二阶带通滤波器设计

1、课程设计论文题 目： 二阶有源带通滤波器院 （系）： 信息与通信学院 专 业： 通信工程 学生姓名： 学 号： 0800210326 指导教师： 王吉平 职 称： 讲师 2010 年 12 月 22 日桂林电子科技大学课程设计（论文）报告用纸 第 0 页 共 3 页摘 要近年来，各种基于电力电子技术的非线性装置在电力系统中的应用日益广泛，使得谐波危害日益严重。为了保证电力系统的安全运行，必须对谐波污染进行治理，以改善电能质量。就当前的工业现实而言，抑制谐波的基本手段是装各类滤波补偿装置。无源滤波器的结构简单，经济性好，但易受电网阻抗和运行状态。

2、摘 要 在学习 模拟电子技术基础 的基础上 针对课程设计要求 设计一个通带为0 833KHz 中心频率为5KHz 品质因素为6 最大增益为2的带通滤波器 选择有源滤波器的快速设计法为设计方案 计算出该方案需要的电阻 电容 运算放大器参数 通过Multisim软件仿真和电路板的制作 对所选的方案进行调试 验证方案的正确性 并将实际设计的滤波器与仿真得到的滤波器进行比较 分析误差产生的原因 关键字。

3、3.6二阶有源带通滤波器3.6.1二阶有源带通滤波器特性设图3.4.1中，Y1R1，Y2R2，Y3SC1，Y4SC2，Y5R3，将它们代入式（3.4.5），可得到二阶有源带通滤波器的传递函数如下213212122212313221)1(11111)(CCRRRRRACRCRCRCRSSCRSASAUFUF （3.6.1）令 )1(11112221231321 UFUFOACRCRCRCRCRAA2132121CCRRRRRO )1()( 123121212132121UFARRRCCCRRCCRRRRRQ则有11)(11)(202002 OOOOOSQSSQASQSSQASA（3.6.2）式（3.6.2）为二阶带通滤波器传递函数的典型表达式。其中0为中心角频率。3.6.2二阶有源带通滤波器特性分析一个二阶有源带通滤波器电路如图3.6.1所示。

4、电子系统设计实验报告电子系统设计实验报告姓姓 名名 杨熙丞杨熙丞 指导教师指导教师 贾立新贾立新 专业班级专业班级 自动化自动化 12011201 学学 院院 信息工程学院信息工程学院 一设计题目一设计题目设计一 4 阶带通滤波器，通带范围为 300Hz10kHz，通带增益=1.0A二原理图设计二原理图设计此次设计的带通滤波器，上限频率 ，下限频率 ，带通滤波Hz3400HfHz300Lf器的中心频率 与品质因数 Q 分别为0fHz101030034000LHfff326. 0)/(0LHfffQQ10，该带通滤波器为宽带带通滤波器。所以可以将 4 阶低通滤波器和 4 阶高通滤波器级 联而成。 原理。

5、模拟电路课程设计报告 设计课题： 二阶带通滤波器的设计 专业班级： 10电子本 学生姓名： 学号： 指导教师: 设计时间：2011年12月 二阶带通滤波器的设计 一、设计任务与要求 1.分别用压控电压源和无限增益多路反馈二种方法设计电路； 2.中心频率fO=1KHz； 3.增益AV1-2； 4.品质因数Q12 5.用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（12。

6、课程设计论文题 目： 二阶有源带通滤波器院 （系）： 信息与通信学院 专 业： 通信工程 学生姓名： 学 号： 0800210326 指导教师： 王吉平 职 称： 讲师 2010 年 12 月 22 日桂林电子科技大学课程设计（论文）报告用纸 第 0 页 共 3 页摘 要近年来，各种基于电力电子技术的非线性装置在电力系统中的应用日益广泛，使得谐波危害日益严重。为了保证电力系统的安全运行，必须对谐波污染进行治理，以改善电能质量。就当前的工业现实而言，抑制谐波的基本手段是装各类滤波补偿装置。无源滤波器的结构简单，经济性好，但易受电网阻抗和运行状态。

7、二阶带通滤波器的设计摘要：带通滤波器是指能够通过某一频率范围内的频率分量，但将其他范围的频率分量衰减到极低水平的滤波器。本文重点介绍了带通滤波器工作原理以及设计方法。介绍了高低通滤波器的工作原理。设计了一个由高通滤波电路和低通滤波电路级联而组成的带通滤波，给出了系统的电路设计方法以及主要模块的原理分析。实验结果表明，该滤波器具良好的滤波效果以及运行稳定可靠等优点。关键词：带通滤波器 参数设计 稳定可靠Abstract: Band pass filter is a filter which is defined that can let a frequency range of frequenc。

8、课程设计说明书课程设计名称： 模拟电子技术基础 课程设计题目： 二阶带通滤波器的设计 学 院 名 称： 信息工程学院 专业： 通信工程 班级： 学号： 姓名： 评分： 教师： 李忠民 20 13 年 3 月 15 日 模拟电路 课 程 设 计 任 务 书20 12 20 13 学年 第 2 学期 第 1 周 3 周 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。2、课程设计结束后与“课程设计小结” 、 “学生成绩单”一并交院教务存档。题目 二阶带通滤波器的设计内容及要求 分别用压控电。

9、电子线路课程设计 带通滤波器的设计物理学院课程设计任务书专业： 学生姓名： 学号： 学生班级： 题目：二阶带通滤波器的设计 指导教师姓名及职称 张晓培 课程设计题目主要任务与要求（包括主要技术指标、研究方法及措施）： 分别用压控电压源和无限增益多路反馈二种方法设计电路；中心频率fO=1KHz； 增益AV2； 品质因数Q10；注：可使用实验室电源。完成的形式：利用分立元件制作线路板，实现有关电路功能； 设计报告一份。试验、测试、试制加工所需主要仪器设备（包括外出调查）：直流电源、直流电压表、运算放大。