(冀教版) 二年级美术上册教案 讲卫生
2页讲卫生讲卫生 教学目标教学目标 1. 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。2. 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。3. 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。 课前准备课前准备:彩笔、油花棒、纸等 教教 学学 流流 程程 课前准备课前准备要求学生课前进行写生、观察,把一些生活中劳动的情景简单地画下或记住。 教学过程教学过程一、引导阶段回忆:班级中你做过什么值日?值日时做些什么事?做值勤员时检查同学的各项行为规范,如文明休息不奔跑,见到老师主动招呼有礼貌。做值日生时擦黑板,扫地,排桌椅二、探究阶段请几位学生来前面演示值日时的各种动作,引导学生仔细观察人物的动态,能用基本形概括出每个动作的特征。出示几张同龄人的作品,鼓励学生进行大胆的想象,启发他们思考:怎么做值日可以提高工作的质量和效率?如手脚并用,一手擦黑板,一手擦窗,脚还可以扫地,让机器人一起参与劳动,把自己变成个巨人站在校园里值勤等等。引导学生组织画面,画面中的人物不用很多,动作不宜复杂,只要表现值日时的一个情景,抓住人物的动作特征即可。三、教学发展1、对比“搞卫生“的不同构图,启发学生在构图上认真思索:怎样使自己的画布局合理,做到既好看又突出主题?2、指导学生根据内容画出特定的环境、特定的人物动态。要学会适当添减,尽可能使家里的摆设、野外的风光、人物的衣着等美丽而充满情趣,富有生活气息。3、对画记忆画有困难的学生,可参照书上的画。四、教学评价通过作业讲评,师生共同讨论,这些画反映了哪些内容?我们还可以做其他哪些事?
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