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类型2022年秋七年级上学期地理期末复习提纲

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编号:342852734    类型:共享资源    大小:1.62MB    格式:PDF    上传时间:2023-01-16
  
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金贝
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2022 年秋七 年级 学期 地理 期末 复习 提纲
资源描述:
1考点一地图的三要素1.比例尺:在下图方框内填地图三要素名称图幅相同的地图比较大小北京市地图中国地图数字式比例尺分母大/小比例尺大/小表示范围大/小内容详/略2.方向:地图上方向的判断最重要的是确定方向地图方向判定读图填空一般地图(无指向标无经纬网)根据“”定方向A 在 B 的方向指向标地图根据指向标定方向指向标的箭头指向方向A 在 B 的方向经纬网地图经线指示方向;纬线指示方向小红 A 在小兰的方向小红 B 在小兰的方向小红在小兰的方向风向风吹来的方向的风向是风河流流向运动方向有明确的来去方向流向或运动方向的描述格式是:自*(方向)向*(方向)流a 河的流向大致是交通线、山脉走向自身形态延伸的方向如山脉的四种走向23.图例和注记。考点二地球的形状和大小形状两极稍扁、赤道略鼓的不规则体。地球形状的认识过程证明地球是球体的证据地球的大小考点三地球仪和经纬网1.地球仪定义人们仿照地球的形状,按照一定的比例把地球缩小,制作成的地球的模型。地球仪是个的球体。示意图写出图中地球仪上点和线的名称。ABCDE32.经纬网(1)经纬网概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。(2)作用:、经纬线纬线(横纬)经线(竖经)(0经线穿过英国格林尼治天文台旧址)形状和相关关系形,相互,相交于两条相对经线组成一个经线圈指示方向方向方向长度最长:从向逐渐缩短为一点编号半球划分南北半球的划分:以为分界线,以北是以南是东西半球的划分:分界线是组成的经线圈注:20W 和 160E 在分界线;20E 在半球,160W 在半球0在半球,180在半球低、中、高纬度判断纬度 030:纬度:纬度 3060:纬度:纬度 6090:纬度:3.经纬度判读利用经纬度定位方法:(1)画经纬:画出穿过某点的纬线和经线(一般情况下:横纬竖经)。(2)写数字:按先纬后经的顺序写出某点的纬度和经度。(3)辨方向:北增纬()、南增纬()、西增经()、东增经()。4【课堂练习】读图,完成下列表格地点纬度经度低/中/高纬度南/北半球东/西半球ABCD【课后练习】读图,完成下列表格经纬网图地点纬度经度低/中/高纬度南/北半球东/西半球AB甲乙丙ABC考点四海陆分布1.世界海陆分布海陆比例海陆分布特点:分布在等分的任一半球上,海洋面积都陆地面积。2.区分概念示意图概念名词世界之最面积较大的陆地最大:最小:陆地伸进海洋的凸出部分最大:面积较小的陆地最大:大陆和它周围的岛屿的合称最大:最小:沟通两个海洋的狭窄水道海洋的中心主体部分最大:最小:海洋的边缘部分,濒临大陆3.七大洲和四大洋大洲大洋示意图读图填空(1)填出图中对应的大洲、大洋和分界线的名称。(2)全球陆地分为七个大洲,面积从大到小依次为:(3)海洋有四个大洋大洋名称由大到小主要特点面积最大、深度最深的大洋形状略呈“S”形全部位于东半球,大部分地处热带面积最小、纬度最高、跨经度最广4.大洲的位置世界海陆分布图圈码大洲名称圈码大洲名称字母ABCD大洋名称读图,填出下列问题对应大洲全部位于北半球的大洲赤道穿过大洲全部位于南半球的大洲主要位于西半球的大洲主要位于东半球的大洲纬度最高、跨经度最广的大洲跨纬度最广的大洲一一、人类的活动离不、人类的活动离不开开地理地理地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。地理与生产建设(工业生产、农业生产等):我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。地理与风土人情:民居、服饰、体育运动等。(4)学会收集地理信息:查阅地理书籍咨询有关人士上网查阅资料等。(5)地图的分类自然地图:地形图、气候图、水文图、植被图等。社会经济地图:工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。新型地图:电子地图、遥感地图。(6)地图的选择根据使用目的选择地图:去公园游览,需要寻找景点,应选择公园导游图;外出旅行,确定行程应选择交通图;了解国家时事,确定事件发生的地点应选择世界政区图;了解我国省区的分布情况,应选择中国政区图;想去山地越野,了解某地地形应选择地形图;去商场购物应选择商场导购图;了解乡村分布情况应选择乡村平面图。二二、学习学习地理,地理,为为了更好地生活了更好地生活尊重自然规律,做大自然的朋友;因地制宜,扬长避短;综合地分析问题;具备可持续发展的观念。三三、地球的、地球的运动运动1 1、地球的、地球的自自转转含义:地球绕着地轴不停地旋转。方向:自西向东,北逆南顺。周期:一天(约为24小时)。产生的现象:昼夜更替(日月星辰东升西落)、地方时差2 2、地球的、地球的公公转转含义:地球围绕太阳不停地旋转。方向:自西向东。周期:一年(约为365天)。特点:黄赤交角23.5,地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5产生的现象:太阳直射点在南北回归线之间来回移动;同一地点,太阳高度角的变化;同一地点,昼夜长短的变化;四季的变化及五带的划分二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。3 3、四季变化的形成原因:、四季变化的形成原因:地球是侧着身子围绕太阳进行公转的,地轴与公转轨道面形成63.5的夹角,(而不是90)导致太阳直射点总是在北回归线和南回归线之间来回移动。A:夏至日:6月22日,太阳直射北回归线,北半球昼最长夜最短,中午太阳高度角最大,得到太阳能量最多,北极圈内出现极昼现象。B:秋分日:9月23日,太阳直射赤道,全球各地昼夜平分。C:冬至日:12月22日,太阳直射南回归线,北半球昼最短夜最长,中午太阳高度角最小,得到太阳能量最多,北极圈内出现极夜现象。D:春分日:3月21日,太阳直射赤道,全球各地昼夜平分。4、地球的五、地球的五带带热带:南北回归线之间,有太阳直射现象。南、北温带:南、北回归线和南、北极圈之间,四季变化明显。南、北寒带:南、北极圈以内,有极昼和极夜现象。四四、地形图的判读地形图的判读地面高度的计算方法海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。举例:珠穆朗玛峰海拔8848.86米,吐鲁番盆地海拔-155米相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。举例:旗杆高出地面15米地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。等高线:在地图上把海拔相同的各点连成的线。热 带北温带动南 温 带北 寒 带南 寒 带有极昼极夜有极昼极夜有阳光直射无极昼极夜、直射四季变化最明显无极昼极夜、直射四季变化最明显90N90S(北极圈)66.5N(南极圈)66.5S(北回归线)23.5N(南回归线)23.5S(赤道)0等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。等高线的特点和规律:等高线属于曲线;等高线是闭合的;各条等高线不相交。同一条等高线上海拔高度相同。同一幅等高线地形图中:等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。等高线的数值为海拔:数值大,即海拔高,地势高;数值小,即海拔低,地势低。相邻的等高线之间高度差相等。同一幅等高线地形图上的等高距一致。等高线地形图的判读:地势:地面高低起伏的形势。等高线上的数值为海拔,数值大即地势高,数值小即地势低。根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。根据等高线形状判断地形部位:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,“凸高为谷”,山谷形成集水线,容易发育成河流;向低处凸出表示山脊,“凸低为脊”,形成分水岭;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖,适合攀岩。陆地上的五种基本地形类型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示低山丘陵、棕褐色表示高山高原、浅紫色或白色表示冰川。地形类型主要特征共同点不同点海拔高低地面起伏平原较低(200米以下)平坦广阔地面起伏小海拔差异大,高原边缘陡峭高原较高(500米以上)起伏不大,边缘陡峭山地较高(500米以上)坡度较陡,沟谷较深地表崎岖不平海拔差异大,坡度陡缓不一样丘陵较低(500米以下)坡度和缓,相对高度不超过200米盆地中间低,四周高等高线地形图的实际应用:水库修建:水库应选择建在有利于集水的盆地,水坝应选择建在等高线密集的河流峡谷处。引水渠:遵循水自流原则,由地势高处向地势低处引流。道路建设:铁路、公路选线尽量选在坡度较缓的地方。通往山顶的公路,需要盘山而建。修建梯田:应沿着等高线修建,坡度-般不超过25。(4)世界地形之最:世界最大的平原:亚马孙平原(南美洲)世界最大的盆地:刚果盆地(非洲)世界最大的高原:巴西高原(南美洲)世界最高的高原:青藏高原(亚洲),拥有世界第一高峰珠穆朗玛峰世界最长的山脉:安第斯山(南美洲)世界最高的山脉:喜马拉雅山(亚洲)世界最长的山系:科迪勒拉山系(南北美洲)世界最深的海沟:马里亚纳海沟两大山脉带:一是太平洋沿岸山脉带,二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。(科迪勒拉山系:由北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成。)(5)海底地形:有大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、海岭等。五五、海、海陆陆的的变迁变迁1 1、沧海桑田、沧海桑田现象:地球上的海洋和陆地是不断变迁的原因:地壳的变动和海平面的升降是主要原因,此外人类的活动也会引起海陆的变化。举例:今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。2 2、海陆轮廓形成的两大学说、海陆轮廓形成的两大学说学说名称学说内容主要证据大陆漂移假说魏格纳2亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,周围是一片汪洋。后来,大陆分裂并缓慢漂移分离最后形成今天七大洲、四大洋的分布状况。大陆轮廓的吻合拼合大陆几种古地层的相似性拼合大陆几种生物的相近性板块构造学说由岩石组成的地球表层不是整体一块,而是由板块拼合而成。各大板块处在不断的运动之中。板块内部比较稳定,边缘交界处比较活跃,多火山、地震。阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山脉的形成。东非大裂谷,红海的形成与变化。大西洋的扩张。板块构造学说:地球岩石圈由六大板块组成:亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋;澳大利亚大陆、印度半岛和阿拉伯半岛都属于印度洋板块。一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处地壳比较活跃,容易发生火山和地震。板块碰撞挤压形成山脉,板块张裂拉伸形成裂谷和海洋。证据:a 地中海在不断缩小因为亚欧板块与非洲板块碰撞挤压。b 喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的;阿尔卑斯山的隆起是由于非洲板块和亚欧板块碰撞挤压形成;科迪勒拉山系是由于美洲板块、太平洋板块和南极洲板块相互碰撞挤压形成;落基山脉的形成,太平洋板块和美洲板块碰撞挤压,使地表不断隆起抬升形成山脉。c 红海面积不断扩大,红海位于非洲板块和印度洋板块交界处,两板块相互张裂拉伸。d 东非大裂谷不断扩张:因非洲板块与印度洋板块不断地张裂拉伸。e大西洋是由亚欧板块、美洲板块和非洲板块不断张裂拉伸形成的。f日本地震频繁,日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界地带,地处环太平洋火山地震带,地壳活跃。g英国地震很少,英国位于亚欧板块内部,地壳比较稳定。火山和地震:地球上两大火山地震带:环太平洋火山地震带和阿尔卑斯-喜马拉雅火山地震带。这些地方多火山地震的原因是:位于板块的交界处,地壳比较活跃世界上火山最多的国家是印度尼西亚,被称为“火山国”如何避震?地震发生时:保持冷静,及时到户外空旷处;躲在坚固的家具下;保持体力,等待救援第三章第三章居民与聚落居民与聚落一、人口与人种一、人口与人种1 1、世界人口的增长、世界人口的增长目前世界人口总数:已达80亿(2022年11月15日),2011年世界人口突破70亿。人口的增长速度:人口的自然增长是由出生率和死亡率来决定的出生率=出生人口数总人口数100%死亡率=死亡人口数总人口数100%人口自然增长率=出生率死亡率自然增长率0,表
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