长方体和正方体的体积课后作业一填空。1、长方体有()个面,()条棱,()个顶点。2、一个正方体的表面积是24平方米,它的每个面的面积是()平方米,它的棱长是()米。3、把棱长3cm的正方体切成棱长1cm的小正方体可以切成()块。4、3.08平方米=()平方分米870立方分米=()立方米47升=()毫
长方体课后练作业课件Tag内容描述:
1、长方体和正方体的体积课后作业一填空。1、长方体有()个面,()条棱,()个顶点。2、一个正方体的表面积是24平方米,它的每个面的面积是( )平方米,它的棱长是( )米。3、把棱长3cm的正方体切成棱长1cm的小正方体,可以切成( )块。4、 3.08平方米=( )平方分米 870立方分米=( )立方米47升=( )毫升=( )立方分米 489毫升=( )立方厘米=( )立方分米5、一个正方体的棱长扩大到它的4倍,面积扩大到它的()倍,体积扩大到它的()倍。9、二、解决问题1、一个正方体的棱长之和是72厘米,求它的表面积和体积是多少?2、一个长方体油箱。
2、长方体和正方体的体积课后作业1、求体积:(1)长8厘米、宽4厘米、高4厘米的长方体体积(2)棱长5厘米的正方体的体积2一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米、宽40厘米、高30厘米。(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?(2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5厘米,求放入物体的体积一共是多少立方厘米。
3、长方体和正方体的体积,明镜小学 任艳梅,2、口答填表:,长方体,正方体,3,3,10,60,80,216,27000,0.064,练,一,练,3、判断正误并说明理由。,( 1)0.2 =0.20.20.2;( ),( 2)5X =10X;( ),( 3 )一个正方体棱长4分米,它的体积是:4 =12(立方分米)( ),( 4 )一个长方体,长5分米,宽4分米,高3厘米,它的体积是60分米 .( ),3,3,3,3,. =6(立方分米),高3厘,米,3厘米=0.3分米,做,一,做,1、一个长方体的底面积是平方厘米,高是厘米,求它的体积。,根据Sh,可以这样计算:,(立方厘米),答:它的体积是立方厘米。,、一根长方体木料,长米,横截面的面。
4、一、判断题(正确的打“”,错误的打“”)。1两个长方体的表面积相等,这两个长方体的体积一定相等。( )2一个长方体水槽从里面量长4米,宽2.5米,高2米,这个水槽容积是20立方米。( )36立方米=6升( )41立方米=1000000立方厘米( )520立方厘米=0.2立方分米( )二、选择正确答案的序号填在括号里。1一个木桶最多可装水28升,是说木桶的( )。体积 容积 重量2一个游泳池,求游泳池最多能容多少立方米水是求( )。表面积 容积 体积34平方米20平方分米等于( )。4.02平方米 420平方分米 4.2平方米42080毫升等于( )。2080立方厘米。
5、长方体的表面积一、填空。 1、正方体是由( )个完全相同的( )围成的立体图形,正方体有( )条棱,它们的长度都( ),正方体有( )个顶点。 2、因为正方体是长、宽、高都( )的长方体,所以正方体是( )的长方体。 3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是( ),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是( )厘米。 4、相交于一个顶点的( )条棱,分别叫做长方体的( )、( )、( )。 5、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是( )厘米。 6、一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。高是( )厘米。 7。
6、第三单元长方体和正方体 课后练 问题 一个长方体 如果高增加3cm 就成为一个正方体 这时表面积比原来增加了96cm2 原来的长方体的体积是多少立方厘米 第3课时体积单位间的进率 教材P34 35例2 例4 长方体的长 宽 96 4 3 8 cm 长方体的高 8 3 5 cm 体积 8 8 5 320 cm3 分析 根据题意可知 这个长方体的长和宽相等 且比高多3cm 因此增加的96cm2是4个同。
7、第六单元整理和复习 课后练 式与方程强化练习 教材P81例1 4 1 看图列方程并求解 1 3x 120 x 40 2 3 3x 30 150 x 40 x 3x 96x 24 2 用方程解答下列问题 1 光每秒传播30万千米 大约比地球赤道全长的7倍多2万千米 地球赤道全长大约是多少万千米 解 设地球赤道全长大约是x万千米 7x 2 30 x 4 2 今年父子两人年龄的和是40岁 5年后 父亲的。
8、第三单元长方体和正方体 课后练 3 6L mL550mL L1 5L mL200mL L0 6L dm3780dm3 mL12dm3 L54000cm3 L1dm3 mL2 04m3 L 百灵口算 36000 5515000 20 6780000125410002040 第5课时求不规则物体的体积 教材P39例6 1 将正确答案的序号填在括号里 1 如图是用排水法测量不规则物体的体积的方法 放入西。
9、长方体和正方体的表面积 一、填一填。 (1)一个魔方的表面积是54平方厘米,它的一个面的面积是( )平方厘米。 (2)一个长方体木箱,长6dm,宽5dm,高4dm,这个木箱的表面积是( )平方分米。 (3)一个正方体的棱长是2cm,现在把它的棱长扩大到原来的3倍,现在这个正方体的表面积是( )平方厘米。 二、选择。 (1)一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是( )分米。 A、64。
10、第二单元因数和倍数 课后练 问题 下图是由10个棱长为1cm的小正方体组成的 怎样做才能把它变成一个长方体 新组成的长方体的体积是多少 第1课时体积和体积单位 教材P27 28 解答 摆法不唯一 如 可以把10个小正方体摆成一排 或者摆成两排 每排各5个 棱长是1cm的小正方体的体积是1cm3 10个小正方体的体积是1 10 10 cm3 所以新组成的长方体的体积是10cm3 分析 因为10 1。
11、第一单元观察物体 三 课后练 1 用4个同样的小正方体 摆出从正面看是的几何体 不可能摆出的几何体是 A B C D 第1课时摆几何体 1 将正确答案的序号填在括号里 教材P56 57例2 例3 D 2 一个几何体 从正面看是 从上面看是 下列搭法中 符合要求 A B C D B 3 用5个相同的小正方体 摆出从正面看是 从上面看是 从左面看是的几何体 这个几何体是 A B C D B 2 小女孩。
12、课后练 26方帽子店 1 连一连 读一读 2 巧辨多音字 1 嚷 用部首查字法查字典 应先查部 再查画 嚷 有两个读音 请你写出下列 嚷 的读音 再选出对应的意思 嚷 r n 的义项有 声张 喧哗 吵闹 嚷 r n 的义项有 喊叫 吵闹 口 17 嚷叫 中 嚷 的读音是 字义 别嚷嚷 人家还在休息 中两个 嚷 的读音都是 字义都为 2 溜 有两个读音 分别是 li 和 li 其中作 溜走 趁人不见。
13、长方体和正方体的表面积一、填一填。(1)一个魔方的表面积是54平方厘米,它的一个面的面积是( )平方厘米。(2)一个长方体木箱,长6dm,宽5dm,高4dm,这个木箱的表面积是( )平方分米。(3)一个正方体的棱长是2cm,现在把它的棱长扩大到原来的3倍,现在这个正方体的表面积是( )平方厘米。二、选择。(1)一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是( )分米。A、64 B、32 C、96(2)一个长方体游泳池,长50m,宽25m,深2m。这个长方体游泳池的四周涂上水泥,需要涂( )平方米的水泥。A、50 B、300 C、1250三、如图所示,一个正方。
14、第二单元因数和倍数 课后练 问题 一块长方体木料 被截成两块完全相同的正方体木料 两块正方体木料的棱长总和比长方体木料的棱长总和增加了16cm 那么原来长方体木料的长是多少厘米 第2课时正方体 教材P20例3 解答 16 8 2 4 cm 分析 长方体被截成两个完全相同的正方体 说明长方体有两个面是正方形 所以它的宽和高相等 那么它的长应该是宽和高的2倍 所以截开后棱长总和一共增加了8个宽或高 所。
15、第三单元长方体和正方体 课后练 问题 如下图 一张长方形铁皮 长40cm 宽25cm 分别从四个角切掉一个边长为5cm的正方形 然后做成一个无盖的长方体盒子 这个盒子的表面积是多少 第2课时长方体和正方体的表面积 教材24 分析 求盒子的表面积等于求一个长 40 5 2 cm 宽 25 5 2 cm 高5cm的长方体的5个面的面积和 解答 40 5 2 30 cm 25 5 2 15 cm 30。
16、第三单元长方体和正方体 课后练 23 33 43 53 63 73 83 93 103 12 4 2 8 11 10 22 3 5 百灵口算 82784125216343512729100096880330 第2课时长方体和正方体的体积计算 教材P29 31 错案 一个正方体木箱的棱长是0 5m 这个木箱的体积是多少立方分米 错解 0 5 0 5 0 5 0 125 dm3 改正 0 5m 5dm。
17、第三单元长方体和正方体 课后练 12 22 32 42 52 62 72 82 92 102 6 12 6 22 百灵口算 149162536496481100624 第1课时长方体和正方体的展开图 教材P23 1 照样子 在下面的展开图上标出其他的面 2 根据下面的长方体填空 单位 dm 5 25 25 25 24433443315 615 620 820 81212 3 用下图所示的几块长方形。
18、第三单元长方体和正方体 课后练 问题 如图所示 用彩带捆扎一个蛋糕盒 打结处要用30cm彩带 捆扎这个蛋糕盒至少需要多长的彩带 第1课时长方体 教材P18 19 分析 求至少需要多长的彩带 就是看看需要计算几条棱的长度 再加上打结处的彩带长度 需要计算的几条棱有 4条30cm的棱 4条10cm的棱 30 4 10 4 30 190 cm 错案 一个长方体 长10cm 宽8cm 高2cm 它的棱长之。