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选修5湘教版

阶段测评阶段测评(三三)(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(15460分)由于我国特殊的地理位置,20世纪全球54起重大自然灾害中,我国占了8起。据此回答12题。1材料反映了我国自然灾害发生的特点是()A灾害种类多样但灾次较少B灾害种类少但灾次频发C灾害种类少且灾次较少D灾害发生频率高、强度

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1、阶段测评阶段测评(三三)(时间:45 分钟 分值:100 分)一、选择题(15460 分)由于我国特殊的地理位置,20 世纪全球 54 起重大自然灾害中,我国占了8 起。据此回答 12 题。1材料反映了我国自然灾害发生的特点是( )A灾害种类多样但灾次较少B灾害种类少但灾次频发C灾害种类少且灾次较少D灾害发生频率高、强度大解析:我国自然灾害特点是:灾害种类多样且灾次频发;成灾人口与农业灾情严重;自然灾害地域差异显著。答案:D2下列自然灾害种类对我国危害严重的是( )地震 干旱 洪涝 台风 风暴潮 火山寒潮 泥石流A BC D解析:我国自然灾害类型多样,。

2、1第三章 自然灾害与环境单元测试姓名: 班级: 一、选择题(20 小题)1从世界范围看,遭受自然灾害较为严重的两个大洲是 ( )A亚洲、非洲 B亚洲、欧洲 C大洋洲、南美洲 D亚洲、北美洲2下列大洲中,热浪、风暴、热带气旋等灾害袭来时,极易席卷全洲的是 ( )A欧洲 B亚洲 C北美洲 D非洲3遭受干旱、流行病威胁最为严重的大洲是 ( )A北美洲 B亚洲 C南美洲 D非洲4有关自然灾害损失在时间上的差异叙述正确的是 ( )A通常情况下,南亚旱灾严重时我国大部分地区出现涝灾B通常情况下,南亚旱灾与我国华北的旱灾在时间上较为吻合C开普敦暴雨多。

3、1.1 环境概述,1.概念,2.分类,指人类赖以生存与发展的社会和物质条件综合体 。,一.环境的概念及分类,按其属性分 随着时间变化而变化 随着空间变化而变化,自然环境: 社会环境:,由自然环境要素组成,包括大气、水、土壤、生物等环境,由自然和社会环境要素(如生产力.科学技术.社会制度.宗教信仰等)组成,人类在自然环境基础上,通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境.包括生产、居住、交。

4、第三节 旅游规划,某大城市郊区,山峦起伏,林木 苍郁,水库明净,温泉遍布,尤其是 春季风景如画。山麓地带古宅成片, 民风淳朴,瓜果飘香,鱼虾满塘。为 吸引游客,当地的旅游区规划在中心 服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休闲广场等景点,还增加了“西游记宫”和大型游乐场。但景区建成开放以后,游客远未达到预期的人数,尤其是“西游记宫”几乎无人光顾。,尝试探究:上述材料主要反映了什么问题? 提示:该旅游规划不成功,缺乏对旅游资源的科学分析与评估,未能充分发挥资源优势。,(1)要严格保护旅游资源,协调 与 之间的关系。 (2)。

5、2014 高二地理选修 6 第 5 章单元试题 5 份(湘教版有答案)单元测评五第五环境管理(时间: 90 分钟满分:100 分)一、选择题(60 分)环境管理是指通过行政、法律、经济、教育和科学技术手段,组织各地区、各部门、各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动。据此完成 13 题。1个人和企业作用于环境的一切经济、社会行为都要得到合理的约束。因此,环境管理的对象包括()个人企业政府地区AB D解析环境管理的对象是指被管理者,个人、企业、政府既是环境管理的主体,又是被管理的对象。答案2环境管理的执行主体是()A国家。

6、模块综合检测 时间 60分钟 分值 100分 一 选择题 每小题3分 共60分 我国是地质灾害发生频率较高的国家 虽然地质灾害危害很大 但人类可以采用相应的措施减轻灾害的损失 据此回答1 2题 1 下列具有关联性的地质灾害是 A。

7、模块综合检测 满分 100分 时间 90分钟 一 选择题 每小题2 5分 共50分 五一 小长假期间 四名游客登上了北京市房山区陡峭的将军坨山 结果因天黑路陡难以下山 一名游客还险些落下山崖 在妙峰山镇的民警和村民的帮助下。

8、模块综合检测 满分 100分 时间 45分钟 一 选择题 每小题6分 共60分 新华网北京2011年3月5日电 国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 草案 提出绿色发展 建设资源节约型社会 回答1 3题 1 节约型发展道路意味着 A。

9、41 导数概念41.1 问题探索求自由落体的瞬时速度41.2 问题探索求作抛物线的切线,4.1.2,课堂互动讲练,知能优化训练,课前自主学案,学习目标,1.会求函数在某一点附近的平均速度 2会求具体函数的瞬时速度 3会求曲线上的任一点的切线方程,课前自主学案,1已知直线上两点A(x1,y1),B(x2,y2),则直线AB的斜率kAB______________. 2某物体发生的位移s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系为s2t2,那么2秒内的平均速度是_____.,4m/s,1瞬时速度 若物体的运动方程为sf(t),则物体在任意时刻t的瞬时速度v(t),就是平均速度v(t,d)__________ 在_____趋于0时。

10、1 -1.2 自然灾害的类型与分布教学目标(一)知识与技能1说出自然灾害的类型,解释每种自然灾害产生的原因及危害。2运用地图能够说出世界和我国主要自然灾害的区域分布。(二)过程与方法1通过洪涝、地震、海啸、蝗灾等灾害图片、音像资料、动画课件的呈现,使学生对自然灾害的危害有着感性的认识,进而培养学生对有用信息的提取、分析、整理归纳的能力。2通过对气象灾害和地质灾害的成因和分布规律等问题的设置,激发学生思考,培养学生多角度思维和认识地理事物或现象的能力。3利用地图进行自然灾害类型及分布的学习,培养学生“以文释图”或。

11、综合检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)下图表示几种自然灾害的持续时间。读图完成12题。1.图中四种灾害分别是()A.火山、地震、干旱、洪涝B.地震、火山、洪涝、干旱C.干旱、洪涝、地震、火山D.火山、地震、洪涝、干旱2.蝗灾是危害严重的生物灾害,与其发生密切相关的灾害是()A. B.C. D.答案1.B2.D解析第1题,根据不同自然灾害的发生特点,结合图中的持续时间进行对比即可得出答案。第2题,干旱气候有利于蝗虫产卵,洪涝灾害有利于幼虫的生长。自2016年5月以来,中国南方多省市遭遇暴雨及强对流天气袭击,部分地。

12、选修(灾害地理)复习,常宁二中高三地理备课组,文综地理科考试范围与要求,考试内容主要包括普通高中地理课程标 准(实验)必修地理1、地理2、地理3,以及 全日制义务教育地理课程标准(实验稿) 的有关内容。,对普通高中地理课程标准(实验)选 修内容的考核由各省区根据具体教学情况酌定。,对所列考试内容的考查程度不超过课程标 准规定的要求。,选修模块:“旅游地理”、“自然灾害与防治”。 每个模块设一道非选择题,分值为10分。 考生任选一题作答,多做者只批阅第一题。,高考文综地理科新考纲的说明,高考文综地理科试卷结构的变化,。

13、模块检测1(2017金华模拟)阅读辽河流域相关材料,回答下列问题。材料一辽河是我国七大河流之一,发源于河北省平泉县七老图山脉(大兴安岭余脉),流经河北、内蒙古、吉林、辽宁四省区,全长1 345千米,注入渤海,流域面积21.9万平方千米。材料二辽河流域等高线地形图。(1)辽河流域是我国缺水严重的地区之一。试分析其缺水严重的原因。(2)简述解决辽河流域缺水问题的主要措施。答案(1)自然因素:雨季短,降水集中;区域内植被覆盖率低,涵养水源能力弱;全球气候变暖,降水减少。人为因素:工农业发达,生产用水量大;人口城市密集,生活用水。

14、模块检测1(2017金华模拟)阅读辽河流域相关材料,回答下列问题。材料一辽河是我国七大河流之一,发源于河北省平泉县七老图山脉(大兴安岭余脉),流经河北、内蒙古、吉林、辽宁四省区,全长1 345千米,注入渤海,流域面积21.9万平方千米。材料二辽河流域等高线地形图。(1)辽河流域是我国缺水严重的地区之一。试分析其缺水严重的原因。(2)简述解决辽河流域缺水问题的主要措施。答案(1)自然因素:雨季短,降水集中;区域内植被覆盖率低,涵养水源能力弱;全球气候变暖,降水减少。人为因素:工农业发达,生产用水量大;人口城市密集,生活用水。

15、选修1-1第一章 常用逻辑用语1.1 命题的概念和例子1.2 简单的逻辑联结词章综合第二章 圆锥曲线与方程、2.1 椭圆2.2 双曲线2.3 抛物线2.4 圆锥曲线的应用章综合第三章 导数及其应用3.1 导数概念3.2 导数的运算3.3 导数在研究函数的应用3.4 生活中的优化问题举例章综合总复习选修1-2第四章 点数统计案例4.1 随机对照实验案例4.2 事件的独立性4.3 列联表独立性分析案例4.4 一员线性回归案例章综合第五章 推理与证明5.1 合情推理和演绎推理5.2直接证明与间接证明章综合第六章 框图6.1 知识结构图6.2 工序流程图6.3 程序框图章综合第七章 数系的。

16、综合检测 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共60分) 下图表示几种自然灾害的持续时间。读图完成12题。 1.图中四种灾害分别是() A.火山、地震、干旱、洪涝 B.地震、火山、洪涝、干旱 C.干旱、洪涝、地震、火山 D.火山、地震、洪涝、干旱 2.蝗灾是危害严重的生物灾害,与其发生密切相关的灾害是() A. B. C. D. 答案1.B2.D 解析第1题,根据不同自然灾。

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