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类型2021年中考数学甘肃省武威市、定西市、平凉市、酒泉市、庆阳市卷

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编号:340446581    类型:共享资源    大小:2.23MB    格式:PDF    上传时间:2022-11-02
  
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金贝
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2021 年中 数学 甘肃省 武威市 定西市 平凉市 酒泉市 庆阳
资源描述:
2021年中考数学甘肃省武威市、定西市、平凉市、酒泉市、庆阳市卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项)1.3的倒数是()A.B.C.D.2.2021年是农历辛丑牛年,习近平总书记勉励全国各族人民在新的一年发扬“为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛”精神,某社区也开展了“迎新春牛年剪纸展”,下面的剪纸作品是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.下列运算正确的是()A.B.C.D.4.中国疫苗撑起全球抗疫“生命线”!中国外交部数据显示,截止2021年3月底,我国已无偿向80个国家和3个国际组织提供疫苗援助预计2022年中国新冠疫苗产能有望达到50亿剂,约占全球产能的一半,必将为全球抗疫作出重大贡献数据“50亿”用科学记数法表示为()A.B.C.D.5.将直线向下平移2个单位长度,所得直线的表达式为()A.B.C.D.6.如图,直线的顶点 在上,若,则()1/17A.B.C.D.7.如图,点在上,则()A.B.C.D.8.我国古代数学著作孙子算经有“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步问:人与车各几何?”其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行,问人与车各多少?设共有 人,辆车,则可列方程组为()A.B.C.D.9.对于任意的有理数,如果满足,那么我们称这一对数为“相随数对”,记为若是“相随数对”,则()A.B.C.2D.3 10.如图1,在中,于点动点从点出发,沿折线方向运动,运动到点停止设点的运动路程为的面积为与 的函数图象如图2,则的长为()2/17 A.3B.6C.8D.9 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.因式分解:_ 12.关于 的不等式的解集是_ 13.已知关于x的方程有两个相等的实数根,则m的值是_ 14.开学前,根据学校防疫要求,小芸同学连续14天进行了体温测量,结果统计如下表:体温()36.336.436.536.636.736.8天数(天)233411这14天中,小芸体温的众数是_ 15.如图,在矩形中,是边上一点,是边的中点,则_ 16.若点在反比例函数的图象上,则_(填“”或“”或“=”)17.如图,从一块直径为的圆形铁皮上剪出一个圆心角为的扇形,则此扇形的面积为_3/17 18.一组按规律排列的代数式:,则第 个式子是_ 三、解答题(本大题共5小题,共26分解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.计算:20.先化简,再求值:,其中 21.在阿基米德全集中的引理集中记录了古希腊数学家阿基米德提出的有关圆的一个引理如图,已知是弦上一点,请你根据以下步骤完成这个引理的作图过程(1)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):作线段的垂直平分线,分别交于点于点,连接;以点为圆心,长为半径作弧,交于点(两点不重合),连接(2)直接写出引理的结论:线段的数量关系 22.如图1是平凉市地标建筑“大明宝塔”,始建于明嘉靖十四年(1535年),是明代平凉韩王府延恩寺的主体建筑宝塔建造工艺精湛,与崆峒山的凌空塔遥相呼应,被誉为平凉古塔“双璧”某数学兴趣小组开展了测量“大明宝塔的高度”的实践活动,具体过程如下:方案设计:如图2,宝塔垂直于地面,在地面上选取两处分别测得和的度数(在同一条直线上)数据收集:通过实地测量:地面上两点的距离为问题解决:求宝塔的高度(结果保留一位小数)参考数据:,根据上述方案及数据,请你完成求解过程4/17 23.一个不透明的箱子里装有3个红色小球和若干个白色小球,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量重复实验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.75左右(1)请你估计箱子里白色小球的个数;(2)现从该箱子里摸出1个小球,记下颜色后放回箱子里,摇匀后,再摸出1个小球,求两次摸出的小球颜色恰好不同的概率(用画树状图或列表的方法)四、解答题(本大题共5小题,共40分解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)24.为庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了以“学习百年党史,汇聚团结伟力”为主题的知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分成五个等级,并绘制了如下不完整的统计图请结合统计图,解答下列问题:等级成绩(1)本次调查一共随机抽取了_名学生的成绩,频数分布直方图中_;(2)补全学生成绩频数分布直方图;(3)所抽取学生成绩的中位数落在_等级;(4)若成绩在80分及以上为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少人?25.如图1,小刚家,学校、图书馆在同一条直线上,小刚骑自行车匀速从学校到图书馆,到达图书馆还完书后,再以相同的速度原路返回家中(上、下车时间忽略不计)小刚离家的距离与5/17他所用的时间的函数关系如图2所示(1)小刚家与学校的距离为_,小刚骑自行车的速度为_;(2)求小刚从图书馆返回家的过程中,与 的函数表达式;(3)小刚出发35分钟时,他离家有多远?26.如图,内接于是的直径的延长线上一点,过圆心作的平行线交的延长线于点(1)求证:是的切线;(2)若,求的半径及的值;27.问题解决:如图1,在矩形中,点分别在边上,于点(1)求证:四边形是正方形;(2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由类比迁移:如图2,在菱形中,点分别在边上,与相交于点,求的长 28.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与坐标轴交于两点,直线交 轴于点点为直线下方抛物线上一动点,过点作 轴的垂线,垂足为分别交直线于点6/17(1)求抛物线的表达式;(2)当,连接,求的面积;(3)是 轴上一点,当四边形是矩形时,求点的坐标;在的条件下,第一象限有一动点,满足,求周长的最小值 参考答案1.C解析:根据倒数的定义可知解:3的倒数是主要考查倒数的定义,要求熟练掌握需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数2.B解析:结合轴对称图形的定义即可求解解:A:不符合轴对称图形的定义,不合题意;B:符合轴对称图形的定义,符合题意;C:不符合轴对称图形的定义,不合题意;D:不符合轴对称图形的定义,不合题意;故答案是:B3.C解析:直接根据二次根式的运算法则计算即可得到答案,故A错;,故B错;,C正确;7/17,故D错故选:C4.B解析:结合科学计数法的表示方法即可求解解:50亿即5000000000,故用科学计数法表示为,故答案是:B5.A解析:只向下平移,让比例系数不变,常数项减去平移的单位即可解:直线向下平移2个单位后所得直线的解析式为故选:A6.A解析:先求出的余角ABF,利用平行线性质可求ADE解:,ABC=90,ABF=90-CBF=90-20=70,ADE=ABF=70故选择A7.D解析:先证明再利用等弧的性质及圆周角定理可得答案解:点在上,故选:8.C解析:设共有 人,辆车,由每3人坐一辆车,有2辆空车,可得 由每2人坐一辆车,有9人需要步行,可得:从而可得答案解:设共有 人,辆车,则故选:9.A解析:先根据新定义,可得9m+4n=0,将整式去括号合并同类项化简得,然后整体代入计算即可解:是“相随数对”,整理得9m+4n=0,故选择A10.B解析:从图象可知,点M运动到点 B位置时,的面积达到最大值y=3,结合等腰三角形的“三线合一”的性质、三角形的面积公式和勾股定理可求得 AC的长解:根据函数图象可知,点M的运动路程,点 M运动到点B的位置时,8/17的面积y达到最大值3,即的面积为3,即:,即:,两式相加,得,2AD=6AC=2AD=6故选:B11.解析:先确定的公因式为,再利用提公因式分解因式即可得到答案解:故答案为:12.解析:先去分母,再移项,最后把未知数的系数化“”,即可得到不等式的解集解:去分母得:移项得:故答案为:13.1解析:试题分析:根据一元二次方程根的判别式,可由方程有两个相等的实数根可的=b 2-4ac=4-4m=0,解得m=1.故答案为1.14.36.6解析:根据众数的定义就可解决问题根据表格数据可知众数是36.6,故答案为:36.615.6解析:先利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解 再利用锐角三角函数依次求解即可得到答案解:是边的中点,矩形,故答案为:16.9/17解析:先确定的图像在一,三象限,且在每一象限内,随 的增大而减小,再利用反比例函数的性质可得答案解:的图像在一,三象限,且在每一象限内,随 的增大而减小,故答案为:17.解析:如图,连接 证明为圆的直径,再利用勾股定理求解 再利用扇形面积公式计算即可得到答案解:如图,连接为圆的直径,故答案为:18.解析:根据已知的式子可以看出:每个式子的第一项中a的次数是式子的序号;第二项中b的次数是序号的2倍减1,而第二项的符号是第奇数项时是正号,第偶数项时是负号解:当n为奇数时,;当n为偶数时,第n个式子是:故答案为:19.解析:先进行零指数幂和负整数指数幂,余弦函数值计算,再计算二次根式的乘法,合并同类项即可解:,20.解析:小括号内先通分计算,将除法变成乘法并因式分解,根据乘法法则即可化简,再代值计算即可解:原式10/17当时,原式21.(1)见解析;见解析;(2)解析:(1)分别为圆心,大于为半径画弧,得到两弧的交点,过两弧的交点作直线即可得到答案,按照语句依次作图即可;(2)由作图可得:再证明 再证明 从而可得结论解:(1)作出线段的垂直平分线,连接;以为圆心,长为半径作弧,交于点,连接,如图示:(2)结论:理由如下:由作图可得:是的垂直平分线,四边形是圆的内接四边形,22.解析:设,再利用锐角三角函数用含 的代数式表示再列方程,解方程可得答案解:设,在中,在中,解得,答:宝塔的高度约为23.(1)1个;(2)解析:(1)先利用频率估计概率,得到摸到红球的概率为0.75,再利用概率公式列方程,解方程可得答案;(2)利用列表或画树状图的方法得到所有的等可能的结果数,得到符合条件的结果数,再利用概率11/17公式计算即可得到答案解:(1)通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.75左右,估计摸到红球的概率为0.75,设白球有 个,依题意得解得,经检验:是原方程的解,且符合题意,所以箱子里可能有1个白球;(2)列表如下:红红红白红(红,红)(红,红)(红,红)(红,白)红(红,红)(红,红)(红,红)(红,白)红(红,红)(红,红)(红,红)(红,白)白(白,红)(白,红)(白,红)(白,白)或画树状图如下:一共有16种等可能的结果,两次摸出的小球颜色恰好不同的有:(红,白)、(红,白)、(红,白)、(白,红)、(白,红)、(白,红)共6种两次摸出的小球恰好颜色不同的概率24.(1)200,16;(2)见解析;(3);(4)940人解析:(1)B等级人数40人B等级的百分比为20%,利用抽查人数-其它各组人数即可;(2)C等级20025%=50人,m=16即可补全频率分布直方图:(3)根据中位数定义即可求即;(4)成绩80分以上的在D、E两等级中人数占抽样的百分比47%乘以学生总数即可解:(1)B等级人数40人,由扇形图可知B等级的百分比为20%,本次调查一共随机抽取了4020%=200名学生的成绩,C等级20025%=50人m=200-40-50-70-24=16故答案为:200,16;(2)C等级20025%=50人,m=16,补全频率分布直方图如图所示:12/17(3)频率分布直方图已将数据从小到大排序,一共抽查200个数据,根据中位数定义中位数位于第100,101两位置上成绩的平均数,16+40=56100,16+40+50=106101,中位数在等级内;故答案为:C(4)成绩80分以上的在D、E两等级中人数为:70+24=94人,占抽样的百分比为94200100%=47%,全校共有2000名学生,成绩优秀的学生有(人)答:全校2000名学生中,估计成绩优秀的学生有9
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