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2023-2024学年福建省小学语文六年级上册期末自测提分题.docx

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  • 卖家[上传人]:橙**
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  • 上传时间:2023-03-01
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    • 姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、区别组词篮(     )        概(     )        资(     )            萤(     )蓝(     )        慨(     )        姿(     )            莹(     )睹(     )        蓬(     )        遭(     )            瀑(     )赌(     )        篷(     )        糟(     )            曝(     )2、比一比,再组词泽(      )     奏(      )     恨(      )     眺(      )     礴(      )择(      )     秦(      )     根(      )     跳(      )     薄(      )3、根据语境,看拼音写词语。

      1)这件衣服的jiǎn cái(            )特别有设计感2)最近一阵子天气都很gān zào(            ),大家都多喝点水3)她最喜欢的那条裙子不见了,急得直duò jiǎo(            )4)方才的那份小小的怨恨和jǔ sàng(            )化为乌有4、课文回顾在读《宇宙生命之谜》时,为了了解其他星球是否存在生命,可以这样阅读:快速浏览课文,与自己阅读目的没有关系的段落可以_________每个自然段往往有提示_____________的语句,阅读时注意把这样的语句找出来,然后找到与阅读目的有关的段落,运用_______________的方法仔细阅读有的段落和我的阅读目的关系不大,就不需要_________,有的信息可能是不准确的,需要_________________加以判断5、填空1.蒙汉情深何忍别,_______________2.《草原》作者________,作品有话剧________、_________,小说_________,1950创作_________,获北京市政府授予“_________”称号6、比较各组字的不同,并分别组词。

      莹(      )       霭(       )       睹(      )       篮(     )莺(      )       蔼(       )       赌(      )       蓝(     )二、书写题7、缚fù【部首】纟【结构】左右【文字源流】形声字糸(纟)表意,篆书形体像丝线或绳索,表示用线或绳捆绑;尃(fu)表声,尃有施行义,表示施行捆绑形旁简化本义是捆绑常用词组】缚住、缚束、缚舌交唇【课文原句】我远远地将缚在棒上的绳子只一拉三、信息匹配8、画出词语中的错别字,把正确的字书写在横线上景然有序            乐声优扬             道道官墙             炯然不同      废虚一片              严丝合逢           文化移产            搏大精深 四、现代文阅读9、课内阅读月光曲(节选)皮鞋匠静静地听着他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

      她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象一月光照耀下的波涛汹涌的大海1.“霎时间”表示时间极短,请你也写出几个类似的三字词语2.请用“         ”在文段中画出人物想象的内容3.按要求填空1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光一词写出了波光的形态;“________”词写出了月光照射的范围鞋匠在想象到这一画面时,音乐家所弹的音乐曲调应该是__________的2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云句子中主要写的事物是_________;句中描写月亮动态的词是:_________ ;描写云形态的词是:_________4.根据文段内容,说说《月光曲》音乐旋律的变化特点             )→(            )→(             )五、语言表达10、达标训练我们把这位可敬的老人推荐为“感动中国”的候选人,请你替他填一份简历姓名___性别______年龄____住址_____________主要外貌特征______________生活习惯___________主要感人事迹_________________11、扩句①我们看鱼儿②猹逃走了六、书面表达12、妙笔生花。

      你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,如:号召同学节约用水、不使用次性用品、倡议居民进行垃圾分类就你关心的问题写一份倡议书吧,注意写清楚倡议的内容,可以分点说明。

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