2018高中物理（人教选修3-1）教学同步课件第3章章末总结

1、物 理 选修3 1 人教版 第三章 磁场场 4 通电导线在磁场中受到的力 掌握用左手定则确定安培力的方向 掌握安培力的计算公式及求解方法 了解磁电式电表的结构和工作原理 1 课课前预习预习 2 课课内探究 3 素养提升 4 课。

2、第一章 静电场,5电势差,学习目标,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,1,一、电势差,电场中A、B、C、D四点的电势如图1所示. (1)A、C及A、B间的电势差为多少？哪个 较大？,UAC15 V，UAB10 V，UACUAB,答案,图1,(2)若取D点电势为零，则A、B、C三点的电势为多少？A、C及A、B间的电势差为多少？通过以上计算可以总结出电势、电势差各具有什么。

3、第三章 磁场,1磁现象和磁场,学习目标 1.了解磁现象，知道磁体、磁极、磁性、磁场等概念，明确磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的. 2.了解电流的磁效应，体会奥斯特发现电流的磁效应的重要意义. 3.了解地磁场的分布情况和地磁两极的特点.,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,1,一、磁现象电流的磁效应,(1)取一个条形磁铁，用一枚。

4、第十九章,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,达标检测,知识网络,原子核,天然放射现象：3种射线(射线、射线、射线)的本质和性质,原子核的组成,质子( ),中子( ),原子核的衰变,意义：原子核 放出某种粒子而转变为新核,衰变法则,衰变： X He,衰变： X e,规律：衰变过程遵守 守恒、 守恒、 动量守恒；释放的能量以放出粒子和反冲核的动 能及光子能量(伴随衰变时)的。

5、第十七章,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,达标检测,知识网络,波粒二象性,能量的量子化,黑体与黑体辐射：电磁辐射不_____,黑体辐射的实验规律：各种波长的辐射只与 有关,能量子,定义：每一份辐射的能量是一个_______,大小： ，h6.631034 Js,光 的 粒 子 性,光电效应,概念：光照使金属发射 的现象,实验规律,任何金属都存在_________,最大初动能与光频率是。

6、第十八章,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,达标检测,知识网络,原子结构,电子的发现,汤姆孙的发现：阴极射线为______,电子发现的意义：原子可以再分,原子模型,汤姆孙枣糕模型,卢瑟福原子 结构模型,氢原子光谱和光谱分析,光谱,发射光谱,谱,谱,吸收光谱,光谱分析：用线状谱和吸收光谱确定物质的组成成分,玻尔原子模型,量子化,量子化,能级跃迁：h (mn),电子流,核式。

7、第二章 恒定电流,习题课：闭合电路欧姆定律的应用,学习目标 1.会用闭合电路欧姆定律分析动态电路. 2.知道闭合电路中的功率关系，会计算闭合电路的功率. 3.会利用闭合电路欧姆定律进行含电容器电路的分析与计算.,内容索引,题型探究,达标检测,1,题型探究,(1)程序法,一、闭合电路的动态分析 闭合电路动态问题的分析方法,(2)结论法“并同串反” “并同”：是指某一电阻增大时，与它并联或。

8、物 理 选修3 1 人教版 第二章 恒定电电流 章 末 小 结 1 知识结识结 构 2 规规律方法 3 触及高考 知 识识 结结 构 规规 律 方 法 一 电路故障问题的分析 电路故障一般是短路或断路 常见的情况有导线断芯 灯泡断丝 灯。

9、第八章,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,达标检测,知识网络,气体,气体的状态参量,温度(T)：温度是分子平均动能的标志，Tt________ 体积(V) 压强(p)：由大量气体分子对容器壁的频繁碰撞产生,273.15 K,气体,玻意耳定律 (等温变化),气体实验定律,成立条件：_________ 表达式：______ 等温线：pV图象(双曲线的一支)、p 图象(____ ___。

10、章末总结,第三章 传感器,内容索引,知识网络,题型探究,知识网络,1,传 感 器,传感器 及其 工作 原理,定义：将非电学量转化为 或控制电路的 的元件,敏感 元件,热敏电阻和金属热电阻,光敏电阻,霍尔元件,工作流程：非电学量敏感元件转换元件转换电路_________,电学量,通断,温度传感器,光传感器,电学量,传 感 器,传感器 的应用,工作模式:传感器,放大 转换,电路。

11、第三章 磁场,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,1,知识网络,产生：由 产生，存在于磁体或通电导体周围的一种 特殊物质 性质：对处在磁场中的 电荷(或 )有力的作用,概念,运动电荷,磁场,描述,定量描述,磁感应强度,磁通量： (BS),意义：表征磁场性质的物理量 定义式：B (BL) 方向：小磁针静止时 极所指的方向,形象描述：磁感线,磁体磁场,外部。

12、第三章,磁 场,章 末 小 结,知 识 结 构,规 律 方 法,一、有关安培力问题的分析与计算 安培力是一种性质力，既可以使通电导体静止、运动或转动，又可以对通电导体做功，因此，有关安培力问题的分析与计算的基本思路和方法与力学问题一样，先取研究对象进行受力分析，判断通电导体的运动情况，然后根据题目中的条件由牛顿定律或动能定理等规律求解。具体求解应从以下几个方面着手分析。,1安培力的大小 当通电导体与磁场方向垂直时，FILB；当通电导体与磁场方向平行时，F0；当通电导体和磁场方向的夹角为时，FILBsin。 2安培力的方向 由左手。

13、物 理 选修3 1 人教版 第三章 磁场场 3 几种常见的磁场 理解磁感线的概念 能较熟练地画出各种情况下的磁感线分布图 掌握安培定则 能熟练地用安培定则对电流周围的磁场分布作出判 断 了解安培分子电流假说的内容 并能。

14、物 理 选修3 1 人教版 第一章 静电场电场 章 末 小 结 1 知识结识结 构 2 规规律方法 3 触及高考 知 识识 结结 构 静 电电 场场 静 电电 场场 静 电电 场场 静 电电 场场 规规 律 方 法 一 电场的力的性质的描述 1。

15、第一章 静电场,3电场强度,学习目标 1.掌握电场强度的概念及公式，并会进行有关的计算. 2.理解点电荷的电场强度及场强叠加原理. 3.会用电场线表示电场，并熟记几种常见电场的电场线分布特征.,内容索引,知识探究,题型探究,达标检测,知识探究,1,一、电场与电场强度,(1)电场的基本性质是什么？如何去探究电场的这种性质？,电场对放入其中的电荷有力的作用.可在电场中放一试探电荷，通过分析。

16、物 理 选修3 1 人教版 第三章 磁场场 章 末 小 结结 1 知识结识结 构 2 规规律方法 3 触及高考 知 识识 结结 构 磁 场 磁 场 规规 律 方 法 一 有关安培力问题的分析与计算 安培力是一种性质力 既可以使通电导体静止。

17、章末总结 第一章静电场 内容索引 知识网络 题型探究 知识网络 1 静电场 静电力 库仑定律 条件 真空中的 大小 F 电场强度 大小 E 定义式 E 决定式 方向 受力方向 电场线 意义 表示电场 特点 不闭合 不相交 垂直于等势面 点电荷 正电荷 强弱 方向 静电场 电场能 电势 标量 有正负 与零电势点的选取有关 电势差 UAB 标量 有正负 等势面 形象地描述电场中电势的分布 A B 静电。

18、第二章 恒定电流,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,知识网络,1,恒定电流,恒定电场：由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场,基本概念,电流：电荷的定向移动，大小：I ；方向：正电荷定向移动的方向,电动势：电源是通过 做功把其他形式的能转化为电势能的装置，E_____,电阻：导体对电流的阻碍作用，定义：R _____,电功和电功率：W ，P____,电热和热功率：Q ，P_。

19、章末总结,第一章 静电场,内容索引,知识网络,题型探究,知识网络,1,静电场,静电力,库仑定律,条件：真空中的_________,大小：F,电场强度,大小：E (定义式)，E (决定式),方向： 受力方向,电场线,意义：表示电场 、______ 特点：不闭合、不相交、垂直于等势面,点电荷,正电荷,强弱,方向,静电场,电场能,电势,标量，有正负，与零电势点的选取。

20、第三章 磁场,章末总结,内容索引,知识网络,题型探究,1,知识网络,产生：由 产生，存在于磁体或通电导体周围的一种 特殊物质 性质：对处在磁场中的 电荷(或 )有力的作用,概念,运动电荷,磁场,描述,定量描述,磁感应强度,磁通量： (BS),意义：表征磁场性质的物理量 定义式：B (BL) 方向：小磁针静止时 极所指的方向,形象描述：磁感线,磁体磁场,外部。