山东省宁阳县2017-2018学年八年级（上）期末生物试卷 (含答案)

2017-2018学年山东省泰安市宁阳县八年级（上）生物 期 末 考 试 2017-2018学年山东省泰安市宁阳县八年级（上）期末生物试卷 　 一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分） 1．（1分）下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　） A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活 C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活 D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活 2．（1分）下列关于脊椎动物的特征，与适应陆地环境生活没有直接关系的是（　　） A．用肺呼吸 B．产具有坚韧卵壳的卵 C．体表覆盖角质的鳞片或甲 D．牙齿分为门齿、犬齿和臼齿 3．（1分）下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（　　） A．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作 B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C．关节的基本结构包括关节头，关节囊和关节腔 D．人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 4．（1分）下列有关动物的叙述正确的是（　　） A．用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类 B．只要运动系统完好，动物就能正常运动 C．蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 D．蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味 5．（1分）下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（　　） A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂 D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 6．（1分）下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是（　　） A．扦插和嫁接属于有性繁殖 B．鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点，是胚盘，里面含有细胞核 C．细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖 D．青蛙的鸣叫与繁殖无关 7．（1分）比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程，你认为图中①②③处代表的内容依次是（　　） A．变态发育 卵生 空中飞行 B．变态发育 卵生 体内受精 C．卵生 体内受精 变态发育 D．变态发育 体内受精 卵生 8．（1分）如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（　　） A．细胞核、染色体、基因、双螺旋结构 B．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 C．遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构 D．遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因 9．（1分）国家最高科技获奖者，小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种，以下有关叙述错误的是（　　） A．这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 B．该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 D．小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异 10．（1分）已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性．某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表．下列判断正确的是（　　） 祖父 祖母 儿子 儿媳 孙子 孙女 有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂 A．儿子、儿媳的基因组成都为AA B．前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同 C．祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同 D．如儿子和儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等 11．（1分）下列各项与自然选择无关的是（　　） A．长颈鹿长颈的形成 B．雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似 C．鱼的背部是深色、腹部是白色 D．一窝小猫的体色有黑、白和黄色 12．（1分）潍县萝卜是我市著名特产，下列相关描述正确的是（　　） A．潍县萝卜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物 B．潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系，这体现了生物的物种多样性 C．不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目不同 D．潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有关系 13．（1分）下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后，依据达尔文生物进化论进行的有关叙述，其中错误的是（　　） A．达尔文生物进化论，其核心是自然选择学说 B．狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果 C．恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变 D．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 14．（1分）深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营．下列有关说法错误的是（　　） A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同 D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 15．（1分）小华同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见表），下列叙述正确的是（　　） 待分类的生物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼 类别1 青蛙、大雁、野兔 类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 A．其分类标准是胎生还是卵生 B．其分类标准是生活环境的不同 C．应该将鲫鱼划分到类别1中 D．应该将鲫鱼划分到类别2中 　 二、解答题（共5小题，满分35分） 16．（7分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去 …都曾引发你无限的遐想。请结合如图中的动物回答问题： （1）若将图中动物分成AD和BCEF两类，则分类依据是　 　。 （2）请写出动物A适于飞行的外部形态特征　 　（至少两条）；A与飞行相适应，在呼吸系统上具有独特的结构　 　，提高了呼吸的效率，保证了能量的供给。 （3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是　 　；增强了身体运动的灵活性。 （4）动物C在个体发育方面的突出特点是　 　。 （5）动物D特有的生殖发育方式是　 　，大大提高了后代的成活率。 （6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是　 　。 17．（7分）为了研究生物的分类和进化历程，某生物小组根据收集到的生物图片，绘制了如图所示的生物进化树，请回答相关问题。 （1）从生物进化的角度看，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在　 　 中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在　 　上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从　 　。（2）如图中1代表的生物类群是　 　。与2相比，从结构上看，进化的表现是　 　。 （3）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家把生物分成不同等级的分类单位，图中的3和4共同属于的最小分类单位是　 　。 （4）生物之所以能不断地进化，是　 　的结果。 18．（7分）如图是生殖发育有关的示意图，请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于　 　发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个[　 　]　 　 （[]内填写结构代码，横线上填写结构名称，下同）的发育阶段。 （2）丙图中新生命与母体是通过[　 　]　 　进行物质交换的。 （3）丁图表示绿色开花植物受精的过程，受精后受精卵发育成　 　；[　 　]　 　能够发育成种子。 （4）戊图中莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于　 　生殖，产生的后代只有　 　。 19．（7分）如图1所示图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答： （1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为　 　性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为　 　。 （2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为　 　。 （3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？　 　。 （4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是如图2所示中的　 　（填写字母）。 （5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，　 　是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了　 　共同作用的结果。 20．（7分）小白鼠会游泳，但不喜欢处于水中，水中的小白鼠发现平台，会迅速游上去。有人发现，即使平台隐在水面下，不让小白鼠看见，如果它第一次找到过，下次还能找到隐藏在水面下的平台。经过训练后，小白鼠是否能更快地找到平台？同学们对该问题进行了探究，他们设计了如图所示的装置：大水槽、T型平台、清水、并准备了身长10cm的小白鼠。 （1）老师指出装置中有两大问题。 其一，建议将清水替换成豆浆，请你说出理由：　 　。 其二，应调整平台与液面的距离。倒入液体高度应为图中　 　点（选填M或N）高度。 （2）把一只体长10cm的小白鼠从水槽边沿放入，当它入水开始用秒表计时，直到登上隐藏的平台。从相同点放入该小白鼠鼠，再做两次实验，将数据记录在如下表格。 　X 　第1次 　第2次 　第3次 　Y 请完善表格的表头部分，写出“X”“Y”，分别指代的项目名称：　 　。 （3）该实验只用到一只小白鼠，老师认为不合理，原因是　 　。 （4）如果上表中记录的三次数据依次是5分钟、3分钟、1分钟，可以得到的实验结论是　 　。 （5）小白鼠能更快地找到平台的行为属于　 　，该类行为对于它的生活具有的意义是　 　。 　 2017-2018学年山东省泰安市宁阳县八年级（上）期末生物试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分） 1．（1分）下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　） A．蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 B．蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活 C．鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活 D．家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活 【考点】MK：陆生动物及其与环境相适应的特征． 【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，结合动物的形态结构特征进行解答．． 【解答】解：A、蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，而不是没有专门的消化器官，A正确． B、蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，B正确． C、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，有利于水中生活，C正确． D、家鸽体温高而恒定，尽管可以减少了动物对环境的依赖性，增强了对环境的适应性，扩大了它们的分布范围，有利于鸟类的生存和繁殖，但是与适于空中飞行生活无直接关系，D错误． 故选：D 【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答． 　 2．（1分）下列关于脊椎动物的特征，与适应陆地环境生活没有直接关系的是（　　） A．用肺呼吸 B．产具有坚韧卵壳的卵 C．体表覆盖角质的鳞片或甲 D．牙齿分为门齿、犬齿和臼齿 【考点】MB：家兔的形态结构和生理特点． 【分析】陆生动物适于陆生的特点： （1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。 （2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物