第2讲导数选择压轴题(解析版)
第2讲 导数选择压轴题一、单选题:1(2021湖北B4联盟)已知大于1的正数,满足,则正整数的最大值为( )A7B8C9D11【答案】C【分析】等价于,令,分别求,的导数,判断函数的单调性,可求得有最大值,有最小值,根据题意,即求,代入为,等价于,令,即求的最大的正整数对求导求单调性,可知单调递减,代入数值计算即可求出结果【解析】由题干条件可知:等价于,令,则 , ,当时,当时,在上单调递增,在上单调递减,则有最大值令,则,当时,此题无解,则,当,当,在上单调递减,在上单调递增,则有最小值若成立,只需,即,即,两边取对数可得:时,等式成立,当时,有,令,本题即求的最大的正整数恒成立,则在上单调递减,的最大正整数为9故选C【点睛】本题考查构造函数法解决恒成立问题方法点睛:双变元的恒成立问题,经常采用构造成两个函数,转化为,若,则复合恒成立的情况2(2021湖北B4联盟)已知集合,集合,若,则实数的取值范围为( )ABCD【答案】A【分析】先求出集合,再根据包含关系可得在上恒成立即在上恒成立,就分类讨论后可得正确的选项【解析】先考虑不等式的解,均为上的增函数,故为上的增函数,故故为不等式的解集的子集,即在上恒成立,故在上恒成立令,则,故当时,故在上为减函数;当时,故在上为增函数;当时,故,故在上恒成立,即在上恒成立,令,故,当时,当时,故在上为增函数,在上为减函数,故,故即若,当时,故,(注意恒成立),故符合题意当时,在上恒成立,故,即,设,则,故在上为增函数,故,故不成立,故舍去,综上,故选A【点睛】思路点睛:导数背景下的不等式恒成立问题,应该根据不等式中解析式的特点合理转化,特别是对于指数与对数同时出现的形式,可利用同构的思想进行转化3(2021浙江绍兴市高三期末)已知、,且,对任意均有,则( )A,B,C,D,【答案】B【分析】推导出与符号相同,构造函数,然后对四个选项中的条件逐一验证,即可得出合适的选项【解析】,故与的符号相同,当时,;当时,与的符号相同,令,当时,恒成立,令,可得,分以下四种情况讨论:对于A选项,当,时,则,当时,不合乎题意,A选项错误;对于B选项,当,时,则,若,若、均为正数,若,则,当时,不合乎题意;若,则,当时,不合乎题意若、都不相等,记,则当时,不合乎题意由上可知,当时,若使得恒成立,则,如下图所示, 当,时,且,时,当时,恒成立;对于C选项,当,时,则,若时,则当时,不合乎题意;当时,构造函数,其中,函数在上单调递增,则,当时,由于,则,不合乎题意,C选项错误;对于D选项,当,时,则,此时、为正数当、都不相等时,记,当时,不合乎题意;若,则,当时,不合乎题意;当时,当时, 不合乎题意D选项错误故选B【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于以下两点:(1)分析与同号;(2)对、的大小关系进行讨论,结合穿针引线法进行验证4(2021江苏省天一中学高三二模)若不等式在区间内的解集中有且仅有三个整数,则实数的取值范围是A B C D【答案】C【分析】由题可知,设函数,根据导数求出的极值点,得出单调性,根据在区间内的解集中有且仅有三个整数,转化为在区间内的解集中有且仅有三个整数,结合图象,可求出实数的取值范围【解析】设函数,或, 时,或时,其图象如下:当时,至多一个整数根;当时,在内的解集中仅有三个整数,只需,故选C【点睛】本题考查不等式的解法和应用问题,还涉及利用导数求函数单调性和函数图象,同时考查数形结合思想和解题能力5(2021江西八校4月联考)已知函数有两个零点,且存在唯一的整数,则实数的取值范围是( )ABCD【答案】B【分析】由题意可知,构造函数,利用导数研究函数的单调性及极值,又时,;当时,作出函数的图像,利用数形结合思想即可求解【解析】由题意,得,设,求导令,解得当时,单调递增;当时,单调递减;故当时,函数取得极大值,且又时,;当时,故;作出函数大致图像,如图所示:又,存在唯一的整数,使得与的图象有两个交点,由图可知:,即,故选B【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解6(2021河南焦作市高三三模)已知曲线:在处的切线与曲线:在处的切线平行,令,则在上( )A有唯一零点B有两个零点C没有零点D不确定【答案】A【分析】先对函数和求导,根据两曲线在处的切线平行,由导数的几何意义求出,得到函数,对其求导,利用导数的方法判定单调性,确定其在上的最值,即可确定函数零点个数【解析】,又,由题设知,即,则,令,则,当时,即函数单调递减;当时,即函数单调递增;在上的最小值为,则,在上单调递增,且在上有唯一零点,故选A【点睛】思路点睛:利用导数的方法判定函数零点个数时,一般需要先对函数求导,利用导数的方法判定函数单调性,确定函数极值和最值,即可确定函数零点个数(有时也需要利用数形结合的方法进行判断)7(2021陕西下学期质检)已知函数关于的方程()有8个不同的实数根,则的取值范围是( )ABCD【答案】C【分析】根据分段函数得解析式,利用导数研究函数的性质,作出函数的图象,将方程有8个不同的实数根转化为方程在存在两个不同的实数根或在和上各有1个根,进而得到的取值范围【解析】当时,令,则令,则,故当时,函数在上单调递增,在上单调递减,在单调递增;当时,易知函数在上单调递减,在上单调递增,在单调递减又,故可画出函数的大致图象如图所示,令,则已知方程可化为观察图象可知,当时,只有2个交点;当时有3个交点;当时,有4个交点;当时有5个交点;当时,有6个交点要想满足题意,则只需使得方程在存在两个不同的实数根或在和上各有1个根方程的两根之积为1,令,由题意只需解得,故选C【点睛】函数零点的求解与判断方法:(1)直接求零点:令f(x)0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间a,b上是连续不断的曲线,且f(a)f(b)0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点8(2021天津十二区联考)已知定义在R上的函数,若函数恰有2个零点,则实数a的取值范围为( )ABCD【答案】B【分析】函数恰有2个零点,转化为直线与的图象有两个交点,作出函数的图象及直线观察它们交点个数,对函数要分类讨论,求在原点处或过原点的切线斜率【解析】如图,数形结合,观察直线与曲线的位置关系当,故在处的切线方程为当,同理可得在处的切线方程为当,设切点为,其中,则过该点的切线方程为,代入,得,故过的切线方程为可得当时,有两个交点,即函数恰有两个零点此时,故选B【点睛】本题考查函数零点个数问题,解题关键是转化为直线与函数图象交点个数,通过数形结合思想求解9(2021安徽江南十校3月联考)当x1时,函数y=(lnx)2+alnx+1的图象在直线y=x的下方,则实数a的取值范围是( )A(-,e)B(-,)C(-,)D(-,e-2)【答案】D【分析】分离参数,构造函数,求导分析出单调性,求出该函数的最小值,即可得到的取值范围【解析】由题意知,构造函数,令则故当时单调递减当时单调递增,故选D10(2021浙江金华市高三期末)已知函数,、且满足,对任意的恒有,则当、取不同的值时,( )A与均为定值B与均为定值C与均为定值D与均为定值【答案】D【分析】分析得出,利用导数分析函数的单调性,可得知为函数的极大值点,为函数的极小值点,再由、结合因式分解可得出结论【解析】当时,此时,函数在上为增函数,当、时,不合乎题意,由可得,当或时,;当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为对任意的恒有,又当、且满足,为函数的极大值点,为函数的极小值点,则,由可得,可得,即,则,可得,即,同理可得,故选D【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于以下两点:(1)利用已知条件分析出、为函数的极值点;(2)利用等式,结合因式化简得出结果11(2021河南驻马店市高三期末)已知函数,则的最大值是( )ABCD【答案】A【分析】构造函数利用导数求出最小值,然后可得答案【解析】,设,当时,是单调递增函数,当时,是单调递减函数,时有解,故选A【点睛】本题考查了利用导数求函数的最值问题,关键点是构造函数利用导数求出最小值,考查了学生分析问题、解决问题的能力12(2021浙江绍兴市高三期末)已知函数,若对任意,存在使得,则a的最大值为( )ABCD【答案】C【分析】根据题意,的值域是的值域的子集,易知的值域,对于,只需考虑时,求解即可得出结果【解析】,当时,若对任意,存在使得,即存在,的值域为,的值域包含,根据函数性质,只需研究的值域即可令,则,由,解得:,故a的最大值为故选C【点睛】思路点睛:利用导数的方法研究函数的最值问题时,一般需要先对函数求导,根据导数的方法研究函数单调性,求出极值,结合题中条件即可求出最值(有时解析式中会含有参数,求解时,要讨论参数的不同取值范围,再判断函数的单调性,进行求解)13(2021天津部分区期末考试)已知函数(为自然对数的底数),关于的方程恰有四个不同的实数根,则的取值范围为( )ABCD【答案】D【分析】令,由,可得,利用导数分析函数的单调性与极值,作出函数的图象,由图象可知,方程有两根、,且满足,设,利用二次函数的零点分布可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围【解析】令,由,可得,函数的定义域为,当时,由可得,由可得函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,;当时,此时函数单调递增,且,作出函数的图象如下图所示:由于关于的方程恰有四个不同的实数根,则关于的二次方程恰有两个不同的实根、,且直线与函数的图象有三个交点,直线与函数的图象有且只有一个交点,
收藏
编号:339217052
类型:共享资源
大小:2.04MB
格式:DOCX
上传时间:2022-10-14
0
金贝
- 关 键 词:
-
第2讲
导数选择压轴题解析版
导数
选择
压轴
解析
- 资源描述:
-
第2讲 导数选择压轴题
一、单选题:
1.(2021·湖北B4联盟)已知大于1的正数,满足,则正整数的最大值为( )
A.7 B.8 C.9 D.11
【答案】C
【分析】等价于,令,,分别求,的导数,判断函数的单调性,可求得有最大值,有最小值,根据题意,即求,代入为,等价于,令,即求的最大的正整数.对求导求单调性,可知单调递减,代入数值计算即可求出结果.
【解析】由题干条件可知:等价于,
令,,则
, ,
当时,,当时,
∴在上单调递增,在上单调递减,则有最大值
.
令,,则,当时,此题无解,∴,
则,当,当,
∴在上单调递减,在上单调递增,则有最小值.
若成立,只需,即,即,
两边取对数可得:.时,等式成立,当时,有,
令,本题即求的最大的正整数.
恒成立,则在上单调递减,,,,∴的最大正整数为9.故选C.
【点睛】本题考查构造函数法解决恒成立问题.
方法点睛:双变元的恒成立问题,经常采用构造成两个函数,转化为,若,则复合恒成立的情况.
2.(2021·湖北B4联盟)已知集合,集合,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先求出集合,再根据包含关系可得在上恒成立即在上恒成立,就分类讨论后可得正确的选项.
【解析】先考虑不等式的解,∵均为上的增函数,
故为上的增函数,故.
故为不等式的解集的子集,即在上恒成立,
故在上恒成立.
令,则,故当时,,故在上为减函数;
当时,,故在上为增函数;
当时,∵,故,故在上恒成立,即在上恒成立,令,故,
当时,,当时,,故在上为增函数,在上为减函数,
故,故即.
若,当时,∵,故,∴(注意恒成立),故符合题意.
当时,∵在上恒成立,
故,即,
设,则,故在上为增函数,
故,故不成立,故舍去,综上,.故选A.
【点睛】思路点睛:导数背景下的不等式恒成立问题,应该根据不等式中解析式的特点合理转化,特别是对于指数与对数同时出现的形式,可利用同构的思想进行转化.
3.(2021·浙江绍兴市·高三期末)已知、,且,对任意均有,则( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】推导出与符号相同,构造函数,然后对四个选项中的条件逐一验证,即可得出合适的选项.
【解析】,故与的符号相同,
当时,;当时,.
∴与的符号相同.
,
令,∴当时,恒成立,
令,可得,,.
,分以下四种情况讨论:
对于A选项,当,时,则,当时,,不合乎题意,A选项错误;
对于B选项,当,时,则,
若,若、、均为正数,
①若,则,当时,,不合乎题意;
②若,则,当时,,不合乎题意.
③若、、都不相等,记,则当时,,不合乎题意.
由上可知,,当时,若使得恒成立,则,如下图所示,
∴当,时,且,时,当时,恒成立;
对于C选项,当,时,则,
①若时,则当时,,不合乎题意;
②当时,构造函数,其中,,
函数在上单调递增,则,.
当时,由于,则,不合乎题意,C选项错误;
对于D选项,当,时,则,此时、、为正数.
①当、、都不相等时,记,当时,,不合乎题意;
②若,则,当时,,不合乎题意;
③当时,,当时,, 不合乎题意.
∴D选项错误.故选B.
【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于以下两点:
(1)分析与同号;
(2)对、、的大小关系进行讨论,结合穿针引线法进行验证.
4.(2021·江苏省天一中学高三二模)若不等式在区间内的解集中有且仅有三个整数,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由题可知,设函数,,根据导数求出的极值点,得出单调性,根据在区间内的解集中有且仅有三个整数,转化为在区间内的解集中有且仅有三个整数,结合图象,可求出实数的取值范围.
【解析】设函数,,∵,∴,或,∵ 时,,或时,,,其图象如下:
当时,至多一个整数根;
当时,在内的解集中仅有三个整数,只需,
,∴.故选C.
【点睛】本题考查不等式的解法和应用问题,还涉及利用导数求函数单调性和函数图象,同时考查数形结合思想和解题能力.
5.(2021·江西八校4月联考)已知函数有两个零点,且存在唯一的整数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意可知,构造函数,利用导数研究函数的单调性及极值,又时,;当时,,作出函数的图像,利用数形结合思想即可求解.
【解析】由题意,得,
设,求导
令,解得
当时,,单调递增;当时,,单调递减;
故当时,函数取得极大值,且
又时,;当时,,故;
作出函数大致图像,如图所示:
又,,
∵存在唯一的整数,使得与的图象有两个交点,由图可知:,即,故选B.
【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.
6.(2021·河南焦作市·高三三模)已知曲线:在处的切线与曲线:在处的切线平行,令,则在上( )
A.有唯一零点 B.有两个零点 C.没有零点 D.不确定
【答案】A
【分析】先对函数和求导,根据两曲线在处的切线平行,由导数的几何意义求出,得到函数,对其求导,利用导数的方法判定单调性,确定其在上的最值,即可确定函数零点个数.
【解析】∵,∴,又,∴,
由题设知,,即,∴,则,
∴,,
令,,则,
当时,,即函数单调递减;
当时,,即函数单调递增;
∴在上的最小值为,∴,则,∴在上单调递增,且.在上有唯一零点,故选A.
【点睛】思路点睛:利用导数的方法判定函数零点个数时,一般需要先对函数求导,利用导数的方法判定函数单调性,确定函数极值和最值,即可确定函数零点个数.(有时也需要利用数形结合的方法进行判断)
7.(2021·陕西下学期质检)已知函数关于的方程()有8个不同的实数根,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据分段函数得解析式,利用导数研究函数的性质,作出函数的图象,将方程有8个不同的实数根转化为方程在存在两个不同的实数根或在和上各有1个根,进而得到的取值范围.
【解析】当时,.令,则.
令,则,,,
故当时,函数在上单调递增,
在上单调递减,在单调递增;
当时,易知函数在上单调递减,
在上单调递增,在单调递减.
又,,
故可画出函数的大致图象如图所示,
令,则已知方程可化为.
观察图象可知,当时,只有2个交点;当时有3个交点;当时,有4个交点;
当时有5个交点;当时,有6个交点.
要想满足题意,则只需使得方程在存在两个不同的实数根或在和上各有1个根.方程的两根之积为1,令,
由题意只需解得,故选C.
【点睛】函数零点的求解与判断方法:
(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.
(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.
(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
8.(2021·天津十二区联考)已知定义在R上的函数,若函数恰有2个零点,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】函数恰有2个零点,转化为直线与的图象有两个交点,作出函数的图象及直线观察它们交点个数,对函数要分类讨论,求在原点处或过原点的切线斜率.
【解析】如图,数形结合,观察直线与曲线的位置关系.
当,故在处的切线方程为.
当,同理可得在处的切线方程为.
当,
设切点为,其中,则过该点的切线方程为,
代入,得,故过的切线方程为.
可得当时,有两个交点,即函数恰有两个零点.
此时,故选B.
【点睛】本题考查函数零点个数问题,解题关键是转化为直线与函数图象交点个数,通过数形结合思想求解.
9.(2021·安徽江南十校3月联考)当x>1时,函数y=(lnx)2+alnx+1的图象在直线y=x的下方,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,e) B.(-∞,)
C.(-∞,) D.(-∞,e-2)
【答案】D
【分析】分离参数,构造函数,求导分析出单调性,求出该函数的最小值,即可得到的取值范围.
【解析】由题意知,构造函数,
令则故当时单调递减当时单调递增,∴
∴故选D.
10.(2021·浙江金华市·高三期末)已知函数,、.、且满足,,对任意的恒有,则当、取不同的值时,( )
A.与均为定值 B.与均为定值
C.与均为定值 D.与均为定值
【答案】D
【分析】分析得出,利用导数分析函数的单调性,可得知为函数的极大值点,为函数的极小值点,再由、结合因式分解可得出结论.
【解析】当时,,此时,函数在上为增函数,
当、时,,,不合乎题意,∴.
由可得,
当或时,;当时,.
∴函数的单调递增区间为,,单调递减区间为.
对任意的恒有,,,
又当、且满足,,
∴为函数的极大值点,为函数的极小值点,则,,
由可得,可得,
即,∵,则,
,可得,∴,即,
∴,同理可得,故选D.
【点睛】关键点点睛:解本题的关键在于以下两点:
(1)利用已知条件分析出、为函数的极值点;
(2)利用等式,结合因式化简得出结果.
11.(2021·河南驻马店市·高三期末)已知函数,则的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】构造函数利用导数求出最小值,然后可得答案.
【解析】,设,,
当时,,是单调递增函数,
当时,,是单调递减函数,∴,
∵时有解,∴.故选A.
【点睛】本题考查了利用导数求函数的最值问题,关键点是构造函数利用导数求出最小值,考查了学生分析问题、解决问题的能力.
12.(2021·浙江绍兴市·高三期末)已知函数,若对任意,存在使得,则a的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,的值域是的值域的子集,易知的值域,对于,只需考虑时,,求解即可得出结果.
【解析】,,
当时,,
若对任意,存在使得,即存在,
的值域为,的值域包含,
,根据函数性质,只需研究的值域即可.
令,则,,,,,,
由,解得:,故a的最大值为.故选C.
【点睛】思路点睛:利用导数的方法研究函数的最值问题时,一般需要先对函数求导,根据导数的方法研究函数单调性,求出极值,结合题中条件即可求出最值(有时解析式中会含有参数,求解时,要讨论参数的不同取值范围,再判断函数的单调性,进行求解)
13.(2021·天津部分区期末考试)已知函数(为自然对数的底数),关于的方程恰有四个不同的实数根,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】令,由,可得,利用导数分析函数的单调性与极值,作出函数的图象,由图象可知,方程有两根、,且满足,,设,利用二次函数的零点分布可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.
【解析】令,由,可得,
函数的定义域为,.
当时,,由可得,由可得.
∴函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,;
当时,,此时函数单调递增,且,作出函数的图象如下图所示:
由于关于的方程恰有四个不同的实数根,
则关于的二次方程恰有两个不同的实根、,
且直线与函数的图象有三个交点,直线与函数的图象有且只有一个交点,
展开阅读全文
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。