小学三年级数学吨说课稿

1、小学数学三年级下册说课稿 小数的初步认识说课稿 1文章摘要:本教案的主要内容是关于小学数学三年级下册说课稿 小数的初步认识说课稿 1，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、教学内容： 北师大版教材第 6 册第 23 页上的内容）二、教材分析：小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义，是这单元教学的重点，直接关系到小数的性质、小数的大小比较、小数的加减法等相关知识。学生对小数意义的学习过程是一个建构的过程，这一过程需要学生主动投入学习活动。本节课就是以学生已有的“。

2、小学三年级数学周长说课稿小学三年级数学周长说课稿(一) 、教材分析：一、教学目的：本节课是在学生认识了长方形，正方形等平面图形的基础上，学习平面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课，这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册P100P102长方形和正方形的周长，新课标里提到“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程”，针对这一特点和教材内容，以及学生生活实际，本课时的知识、能力、情感目标分别为：1、 结合具体图形，通过观察、操作等活动，认识并能指出具体。

3、小学数学三年级小学数学三年级年月日年月日说课稿说课稿一、说教材本课的内容选自人教版义务教育课程实验教科书数学三年级下册第四单元。这节课是本单元的起始课，是在掌握了时、分、秒的基础上初步认识年月日这三个时间单位的。表现了时间由短到长的计划思绪，了解这几个时间单元，不但是时间单元换算的底子，并且有助于造就学生的时间看法。凭据上面的阐发，我将目简直定为了解时间单元年、月、日;知道大月、小月，平年、闰年，记着每个月的天数;开端学会果断平年、闰年。这是知识与技能标。历程与要领标，我计划为通过视察、比力，探究。

4、小学数学三年级上册说课稿小学数学三年级上册说课稿一、说教材1、说课的内容:义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学课本第五册第七单元“分数的初步认识”第一教时“认识分数”及 93 页做一做。2、教学内容的地位作用和意义：这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有很大差异。学生初次学习分数会感到困难。分数对学生来说是陌生的，但“物体和图形的一半”却是学生所熟悉的，因此，本节课主要从学生所熟悉并。

5、小学数学三年级小学数学三年级统计统计说课稿说课稿 今天，我为大家说课的题目是，我打算从以下几方面 来说： 先来说说教材分析，本节课是人教版义务教育标准实 验课程第册第单元的内容。教材为了便于学生掌握，为学 生的学习新知作了精心的设计。内容的选择注意联系学生 的生活实际，如统计喜欢的动物卡片、统计学生喜欢看的 比赛，喜欢的玩具等等。本节课它是在学生学习了的基础 上进行教学的。为今后进一步学习打下基础，作好铺垫。 本节课教学的重点是：，难点是解决重难点的关键， 我认为是。 基于对教材的理解和分析以及年级学生的。

6、吨的认识说课稿 教材分析 本节教学内容是冀教版三年级数学上册吨的认识，是在学生认识了千克、克，而且具有一定的生活经验和计算能力的基础上安排的，主要是让学生结合具体实例，经历感受认识吨的过程。结合生活经验解决常见量的有关问题。 学情分析 本节内容是在学生认识了千克、克，而且具有一定的生活经验和计算能力的基础上，进一步学习质量单位。根据学生的年龄特点，采用丰富多彩的课堂形式组织学生学习，体会解决问题策。

7、小学三年级数学周长说课稿小学三年级数学周长说课稿小学三年级数学周长说课稿(一) 、教材分析：一、教学目的：本节课是在学生认识了长方形，正方形等平面图形的基础上，学习平面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课，这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册 P100P102长方形和正方形的周长 ，新课标里提到“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程” ，针对这一特点和教材内容，以及学生生活实际，本课时的知识、能力、情感目标分别为：1、 结合具体图形，通过观察、操。

8、小学三年级数学小学三年级数学周长周长说课稿说课稿教材分析：这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册 P100P102长方形和正方形的周长 ，本节课是在学生认识了长方形，正方形等平面图形的基础上，学习平面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。针对这一特点和教材内容，以及学生生活实际，本课时的知识、能力、情感目。

9、小学数学三年级说课稿可能性说课稿一、 说教材 ： 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书上册第八单元“可能性”的内容。 在现实世界中，严格确定性的现象十分有限，不确定性现象却是大量存在的， 而概率论正是研究不确定性的规律的数学分支。标准将“概率”作为义务教育 数学课程的四个学习领域之一“统计与概率”中的一部分，从第一学段起就安 排了有关的学习内容。本单元主要是教学事件发生的不确定性和可能性，使学 生初步体验现实世界中存在着不确定的现象,并知道事件发生的可能性是有大小 的。这部分内容可用四个课时来教学。我。

10、小学数学1吨有多重说课稿 一、说教材 吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位克和千克的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过本课的教学，使学生对质量单位有比较全面的认识和理解。 对吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位“克”和“千克”的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过本课的教学，使学生对质量单位有比较全面的认识和理解。 对于。

11、三年级数学比大小说课稿 连州市龙坪镇青石小学 徐秋林 各位领导、各位老师，下午好！ 十分感谢大家在百忙之中来听我的课，指导我的教学工作。下面就我怎样 上比大小一节课作简要的说明。一、 教材分析。 比大小是学生在学完分一分，对分数的意义和读写方法有了初步认识 之后进行的。教材呈现比较分数大小的过程，是通过图形表示分数，让学生通 过具体、直观的思维操作去理解和掌握。这样编排是将数与形有机结合起来， 学生在比较大小时，可以联想到图形的大小，这对学生理解大小的关系将会有 较大的帮助，继而进一步加强分数意义的理解和。

12、人教版小学数学三年级下册说课稿 吨的认识 “吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第三单元“千米和吨的认识”第三节的教学内容。 一、说教材 本课题教学前，学生对重量单位千克和克有了较深的认识，并能够准确地进行千克和克单位之间的换算，这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。通过本课题教学，使学生对重量单位有比较全面的认识和理解。这不仅是工农业生产和日常生活的需要，也为以后学习新。

13、小学数学吨的认识说课稿 一、说教材 “吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教材第六册第四单元“千米和吨的认识”的教学内容。本节课为一课时。本课题教学前，学生对重量单位千克和克已经有了较深的认识，并能够准确地进行千克和克单位之间的换算，这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。通过本课题教学，学生对重量单位有比较全面的认识和理解。这不仅是工农业生产和日常生活的需要，也为以后学习别的知识打下基础。根据教材的编排、大纲要求和学生认知特点，本课的教学目标我确定为以下两点： 1.学生能够认识质量单位吨，。

14、三年级数学下册吨的认识说课稿“吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第三单元“千米和吨的认识”第三节的教学内容。一、说教材本课题教学前，同学对重量单位千克和克有了较深的认识，并能够准确地进行千克和克单位之间的换算，这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。通过本课题教学，使同学对重量单位有比较全面的认识和理解。这不只是工农业生产和日常生活的需要，也为以后学习新知打下基础。本课题的目标：1使同学认识重量单位吨，知道吨在实际生活中的应用，初步建立某些1吨重物体的观念，知道1吨=1000千克。。

15、北师大小学数学三年级上册 1 吨有多重说课稿摘要： 一、说教材 吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位克和千克的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过本课的教学，使学生对质量单位有比较全面的认识和理解。 对一、说教材吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位“克”和“千克”的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过本课的教学，使学生对质量。

16、1北师大小学数学三年级上册1 吨有多重说课稿摘要： 一、说教材 吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位克和千克的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过本课的教学，使学生对质量单位有比较全面的认识和理解。 对-一、说教材吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位“克”和“千克”的基础上进行教学的。且学生已经能够准确地进行千克和克单位之间的换算。这些都为这节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。而通过本课的教学，使学生对质。

17、人教版小学三年级数学吨的认识说课稿,三年级上册吨的认识解决问题说课稿,三年级上册数学吨的认识说课稿,小学三年级英语人教版,三年级吨的认识说课稿,人教版三年级数学吨的认识,人教版三年级数学上册吨的认识,中学数学评课稿,初一数学评课,人教pep英语三年级上册。

18、小学三年级数学说课稿小学三年级数学说课稿吨的认识吨的认识根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位;计量黑板的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”作单位;计量数学课本封面的周长，应用长度单位，结合数据可知：应用“分米”做单位;计量小青体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位;据此解答.“吨的认识”是九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第三单元“千米和吨的认识”第三节的教学内容。学生通过。