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信息技术与远程教育2.doc

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  • 卖家[上传人]:灯火****19
  • 文档编号:136064674
  • 上传时间:2020-06-23
  • 文档格式:DOC
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  • 常见问题
    • 1、能够让学生在个性化的环境下自主学习的是_型多媒体教学课件。A、网络学习B、教学游戏C、自主学习本题标准答案:C调查法的实施步骤是()选择课题确定调查对象选择调查方法制定调查方案开展调查分析调查资料撰写调查报告A、B、C、D、本题标准答案:A借助计算机仿真技术,再现一个真实情境属于_型多媒体教学课件。A、课堂演示B、教学游戏C、模拟实验本题标准答案:C图像包括静态的图形和图像,也包括动态的视频和动画内容。()A、静态的图形和图像B、动态的视频C、动画D、静态的图形和图像、动态的视频和动画本题标准答案:D由超文本的定义可知,超文本由结点及其链接这些点的()组成A.宏结点B.超媒体C.“链”D.资源本题标准答案:C关于教师成为真正的研究者需要具备的素质描述正确的是()A、不需要对教育技术改进投入热情B、不需要掌握教育技术研究的基本方法C、独立的研究精神D、不需要终身学习习惯本题标准答案:C在Word编辑状态下,如要调整段落的左右边界,用()的方法最为直观、快捷 A.格式栏 B.格式菜单C.拖动标尺上的缩进标记D.常用工具栏本题标准答案:C按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价、()

      2、和总结性评价A绝对评价B相对评价C诊断性评价D效果评价本题标准答案:C以下不是信息能力主要方面是()。A、信息获取能力 B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息交流能力本题标准答案:D网络的传输速率有快有慢,传输速率为Gb/s的称为()。A.低速网B.中速网C.高速网本题标准答案:C3.卫星通信系统具有如下特点()A覆盖面积很大,可以进行多址通信。B通信频带宽,传输容量大。C信道特性稳定,受地面复杂环境影响小。D通信距离远,建站成本与通信距离无关。本题标准答案:B1.绩效管理的四个因素()A.行为、环境、明确的目标、知识和技能B、信任管理C、自我管理本题标准答案:A3.计算机的发展趋势是()A自动化、微型化、多媒体化、网络化和智能化B巨型化、微型化、多媒体化、网络化和智能化C巨型化、微型化、生物化、网络化和智能化D巨型化、微型化、多媒体化、全功能化本题标准答案:B8哪一项不是教育技术研究中,收集和发掘问题的途径()A咨询专家B文献调研C深入实践D教育研究本题标准答案:D2.在word中要选中矩形区域中的文字,需要()键。AALTBCTRLCSPACEDTAB本题标准答案:A6、常用的网

      3、页脚本语言是()A、C语言B、BASIC语言C、JavaScript语言D、汇编语言本题标准答案:CWindows提供了直接拷贝屏幕的功能,如按下( )可全屏幕拷贝 AShift+PrintScreenBPrintScreenCAlt+PrintScreenDCtrl+PrintScreen本题标准答案:B2.计算机网络主要有以下几个功能()A资源共享、信息交换B远程传输、集中管理C分布式处理 D以上都是本题标准答案:D4.在搜索引擎中输入下列哪一项表示最后的查询结果中一定不包含“中央电视台”()A电视台-中央电视台 B电视台-中央电视台C电视台+中央电视台 D电视台+中央电视台本题标准答案:B4.一个工作簿文件中如果有n个工作表,在保存时将会保存为()个文件。 A1Bn-1CnDn+1本题标准答案:A多媒体美学的表现手段不包括()A、绘画B、平面构图C、色彩构成D、规律本题标准答案:D以下不属于多媒体教学资源评价标准的是:()A、教育性B、科学性C、技术性D、创造性本题标准答案:D()是教育技术重要的理论基础。()A、学习理论B、教学理论C、传播理论D、媒体理论本题标准答案:A完整的

      4、信息素养应包括()三个层面。A.知识素养、信息素养、计算机技能B.文化素养、文化意识、信息技能C.文化素养、信息意识、计算机技能D.文化素养、信息意识、信息技能本题标准答案:D中小学信息技术的文化性特点,是与“()”有关的基础知识和实际能力。A.信息获取B.信息分析C.信息加工和利用D.信息获取、信息分析、信息加工和信息利用本题标准答案:D下列不属于选择课题应该注重的原则的是()A.科学性B.创新性C.有效性本题标准答案:C新课标将()的培养和提升确定为课程的核心目标。A.传统素质B.信息素养C.信息获取能力D.心理素质本题标准答案:B信息化教学素养,是指教师的()在其职业角色上的体现A.信息素养B.计算机水平C.综合素质本题标准答案:A在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,()的课堂组织形式。A.小组活动B.全班活动C.个别活动D.集体活动本题标准答案:B以下学习目标,表述不规范的是()A、通过探索治理酸雨的措施,理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害,培养学生的环境保护意识C、通过参与探究酸雨形成原因

      5、的活动,树立科学探究精神D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布本题标准答案:B研究报告常见的形式可以有实证性研究的报告、文献性研究的报告和()A、研究论文B、历史报告C、动画报告D、文字报告本题标准答案:A1.多媒体教学课件的特点:图文声像并茂,激发学生学习兴趣、友好的交互界面,调动学生积极参与、丰富的信息资源,扩大学生知识面及()A.超文本结构组织信息,提供多种学习路径.B.必须是WORD文档.c.必须有图片.D.必须有声音.本题标准答案:A由超文本的定义可知,超文本由结点及其链接这些点的()组成A.宏结点B.超媒体C.“链”D.资源本题标准答案:C网络课件的特点主要体现在:可扩展性、交互性、可移植性、()A.易浏览性B.超链性C.共享性D.独立性本题标准答案:A6.多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()A.具有诊断评价、反馈强化功能.B.用了总比不用好.C.数量多就行.D.档次高就好.本题标准答案:A传播过程包括三个要素,不属于这三个要素之一的因素是()。A传者;B信息;C受者;D媒体。本题标准答案:D关于行动研究的四

      6、个环节描述错误的是()A、计划B、行动C、观望D、反思本题标准答案:C开展课题研究常用的调查手段除了访谈调查外,还有()A、交友调查B、结组调查C、随机调查D、问卷调查本题标准答案:D评价的类型不包括:().A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.分析性评价本题标准答案:D网络课件的类型有课堂演示型、()、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。A交互型 B自主学习型 C娱乐型D浏览型本题标准答案:B要从网上下载容量很大的文件,一般情况下使用()进行下载,下载效率会更高。A.浏览器自身的“目标另存为”菜单选项B.单击鼠标右键,选择“目标另存为”选项C.使用FlashGet等下载工具软件D.WINzip工具软件本题标准答案:C下列关于对Word中插入的图片进行放大或缩小的操作,描述正确的一条是()。A图片大小只能进行水平伸缩B图片大小只能进行垂直伸缩C图片大小在水平和垂直方向只能进行等比例伸缩D图片大小在水平和垂直方向均可以任意伸缩本题标准答案:D电视机内一些高压部件具有静电,易吸附尘埃,导致打火、放电现象,所以要注意环境的清洁,应当()A.一直加盖防尘罩B.不用时加盖

      7、防尘罩C.有风的时候加盖防尘罩D.旁边不用避开强磁物质本题标准答案:B在Word编辑状态,要选取某个自然段,可以将鼠标移到该段选择区,然后()。A单击鼠标左键B双击鼠标左键C三击鼠标左键D单击鼠标右键本题标准答案:B进入Word后,打开了一个已有文档w1.doc,又进行了新建操作,则()。Aw1.doc被关闭Bw1.doc和新建文档均处于打开状态C新建操作失败D新建文档被打开但w1.doc被关闭本题标准答案:B利用教学光盘播放系统进行主体教学时,下列说法错误的是()A.以主体教学为策略B.学生是教学工作的管理者C.这种形式适用于缺少授课教师的边远地区D.教师要事先认真观看光盘,制定教学计划,做好辅导的充分准备,以收到低投资、高效率的效果。本题标准答案:B进入Word的编辑状态后,进行中文标点符号和英文标点符号之间切换的快捷键是()。A+B+C+D+本题标准答案:A在Word编辑状态下,下列命令中可以合并单元格的是()。A“工具”菜单 B“表格”菜单C“格式”菜单 D“插入”菜单本题标准答案:B下列的图形图像文件格式中,()可实现动画。AWMF格式BGIF格式CBMP格式DJPG格式本题标准答案:B我们会把在浏览网页时自己喜爱并且经常上的网站地址,存放在浏览器的()。A.状态栏B.收藏夹C.电子邮件D.标题栏

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