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一年级地方教案(下)

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  • 卖家[上传人]:飞***
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    • 1、第一节:联话古桥教学目标: 让学生对福州及台江古桥有初步认识,并培养保护文物, 爱护古桥的良好素质。教学重难点:识别各种古桥教学准备:挂图。图片。视频。教学课时:一课时教学过程:一:导入语,师:一桥飞架南北,天堑变通途。桥,它经历了人间沧桑,成为历史的见证;它促进了经济文化交流,成为社会发展进步的里程碑。二:介绍桥梁彬德桥始建于明代, 是平梁于拱形相结合的石构桥。在桥的东端北侧重建有“十八将军”小神龛。河口万寿桥桥面平铺12 条石梁,桥两端皆为石阶,桥中间亦有石阶,中间高出一尺许,以便船只通行。三通桥位于中亭街世纪联华附近,建于1806 年。所谓“三通”,是指东通小桥,西通三保,南通新桥仔。三通桥地处三捷河与新桥仔河的交汇处,涨潮时,西河的湖水汇聚到桥前,在三通桥北侧君殿前形成河水两头涨的汇潮独特景观。1992年,公布为福州市文物保护单位。路通桥为穿斗式构架,双坡顶,四周有封火墙,1992 年公布为市级文物保护单位,现在是武庙。星安桥位于星安河上,建于1786 年,后来多次重新修理过。桥为石结构拱桥,二墩三孔,桥墩为船行,南北走向,全长18.3 米,宽 2.1 米。桥墩处长有大榕树,是

      2、夏天纳凉的好去处。白马桥位于白马河泰山庙附近的白马桥,建于清末,是福州木帮商会集资建造。桥长 74 米,宽 3 米,用花岗石建造,三墩四孔。课后反思:第二节 闽江最早的垮江大桥教学目标:让学生对解放大桥有初步认识。教学重难点: 1、了解解放大桥的历史。 2、解放大桥的今天。教学准备:挂图。实物图片。视频。教学课时:一课时教学过程:一、导入新课师:解放大桥,横跨闽江(白龙江)和中洲岛,连接台江区和仓山区,是福州城市中轴线八一七路向南的延伸线,历史上一直是贯穿福州城区的重要交通枢纽。导入新课。二、介绍解放大桥的昨天:1910年福州闽江上的大桥万寿桥。解放大桥的今天:解放后,台江人民为了纪念解放大军英勇冲过大桥,追击南逃残敌, 便把万寿桥改名为解放大桥。解放大桥历经1970、1995 等多次修建、改建。如今的解放大桥是用钢筋混凝土浇砌桥墩和桥面,同时用现代技术在桥的两端设置四组钢管弧形空中吊桥,分承桥身的负荷。这些橘红色的弧形吊桥,像一条彩虹,横跨在美丽的闽江上,给福州增添了秀丽的风光。自 1953年起,我市每年端午节都在解放大桥一带的闽江水域举行龙舟比赛。解放大桥,集元代石桥墩,近代钢筋混

      3、凝土桥梁板、现代双曲预应力钢筋混凝土技术于一体,古今结合并用,形成桥连桥、桥上架桥的独特风格。解放大桥历经沧桑、承载着历代建设者不畏艰险,勇于创新的精神,值得我们学习。课堂活动:小朋友们,解放大桥已经今非昔比了, 请用你们手中的笔画一画,留下它美丽的倩影吧。课后反思:第三节新桥英姿教学目标:让学生对福州及台江的几座桥有初步认识,并培养学生对古桥的喜爱之情。教学重难点:新桥所处的地理位置及建成历史。教学准备:挂图。实物图片。教学课时:一课时教学过程:一、导入语:福州市政府推行“东扩南进”战略,台江建设日新月异。闽江上近几年建成鳌峰大桥,三县洲大桥,金山大桥,尤溪洲大桥等桥梁。飞架南北的闽江大桥为台江的发展插上腾飞的翅膀。闽江大桥:始建于1970年。2005 年重建。北起台江路,南至观海路。全长500 米,其中主桥 322 米。桥面宽 32 米,为六车道,已达到城市桥梁A级标准。鳌峰洲大桥: 1993年 12 月底竣工通车。北起连江路光明港,南至白湖亭与福厦路相接。全长4485 米,它的建成缓解了当时市区南北交通的拥挤现象,改善了 329国道和 104国道的交通状况,对福州旧城改造和新区建

      4、设具有重要意义。三县洲大桥:建于1998 年,雄伟高大,它是福州市第一座斜拉索桥,不仅打通了内环线,还形成了市区准二环路。金山大桥: 1999 年建成。北起工业路,沿祥坂路向南跨越闽江,接金山新区金山大道。大桥全长1332 米,其中主桥长 790 米。尤溪洲大桥: 尤溪洲大桥横跨福州市闽江北港,北经高架桥至台江区西二环南路,南达仓山区浦上大道,为福州二环路上的一个枢纽桥梁。全长1240 米,桥面宽 30.5 米。为双向六车道城市快速路。大桥分南北引桥和主桥三个部分,主桥跨江 120 米,是目前国内同类桥梁中跨度最大的一座。二、讨论:这么多座新桥,你最喜欢的是哪座呢?请小朋友们畅所欲言。三、课堂活动:请小朋友们设计一座你们认为最漂亮的大桥,并把它画出来。课后反思:第四节文化名人教学目标:让学生对福州及台江的文化名人有初步认识,并培养学生对文化名人的敬仰之情,让学生向他们学习。教学重难点:文化名人的背景知识及历史。教学准备:挂图。实物图片。教学课时:一课时教学过程:一、导入语:我们福州台江有许多的文化名人,今天我们一起来认识他们吧!1、严复是中国近代启蒙思想家,1854 年 1 月 8 日

      5、出生于福州台江苍霞洲的一个中医家庭。他是一位出色的思想家。人物简介:严复( 18541921) ,初名传初,字又陵,后名复,字几道,福建侯官(今属福州市)人。光绪三年(1877) ,严复作为清政府首批派遣留学英法的学员,赴英国学习驾驶。2、翻译家林纾:他是中国近代文学家、翻译家、书画家。精通四书五经,很有名气。 林纾自幼嗜书如命, 五岁时在私塾当一名旁听生,受塾师薛则柯的影响,深爱中国传统文学, 从此与文学结下不解之缘。 但由于家境贫寒、 且遇乱世,他不得不为生计终日奔波。闲时他也不忘苦读诗书,13 岁至 20 岁期间校阅残烂古籍不下两千余卷。3、著名科学家邓叔群:字子牧,福州郊区台江镇竹屿村人。出生于1902年 12 月。邓叔群,字子牧, 1902年 12 月生于福建省闽侯(今福州市)。1915年考入清华学堂留美预备班学习,1923年毕业,旋即以公费赴美留学。1928年在美国康奈尔大学先后获得森林硕士学位和植物病理学博士学位。由于成绩优异,先后荣获“斐陶斐”奖和选为SigmaXi 荣誉会员。邓叔群在异国他乡,深感中国人被视为“东亚病夫”的耻辱,决心为振兴中华民族科学事业贡献力量。故学

      6、业完成后,就婉言谢绝了校方和导师的挽留,毅然回国。二、讨论:这么多文化名人,你最喜欢的是谁呢?请小朋友们畅所欲言。课后反思:第五节商贾名人教学目标:让学生对福州及台江的商贾名人有所了解,了解他们的爱国情怀。教学重难点:认识商贾名人郑德官、吴养贤、教学准备:挂图。图片。视频。教学课时:一课时教学过程:一、导入新课: 吴养贤是我国倡导的国货进入国际市场的第一人。他和台江区的国货路还有一段故事呢!国货路的定名, 有一段动人的爱国故事。 说的是在上个世纪三十年代,洋货充斥福州市场, 导致民族工业纷纷破产, 一批爱国之士号召大家“支持国货抵制洋货”。吴养贤先生在南公园内集资建立了“福建国货促进大楼”用以陈列国货,同时在路边树立了一座“请用国货”的石碑。这条路的名字便由此得来。 可惜的是,这块石碑目前不知去往何处了二、介绍“剪刀状元”郑德官郑德官今年 80 岁了,是“郑兴利”的第三代传人。剪刀制作是福州历史悠久的老行当,人称“剪刀之乡”。而诞生于光绪三十年(1904 年)的郑氏剪刀因其锋利耐用而逐渐从众多剪刀品牌中脱颖而出。说到“郑兴利”剪刀,许多老福州会说,那是可以用一辈子的剪刀。“郑兴利”剪刀

      7、是一个百年老店,但不守旧过去,老福州在女孩子出嫁的时候,一定要陪嫁一把纯手工打造的剪刀,代表她心灵手巧,女工出众。 1914年,郑家的剪刀作坊迁到福州手工业集中的茶亭街,前店后坊,亦工亦商,产销一体,并将招牌命名为“郑兴利剪刀店”,成为福州的“剪刀状元”。课堂活动:小朋友,如果你有兴趣,可以到台江的各条道路走走,那儿都留下了台江爱国人士的足迹呢!课后延伸:同学们,“剪刀状元”郑德官还有许多故事,让我们开个故事会吧!课后反思:第六节闽剧名家教学目标:让学生对福州及台江闽剧名家有初步认识,并培养学生热爱家乡的闽剧并传承的良好素质。教学重难点:认识闽剧及名家,了解他们的故事教学准备:挂图。图片。视频。教学课时:一课时教学过程:一、介绍林芝芳林芝芳 (19171973 年) ,原名福生,号依福,福建闽侯县人。 民国 6 年(1917年)10 月 26 日生于贫苦农民家庭。 9 岁时,入福州高乐天闽剧班学艺,拜高兴藩为师,工花旦、青衣等角色。定居台江区新港中选路。林芝芳,乳名“福生”。他岁时,头上还留着娃娃髻就卖到闽班“高乐天”学戏,专工青衣、花旦。岁又转入“善传奇”和“三赛乐”。小时发声高亢宏

      8、亮,唱腔满弓满调。老师称赞他有“铜斗喉咙”。岁时,联声唱片公司来福州仓前山茶行录制他的唱片时,他个子还没有桌子高,脚下要垫一块厚木板。百代唱片公司录制的有梁天来、 凌秋娟哭诉、 窦氏女 、 窦氏女哭五更、 窦椒娇寻夫、 嘉桂岭、 李小环自思、 妙善哀史、 桃花扇 、 灯马花、 柏玉霜哭灵、 齐妇含冤、 沉香楼等。老闽剧观众常说:“闽侯青圃乡出了一生一旦。”生,指生角名宿林乌豹;旦,便是林芝芳。那是1917 年的一天,闽侯青圃乡林氏宗祠又添了一个男丁,他就是林芝芳。当年父母巴望他吃饱穿好,有福享,于是,乳名叫福生。其父林仁富世代务农, 小福生从小爱看福州戏。 儿时常把祖母穿的小脚木履绑在自己脚上,学着戏班里花旦的跷功( 假脚) 样儿,在祠堂前来回走动。9 岁那年,头上还留着娃娃髻,因家贫卖进了“高乐天”戏班,拜高兴藩老师门下,学唱花旦、青衣。有一次,林芝芳因病不能到长乐下洋演出,东家便雇一顶小轿, 把生病的林芝芳从福州抬到长乐。 轿子抬到下洋, 小芝芳坐在轿里, 但见这么多陌生人围观,不好意思,低头看鞋面。东家为林治病,第三天,林芝芳病愈,领衔主演嘉桂岭 。他一出台就镇住了观众,那清脆圆

      9、润的嗓音,真切自然的表情,赢得了阵阵掌声。从此,林芝芳便风靡福州城乡。 班主也因此把林芝芳的每日戏资提高到四块光洋。戏班的大幕与桌裙,椅披上都绣着他的名字。演出时,他的头髻后,钻珠扎了“林芝芳”三字,在灯光之下,闪闪发光;剧场的广告栏,为其缀以五彩灯光;小榜说明书,刊登他的大幅剧照。二、 “闽剧三小”李小白演戏注重刻画人物。他博采各家之长,融入自己艺术再创作之中。如闹灯会的金星五、 少林寺的雍正、 关羽走麦城的关羽等。在这些戏里,他的表演内在永远多于外在。他的名字与名旦刘小琴、武旦董小狐一起被观众并誉为“闽剧三小”而享誉榕城。刘小琴,男, 1925 年出生,国家一级演员,闽剧名旦。曾任福州闽剧院三团副团长,福州闽剧院院长,市政协常务委员,省剧协会常务理事。获华东地区首届戏曲导演奖,省、市戏曲导演奖,被评省优秀教师,省、市劳动模范,1989年获省文化厅颁发的有较大贡献的艺术工作者荣誉证书。刘小琴,10 岁被卖进戏班学戏, 师承字高兴属,在名旦林芝芳身边扮丫头,学不少戏。他戏路广,不但会花旦、武旦,还会反串小生,有一次,林芝芳被禁烟馆警察绑架。 13 岁的刘小琴,为了救场竟在时装戏三刺孙传芳中顶替了林芝芳老师的戏。从此,声名鹊起,接着,在凤仪亭中饰貂蝉。他一出台,明眸顾盼,溢彩流光,婀娜多姿,别具风采,深深吸引了观众。花旦刘小琴、小生李小白、青衣兼武旦董小狐被观众誉称“闽剧三小”。活动天地: 小朋友,台江还有许多闽剧名家, 你还知道他们中的哪些人?和小伙伴们交流交流吧!课后反思:第七节食品类歌谣教学目标:让学生对福州及台江的民间歌谣有所了解,让孩子们在亲切的乡音中重温故乡的生活,了解台江的风土人情。教学重难点:学说食品类歌谣教学准备:挂图。图片。视频。教学课时:一课时教学过程:导入:福州的民间歌谣资源十分丰富,成为一种非物质文化遗产。 许多民间歌谣,千百年来在福州广大山乡城镇广为流传,妇孺皆知,传承不绝,生动地反映出一种民情风俗和地域文化。一、介绍年糕春节,我国很多地区都有讲究吃年糕。年糕作为一种食品, 在我国具有悠久的历史。年糕又称“年年糕”, 与“年年高”谐音, 意寓人们的工作和生活一年比一年提高。古人对米糕的制作也有一个从米粒糕到粉糕的发展过程。

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