初英语试卷分析3篇.docx

初一英语试卷分析3篇初一英语试卷分析1　　一、试卷分析　　本次试卷分听力和笔试两部分内容选自外研版七年级下学期英语教材，试题的难易度适中，基本按照7:2:1的难易度命制试卷，不仅能考查出学生英语基本基础知识的掌握程度，更能检测出学生的综合语言运用能力本次试卷内容全面，知识覆盖面广，涵盖了七年级下课标规定的绝大部分内容，包括话题、语法、词汇等内容，话题涉及旅游、家乡、交通、故事、过去生活等本次试卷的特点有许多，许多试题源于教材，其中六篇阅读语篇有四篇源自于教材，这不仅引导学生重视教材，更有利于指导教师充分和合理使用教材；试题题型全面，像词语运用和动词填空试题有利于考查学生对词汇的灵活运用和语法的掌握，而阅读试题的设置则从不同角度考查了学生对阅读技巧的掌握，如填表格、选择、图文搭配、回答问题等情境设置具有真实性；注重跨文化意识的熏陶；选题时代感强　　二、成绩分析　　成绩：校*均分102.55，及格率74.14%，优秀率15.59%　　分析：*均分低是因为考十几，二十几的学生较多，这也是造成及格率低的原因　　三、学生作答主要问题及归因　　1、失分率高的答题有：单词辩音的23、24、25小题；单选的28、34小题；动词填空50题；完型填空的63、64、70题；阅读的7478题、8790题；写作失分多。

　　2、失分的主要原因分析：　　1）辩音训练不够，学生缺乏规律；　　2）缺乏对语境的把握；　　3）学生答题不仔细，表格阅读技巧没掌握；回答问题没有把握文章大意和作者写作意图　　4）写作审题错误运用过去时，逻辑关系有问题，语言表达能力差，书写不规范　　四、改进措施及建议　　1、改进教学措施及建议　　1）深入研究课标和教材，明确重点、难点和考点、　　2）加强集体备课与研讨，合作并交流　　3）加强辩音训练，多进行朗读　　4）指导答题技巧　　2、提高学生成绩及建议　　1）培养学生良好的学习习惯，培养学习兴趣　　2）加强基础训练，继续通过竞赛等形式促进学生夯实基础　　3）加强阅读技巧的训练　　4）加强审题能力训练，强调规范书写　　5）分层，加强监督检查　　3、改进命题质量的建议　　研究课标和教材，制定双向细目表，预估学生答题存在的问题，提高命题质量初一英语试卷分析2　　第一题 听力 一、二、三、听力部分：难度不是很大，但是初一学生训练少，很少得到满分，尤其第四部分听力填空内容，绝大多数学生听不出来　　第二题 单项选择 绝大部分学生都全做了，但有些题学生没有接触到因此有些失分从卷面上看，学生对语法题不是很好，而且有些语法忘记，或者根本就不懂。

　　第三、四题 完形填空和阅读理解：这些题目都和学生的阅读能力和掌握的词汇量有关，*时还需在阅读方面加强训练同时还要掌握一些阅读和做题技巧，而这些对初一来说是个难点　　第五题 词汇知识 最差就是这种题型，尽管出的单词不难，但学生依然不会写，特别体现在根据句意及首字母提示填空这题，这种题型不但要求要掌握大量词汇，还要理解句意，难度较大，必须要求学生有扎实的基本功因此要加强这方面的练习　　第七题 句型转换 这种题型*时经常练习，但有些学生*时不认真，所以错误很多第八题 书面表达 这类题是学生*常最头疼的题但是也是容易得分的题，这种题型两极分化比较严重，有的学生一点不会，有的学生能得满分，这就需要*时的练习　　总之，从卷面上看，书面表达和阅读失分多，还有写单词，这就需要老师*时既注重基础的掌握，也要重视能力的提高，只有这样才能全面提高学生成绩初一英语试卷分析3　　一 试卷基本情况：　　这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力，考核的听力难度系数比较大，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇总的来说，试卷涉及的知识面广，挖掘的考点比较深卷面结构为：听力30分，阅读理解40分，书面表达15分，完型15分，词汇和句子20分。

　　二、试卷分析　　1、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加强教与学学生“短暂记忆”能力还不过硬，所以在听力最后语篇理解和理解填空失分较为严重在*时的教学中多引导学生掌握听力过程中的 4 / 4。