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类型人教版新插图小学四年级数学上册5-2《画垂线》课件

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编号:339587929    类型:共享资源    大小:2.15MB    格式:PPTX    上传时间:2022-10-24
  
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金贝
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画垂线 人教版新 插图 小学 四年级 数学 上册 垂线 课件
资源描述:
第2课时 画垂线第 5 单元 平行四边形和梯形人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学上册小学四年级数学上册复习导入复习导入()()()下面每组直线都是互相垂直的吗?下面每组直线都是互相垂直的吗?在在是是的的下面打下面打“”。探究新知探究新知你能画出互相垂直的两条直线吗?你能画出互相垂直的两条直线吗?我用两把三角尺来画。我用两把三角尺来画。我用量角器画。我用量角器画。1.1.过直线上一点画垂线。过直线上一点画垂线。也可以用一把三角尺来画。也可以用一把三角尺来画。边重合边重合点重合点重合画垂线画垂线标直角符号标直角符号2.2.过直线外一点画垂线。过直线外一点画垂线。边重合边重合点重合点重合画垂线画垂线标标直角直角符号符号(教材教材P58)P58)你能分别过下面的点,画出相应直线的垂线吗?你能分别过下面的点,画出相应直线的垂线吗?(1 1)从直线外一点)从直线外一点A,到这条直线画几条线段。,到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度,哪一条最短?量一量所画线段的长度,哪一条最短?A小组活动要求:小组活动要求:小组中的每个人从直线外一点小组中的每个人从直线外一点A A,到,到这条直线画几条线段。这条直线画几条线段。各自量一量所画线段的长度,你有什各自量一量所画线段的长度,你有什么发现?么发现?_的线段最短。的线段最短。A垂直垂直距离距离 从直线外一点到这条直线所画的从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的它的长度叫做这点到直线的距离距离。(2 2)下图中,)下图中,ab。在。在a上任选几个点,分别向上任选几个点,分别向b画垂画垂直的线段。量一量这些线段的长度,你发现了什么?直的线段。量一量这些线段的长度,你发现了什么?ab端点分别在两条平行线上,端点分别在两条平行线上,且且与平行线垂直与平行线垂直的所有线段的所有线段的长度都的长度都_。相等相等(教材教材P59 T1)P59 T1)1.1.右右图图中中,小小明明如如果果从从A点点过过马马路路,怎怎样样走走路路线线最最短短?为为什么?把最短的路线画出来。什么?把最短的路线画出来。答:沿着答:沿着A点到对面的垂直线段走路线最短,因为点到对面的垂直线段走路线最短,因为从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。2.2.请用在例请用在例3 3中发现的规律,检验下面各组直中发现的规律,检验下面各组直 线线a、b是是否互相平行。否互相平行。(教材教材P59 T2)P59 T2)三组直线三组直线a、b都互相平行都互相平行。课堂练习课堂练习1.1.(1 1)画三条互相平行的直线)画三条互相平行的直线。(2 2)画两条互相垂直的直线)画两条互相垂直的直线。(画法均不唯一)(画法均不唯一)(教材教材P61 T4)P61 T4)点点距离距离2.2.测定测定跳远成绩时,应该怎样测量跳远成绩时,应该怎样测量?(教材教材P62 T6)P62 T6)答:由最近着地点(把脚的最后端看成一个点)向起答:由最近着地点(把脚的最后端看成一个点)向起跳线作垂线,垂线段的长度就是跳远的成绩跳线作垂线,垂线段的长度就是跳远的成绩。3 3.分分 别别 过过A点点 画画B C的的垂垂线线。(教材教材P62 T9)P62 T9)(教材教材P63 T11)P63 T11)4.4.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路,怎样修要从幸福镇修一条通往公路的水泥路,怎样修路最短呢?在下图中画出来。路最短呢?在下图中画出来。答:过幸福镇向公路作垂线段修路最近。答:过幸福镇向公路作垂线段修路最近。课堂小结课堂小结通过这节课的学习,通过这节课的学习,你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业
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