 师生共同总结如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流场地器材 音响通过本次课的学习同学们的积极性特别好， 对啦啦操产生了浓厚的学习兴趣 课堂纪律较好小结《全国花球啦啦操小学组》教案课程名称全国花球啦啦操课程性质义务教育必修课授课班级二年级授课人数28 人授课周次第2次课授课教师滕玉梅教学1、复习全国花球啦啦操小学组预备节、第一节内容2、学习全国花球啦啦操小学组第二节1 、认知目标：学生认识正确的徒手操动作2、技能目标： 90%的学生掌握徒手操教学 3、身体健康：发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心目标 和意志品质，亲身体会成功的快乐4、心理健康：培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐5、社会适应：在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识重点 重点：手臂运动的角度、幅度的控制难点 难点：手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背运动负荷时部分教学内容组织教法时次强间间数度如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流一、课堂常规1、整队集合、师生问好。

2、点名、检查着装，安排见习生3 、宣布本次课的教学内容，教学任务及要求4、强调安全注意事项二、准备活动1、学生围绕田径场慢跑两圈2、徒手操（ 4X8 拍）第一节：头部运动第二节：扩胸运动第三节：腰部运动准10 第四节：弓步压腿运动备第五节：侧压腿运动分部 第六节：膝关节运动钟分 第七节：手腕踝关节运动一、课堂常规组织队形：▲ 2♀♀♀♀♀♀ 分♀♀♀♀♀♀ 钟教学要求：集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中认真听讲，要求见习生做好随、小堂笔记4二、准备活动8 ⅹ组织队形：分 8▲钟 拍♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀教学要求：精神饱满，队形整齐态度认真，动作舒展大方，有力度动作到位，学生充分活动身体如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流教学队形：一、复习啦啦操预备节、组合一××××××××××××二、学习啦啦操组合二▲第二节动作要领：教学步骤：第一个 8 拍 脚上动作 : 踏步教师活动： 1.教师示范本课所学徒手操手上动作 :1-2 拍左手上举、右手侧的动作并讲解动作的要点和难点2.组织学生跟随教师的示范动作和口令下举3-4拍左手不动，右手上举进行学习5-8拍 双手由高 v 还原。

2-4个八拍同第一个八拍3.组织学生以两人为一组，进行互学并巡回指导4，组织学生跟音乐集体进行练习4 拍过渡踏步，手为预备位 （双手学生活动： 1.集体看教师的示范， 听清基体前下举）楚教师的讲解25本分2.集体跟随教师的师范动作进行学习新部钟学广播操的动作分3.两人一组进行互学10分钟中15分钟如有侵权，请联系网站删除学习资料收集于网络，仅供参考与交流一、放松整理活动组织队形：二、整理场地回收器材▲结三、集合整队♀♀♀♀♀♀5四、小结课的完成情况，表扬做得好♀♀♀♀♀♀束的同学，鼓励稍差的同学分教学要求：部五、师生再见、下课钟1、认真听讲分2、全身心放松，愉悦身心，3、课堂小结时， 简单明了， 师生共同总结场地器材音响通过复习和学习新的组合动作，培养了同学们的热爱体育运动的积极性和兴趣性。