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3、课文搭石优秀教学设计模板 虽知自己浅陋,但我坚持觉得一堂课在设计上就应该追求有高潮低谷,有抑扬顿挫,有曲折回环,有起承转合就如一篇文学作品。我也是带着这样的想法,努力备这堂课,也很努力想表达我的一些想法。 一篇文章要求构造完整,一堂课也该如。
4、课文搭石教学设计模板 以随文识字为主要方式认识本课生字。 正确流利有感情地朗读课文。 运用边读边想象画面联系上下文创设情境联系生活体验等方法,理解协调有序等重点词句,体会搭石上蕴含的美,感受乡亲们的美好情感,并从中受到感染熏陶。 从课文情境。