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类型第1讲函数选择压轴题(解析版)

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编号:339059519    类型:共享资源    大小:1.27MB    格式:PDF    上传时间:2022-10-13
  
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金贝
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第1讲 函数选择压轴题解析版 函数 选择 压轴 解析
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1/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨第第 1 讲讲函数选择压轴题函数选择压轴题一、单选题:1(2021广西玉林模拟(理)23(2ln3)1ln3,3abcee,则 a,b,c 的大小顺序为()AacbBcabCabcDbac【答案】A【分析】构造函数ln()xf xx,应用导数研究其单调性,进而比较2()3eaf,()bf e,(3)cf的大小,若ln xtx有两个解12,x x,则121xex,1(0,)te,构造2(1)()ln(1)1xg xxxx,利用导数确定()0g x,进而得到212121lnln2xxxxxx,即可判断 a、c 的大小,即可知正确选项【解析】令ln()xf xx,则222ln3()33eeafe,ln()ebf ee,ln3(3)3cf,而21 ln()xfxx且0 x,即0 xe时()f x单调增,xe时()f x单调减,又2133ee,bc,ba若ln xtx有两个解12,x x,则121xex,1(0,)te,即2121lnlnxxtxx,1212ln x xxxt,令2(1)()ln(1)1xg xxxx,则22(1)()0(1)xg xx x,即()g x在(1,)上递增,()(1)0g xg,即在(1,)上,2(1)ln1xxx,若21xxx即212121lnln2xxxxxx,故122lnttx x,有212x xe,当23x 时,213eex,故21()()(3)3eff xf,综上:bca 故选 A【点睛】关键点点睛:利用函数与方程的思想,构造函数,结合导数研究其单调性或极值,从而确定 a,b,c 的大小2/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨2(2021江苏省天一中学高三二模)若不等式32ln(1)20axxx在区间(0,)内的解集中有且仅有三个整数,则实数a的取值范围是A932,2ln2 ln5B932,2ln2 ln5C932,2ln2 ln5D9,2ln2【答案】C【分析】由题可知,设函数()ln(1)f xax,32()2g xxx,根据导数求出 g x的极值点,得出单调性,根据32ln(1)20axxx在区间(0,)内的解集中有且仅有三个整数,转化为()()f xg x在区间(0,)内的解集中有且仅有三个整数,结合图象,可求出实数a的取值范围【解析】设函数()ln(1)f xax,32()2g xxx,2()34g xxx,()0g x,0 x或43x,403x时,()0g x,43x 或0 x 时,()0g x,(0)(2)0gg,其图象如下:当0a时,()()f xg x至多一个整数根;当0a 时,()()f xg x在(0,)内的解集中仅有三个整数,只需(3)(3)(4)(4)fgfg,3232ln432 3ln5 42 4aa ,9322ln2ln5a 故选 C【点睛】本题考查不等式的解法和应用问题,还涉及利用导数求函数单调性和函数图象,同时考查数形结合思想和解题能力3/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨3(2021黑龙江齐齐哈尔市实验中学高三期末(理)已知函数21,1()|ln(1),1xxf xxx,则方程()1f f x的根的个数为()A7B5C3D2【答案】A【分析】令 uf x,先求出方程 1f u 的三个根11u,211ue,31ue,然后分别作出直线1u,11ue,1ue 与函数 uf x的图象,得出交点的总数即为所求结果【解析】令 uf x,先解方程 1f u(1)当1u 时,则 21 1f uu,得11u;(2)当1u 时,则 ln11f uu,即ln11u,解得211ue,31ue 如下图所示:直线1u,11ue,1ue 与函数 uf x的交点个数为3、2、2,方程 1ffx 的根的个数为3227,故选 A【点睛】本题考查复合函数的零点个数,这类问题首先将函数分为内层函数与外层函数,求出外层函数的若干个根,再作出这些直线与内层函数图象的交点总数即为方程根的个数,考查数形结合思想,属于难题4(2021湖北 B4 调研)已知集合1ln1xaeaxAx xx,集合2021ln2021Bxxx,若BA,则实数a的取值范围为()4/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨A,1eB,e eC1,eD1,1【答案】A【分析】先求出集合B,再根据包含关系可得1ln1xaeaxxx在1,上恒成立即lnlnxaxaxxee在1,上恒成立,就0,01,1aaa分类讨论后可得正确的选项【解析】先考虑不等式2021ln2021xx的解,2021,lnyx yx均为0,上的增函数,故 2021lnf xxx为0,上的增函数,故1,B 故1,为不等式1ln1xaeaxxx的解集的子集,即1ln1xaeaxxx在1,上恒成立,故lnlnxaxaxxee在1,上恒成立令 lng ttt,则 111tg ttt,故当01t 时,0g t,故 g t在0,1上为减函数;当1t 时,0g t,故 g t在1,上为增函数;当0a 时,1x,故10,1,0,axxee,故axxe在1,上恒成立,即lnxax 在1,上恒成立,令 lnxS xx,故 2ln1lnxSxx,当1xe时,0Sx,当xe时,0Sx,故 S x在1,e上为增函数,在,e 上为减函数,故 maxlneS xee ,故ae 即0ea 若0a,当01a时,1x,故1axx,lnlnaaxxxxxxe(注意lnxex 恒成立),故01a符合题意当1a 时,lnlnxaxaxxee在1,上恒成立,故33333lnln3aaeeeeeeeee,即3333aeeeae,设 33,1aaTeaa,则 3330aTae,故 T a在1,上为增函数,故 33351011331231328T aTeeee,故3333aeeeae不成立,故1a 舍去,综上,1ea 故选 A【点睛】思路点睛:导数背景下的不等式恒成立问题,应该根据不等式中解析式的特点合理转化,特别是5/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨对于指数与对数同时出现的形式,可利用同构的思想进行转化5(2021河南皖豫名校联盟体联考(理)已知函数 248,0,248,2,xx xg xxx,2f xkxg x在0,上有3个不同的零点,则实数k的取值范围是()A4 28,B4 28,11,C4 28,4D4 28,11,4【答案】D【分析】由题意可知,函数2ykx与 g x的图象在0,上有三个交点,对实数k的取值进行分类讨论,数形结合可得出关于实数k的不等式组,综合可解得实数k的取值范围【解析】函数 2f xkxg x在0,上有3个不同的零点,关于x的方程 2kxg x在0,上有3个不同的实数根,作出函数 g x的图象如下图所示:函数2ykx的图象恒过点0,2,当0k 时,函数2ykx的图象与x轴的交点为2,0k,当2102k时,即当4k 时,函数2ykx与 g x的图象在0,上仅有2个不同的交点,如下图所示:6/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨当1222k时,即当14k时,函数2ykx与 g x的图象在20,k上有1个交点,在2,k上有2个交点,如下图所示:当22k时,即当01k时,函数2ykx与 g x的图象在20,k上有3个交点,在2,k上有0个交点,如下图所示:当22k时,即当1k 时,函数2ykx与 g x的图象在0,上有2个交点,如下图所示:7/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨当0k 时,要使得函数2ykx与 g x的图象在0,上有3个交点,则2ykx与 g x的图象在0,上有3个交点,则2ykx与函数248yxx 在0,2上的图象有两个交点,即方程2248kxxx 在0,2上有两个不等的实根,设 2482h xxkx,则 h x在0,2上有两个零点,可得 2832080280202220kkffk,解得4 281k,此时4 280k 且2ykx与48yx的图象在2,上有一个交点,则04k ,解得40k 由上可知,4 280k;当0k 时,22ykx,如下图所示:8/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨直线2y 与函数 g x在0,上的图象有三个交点综上所述,实数k的取值范围是4 28,11,4故选 D【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解6(2021郁南县蔡朝焜纪念中学高三月考)已知偶函数 f x满足33fxfx,且当0,3x时,2xfxxe,若关于 x 的不等式 20fxtf x在150,150上有且只有 150 个整数解,则实数 t 的取值范围是()A120,eB1322,3eeC3123,2eeD112,2ee【答案】B【分析】根据偶函数 f x满足33fxfx,得到函数 f x是以 6 为周期的周期函数,由0,3x时,2xfxxe,用导数法结合偶函数,作出数 f x在(3,3上的图象,将不等式 20fxtf x在150,150上有且只有 150 个整数解,转化为在一个周期(3,3上 f xt有 3 个整数解分别为-2,2,3求解【解析】偶函数 f x满足33fxfx,6fxf xfx,即 6+fxf x,函数 f x是以 6 为周期的周期函数,当0,3x时,2xfxxe,22xxfxe(1-),9/63学生学生+解析电子解析电子 wordword 版下载请加版下载请加 QQQQ 教研群,群号教研群,群号 721144129721144129,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨,更多资料关注公众号:玩转高中数学研讨当02x时,0fx,函数 f x递增;当23x时,0fx,函数 f x递减;当当2x 时,函数 f x取得极大值 2f xe,作出函数 f x在(3,3上的图象,如图所示:不等式 20fxtf x在150,150上有且只有 150 个整数解,不等式 20fxtf x在(3,3上有且只有 3 个整数解,当 0f x 时,不符合题意,故不等式 f xt在(3,3上有且只有 3 个整数解,132213
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