部编版语文六年级上册阅读指导专项复习课件.pptx

阅读指导专项复习,,语文 六年级 上册,,课内阅读,穷人（节选） 古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的桑娜倾听着风暴的声音他现在在哪儿？老天啊，保佑他,救救他,开开恩吧！”她自言自语着1.用“ ”画出描写环境的语句用“（ ）”标出描写人物心理活动的句子2.这个文段的描写，虽然只字没提“穷”字，但也处处透出了“穷”，包括： 、 、 和 3.这个文段的描写可以看出桑娜是勤劳善良的， 这句可以看出她的勤劳，从 ，这儿最能看出她的善良丈夫打鱼,只能填饱肚子,孩子们没鞋穿,吃的是黑面包，菜只有鱼,从早到晚地干活,不过，孩子们都还健康，没什么可抱怨的,,抓住文中的关键词来对人物进行刻画只有一个地球（节选） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球同茫茫宇宙相比，地球是渺小的它只有这么大，不会再长大1.地球在宇航员的眼中是这样的： ， 2.画“ ”的句子用了 、 、 的说明方法，说明了 3.红色句子用了 、 的修辞手法，将地球比作 、 ，形象生动地说明了 4.看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？ 是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”作比较,比喻,列数字,打比方,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的,拟人,母亲,摇篮,地球的重要作用,地球母亲，您养育着我们，我们也要保护您体现文章主旨管贼么？” “不是走路的人口（喝 渴）了摘一个瓜吃，我们这里是不算（愉 偷）的要管的是獾猪，刺猬，猹月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了你便（拿 捏）了胡叉，轻轻地走去” 我那时并不知道这所（谓 猬）猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端（的 地）觉得状如小狗而很（凶猛 凶狠） “他不咬人吗？”,读片段，根据课文内容在括号里选择正确的答案，在下面画“ ”。

有胡叉呢走到了，看见猹了，你便刺这畜生很（伶俐 机灵），倒（do do）向你奔(bn bn)来，反从胯下窜（cun chun)了它的皮毛是油一般的滑” 我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样危险的（经历 经过） 我先前单知道他在水果店里（出卖 出售）罢了1.给上文的最后一个自然段加上标点2.上面的文字选自课文 ，它的作者是 ，课文节选自他的小说 3.上面的文字一、二和四、五自然段都加了双引号，那是写的 和 对话文段中出现了两处省略号，这儿都表示 两处破折号，第一处表示 ，第二处表示 4.读了上面的文字，你认为闰土是一个怎样的少年？ ，,少年闰土,鲁迅,故乡,闰土,“我”,引文的省略,递进,解释说明,有生活经验，见多识广我的伯父鲁迅先生（节选） “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的 “那怎么--” “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了 “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。

在座的人都哈哈大笑起来1.联系上下文解释词语 恍然大悟: 2.“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？ 形容一下子明白过来鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害双关：在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有两种意思，言在此而意在彼3.“四周黑洞洞的”怎么理解？ 4.把文中画线的句子改为陈述句: 5.这段话表现了 比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有四周黑洞洞的，容易碰壁鲁迅对黑暗的旧社会的厌恶之情,,月光曲（节选） 一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键 皮鞋匠静静地听着他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来1.本文段主要写了什么？ 2.第三自然段中体现音乐艺术的巨大感染力的句子是 ， 3.在文中用“ ”画出描写实实在在事物的句子；用“”画出由事物引起的联想的句子 4.用“（ ）”找出文段中的一个比喻句贝多芬弹奏乐曲，兄妹俩陶醉了兄妹俩被美妙的琴声陶醉了等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋,抓住文中关键词“陶醉”、“醒过神来”月光曲（节选） 一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键 皮鞋匠静静地听着他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来 ,（,）,5.选一选 A.气势逐渐增强 B.清幽舒缓 C.高昂激越 第二段中，第句描写了音乐节奏 ，第句描写表现了乐声 ，第、句描写表现了乐声 6.贝多芬弹奏的音乐，带给了兄妹俩无穷无尽的想象，我们可以感受到:,A,B,C,那微波粼粼的海面景象，仿佛是穷兄妹俩淳朴、善良、勤劳的美好情操；而波涛汹涌的海面,仿佛是贝多芬为兄妹俩鸣不平抓关键词，概括句子7.兄妹俩醒过神来之后，他们会谈些什么呢？请发挥想象，写一段兄妹俩的对话围绕“感受到的景色美、韵律美、人格美”来写例子：盲姑娘说：“贝多芬先生把我们带到一个仙境中了听他的演奏简直就是美的享受哥哥接着说：“我听说贝多芬先生的耳朵听力已经不太好了，他还能为我们演奏，真是太了不起了课外阅读,,一、感受文章丰富的想象， 深入理解内容,暖色的梦 路边的小花在瑟瑟的寒风中 谦卑地开放了 仿佛大地做了一个小小的梦 纤弱的身影 投在深黑的土地上 沉默的微笑 温柔了整个世界,那几片单纯的花瓣 竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水 开了又枯萎了 路边的小花 仿佛大地做了又一个小小的梦,1路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写。

2.面对如些谦卑的小花，“行者的眼眶涌满了泪水”，你是怎样理解的？ ，,如：它梦见自己散发着芬芳，人们非常喜欢它花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者二、写事物时，融入感情， 表达看法,又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。

所以，每找到一棵，都是一次胜利有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子1.荠菜的特点是什么？并举一个例子说明 . 2.作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？ .,荠菜的特点是善变，如果长在菠菜地里，它就往上走，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似作者挖荠菜的感受是兴奋、激动，我是从感觉胸腔里那颗心激动得怦怦直跳体会出来的3.用“ ”画出文中点明题意的句子即找中心句，也就是文章围绕哪句话来写的又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。

那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了所以，每找到一棵，都是一次胜利有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。

4.按要求回答 （1）联系全文回答 “又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？ 。