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中学学校学期工作计划五篇 时间一晃而过，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编为大家收集的中学学校学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 中学学校学期工作计划1 一 、指导思想 深入贯彻落实《__市实施基础教育质量提升工程指导意见》以及绿园区《实施“幸福教育工程“全面提升教育质量的意见》的文件精神，围绕绿园区教育局__年教育工作会议工作要点，以我校“十二五”规划为蓝本，坚持科研兴校，实干兴校的发展策略，继续推进“六型”学校的建设，全力打造高水平教师队伍，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，进一步完善幼小初一体化培养基础人才的机制，努力建设学生乐学，教师乐教，家长满意，社会认可的幸福校园，为幸福绿园建设做出应有的贡献 二 、工作思路 (一) 教育管理方面 1.行政管理 逐步形成学校文化管理特色，通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等,挖掘干部教师的内在潜质,实现干部教师情感、态度、价值观的提升 以督导评估要求为标准，规范学校各项工作，注重平时材料的积累，将自查自评贯穿到平时的日常工作中，以促进我校办学水平的不断提高。

2.德育管理 结合学校特色，坚持探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式完善德育管理机制，保障管理体系畅通，实行多层次立体化德育管理模式 注重以活动为载体，培养学生自主管理的能力，实现学生的思想道德内化，提升学生的生活品位，真正践行 “以人为本，以管理为财富，以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念，使学生健康成长，快乐生活 大力加强班主任队伍建设，加强班主任工作交流，提高班主任队伍的工作技能和工作艺术 (二) 教学管理方面 1.教师队伍建设 提升教师职业幸福感通过形式多样的教师活动，让教师在张弛有度的工作状态下，体会学习研究的乐趣，享受工作，享受教育 完善《师生人文素养拓展计划》，整合“阅读品享，观摩欣赏，课程开发，健康成长”四个培训板块，深入挖掘校内培训资源潜力，促进教师交流沟通，共同提高 以课题研究促进教师的专业发展，发挥教育科研在教育教学实践中的学术支持作用，切实有效地开展教师学术交流活动以及校本研修活动，提高教师的学习意识和科研意识 2.教育教学质量 以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请专家指导，学科讨论，进一步完善“2+2”有效教学课堂模式，并深入推广实施，构建符合学生需要的高效课堂。

非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分全区第一 毕业年级中考成绩： 高分段人数比：高分段人数占毕业生总数的3%; 四大校上线率：四大校上线人数占毕业生总数的12%—14%; 普通高中上线率：普通高中上线人数占毕业生总数80%以上 3.校本课程开发 大力推进校本教材研究进程，重点关注已出版的校本教材的推广和使用 三 、工作重点 1.全面提高教育教学质量落实区教育局提出的《深度教学改革推进项目实施方案》，坚持“四三二一”质量监控长效机制，进一步完善《师生人文素养拓展计划》，以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请市区教研员来我校深入课堂，探索并完善“2+2”有效教学课堂教学模式，促进教育教学质量全面提升 2.进一步推进德育现代化工程，落实区教育局提出的《德育创新项目实施方案》注重平时细节教育，培养学生良好的行为习惯;开展“人文游学”系列活动，以活动为载体，培养学生的人文情怀;以评价促发展，利用学生成长记录手册激励学生不断进步 3.对“十二.五”期间的课题研究进行立项招标，与东北师范大学教育学部联合进行课题研究，以确保我校“十二.五”主导课题的有效实施，发挥教育科研在教育教学管理和实践中的学术支持作用，提高教师的学习能力和科研能力，推动学校的内涵式发展，真正做到科研立校，科研兴校。

11 .提升教师人文素养，开展写好毛笔字系列培训活动 12.全心全意做好职工福利工作开放教师温馨之家，为教职员工开辟一方休闲之所 13.开展青年教师“雷锋大联盟”志愿者服务活动，走进社区，进行公民道德教育 14.做好学生会换届选举工作，团干部选举工作，做好新一届学生干部培训工作 中学学校学期工作计划2 通过十年来的办学积累，我校各项工作已取得了一定的成绩为了进一步提高教育教学质量，切实做好教书育人工作，确保各项工作正常有序的开展，现根据上级相关文件精神，结合学校具体实际，拟定本学期工作计划如下： 一、基本情况： 1、学生情况：本期有教学班24个，学生1281人其中：女生635人，校内寄宿学生有436人，校外寄宿生245人，留守学生233人留守学生是我们面临的教育困难群体，对留守学生要重视心理疏导部分学生体质欠佳，因此要实施好营养改善计划，加强体育锻炼 2、教职工情况：有教职员工85人(其中教师72人，门卫1人、宿管员2人、食堂工人10人)通过三年工作量化考核和绩效工资实施，多数教职工与学校能达成共同愿景学校拟通过进一步修订完善近三年来的各类制度方案，不断激发教职工工作的激情，推动学校进一步的发展。

3、设施情况：有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍、食堂各1幢;普通教室27间，专用教室12间，多媒体教室5间，计算机网络室1间，教师资源室1间，行政办公室3间，普通办公室15间;有图书室、阅览室各1间，实验室保管室各3间，存有图书26000余册，实验仪器药品达国家二类标准上学期教育局用薄改资金为我校增配理化生实验室设施设备各一套(学校搬迁后再安装使用)，图书8000余册(学校搬迁后再上架使用)，部分音体美卫器材，学校已建设较为规范的音、美教室各1个有较为规范的活动场地、升旗台，校园封闭，厕所蹲位够用由于地质原因，学校将面临整体搬迁，按教育局的目标责任是在下学期新校区交付使用本学期拟再建多媒体教室6间 4、过去的工作： 2011年中考，考出了我校十年办学的辉煌我校500分以上的同学有9人，有5人进入了全县前150名其中代云同学以583分的骄人成绩名列全县第三名2011年我校教育教学质量和教学成绩初步估算均位列全县30所中学的第七名，较__年有了提升上学期我们争对九年级的情况，狠抓了该年级的学科教学工作本学期，九年级的工作仍然还很薄弱，我们还要继续加强九年级教学工作的研究，特别是复习迎考工作的研究。

二、指导思想： 贯彻落实“省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生课业负担全面提升教育教学质量的意见”， 坚持“以师德立教坛，以管理促发展，以教学为中心，以质量赢人心”的工作思路，逐步构建学校精细化管理，全面推进素质教育，全面提高教育质量和办学效益 三、工作目标： 构建学校、教师、学生、家庭的共同愿景，打造严谨的教风、自觉的学风、良好的校风 四、工作要点： (一)安全工作：坚持以预防和教育为中心的安全管理，确保无安全责任事故发生 1、狠抓安全责任落实层层签订安全责任书，强化责任追究，切实落实“一岗双责”的工作要求学校整体的安全工作由刘屹副校长分管，安全隐患的排查消除及校产的管护由总务处负责，安全教育的事务由德育处负责，全体教职工人人都是安全责任人 2、狠抓安全隐患整治，建立安全隐患排查台帐，及时排查和消除校园及周边安全隐患，确保安全万无一失总务处要坚持“安全隐患日查日排”，定期组织安全大检查活动，要结合季节特点、特殊时期(如暴雨天气)或上级安排等，合理安排对校舍、楼道、教育教学设施设备、消防设施设备、集体活动场所和饮食、饮用水等易引发事故的各类隐患检查。

3、加强对师生安全教育，建立安全教育台帐德育处要做到“月有安全教育的重点、周有安全教育的主题、日有安全教育的内容”，加强对森林防火、消防安全、交通安全等的教育 4、加大安全日常工作管理力度，强化实验药品管理、电路管理、危禁区管理严禁学生携带管制刀具、、mp3等进入校园，杜绝安全事故的发生 5、加强门卫工作，杜绝外来人员干扰，避免校园意外伤害事故的发生加强与公安机关的密切联系，有效处置校园伤害事故 6、加强地质灾害及其他天灾人祸预防针对我校的地质状况，明确专人对地裂缝监测监控 7、针对寄宿学生和即将启动的营养改善计划，着力抓好防食物中毒、防饮用水中毒，加大食品安全的宣传学习另就校内外寄宿学生，要注意防着火、防触电、防煤气中毒 8、狠抓安全机制建设加强各类安全预案建设(特别是食物中毒应急预案)，制定校园各个层面、各个领域、各个角落的安全管理细则加强安全应急疏散预演(特别是消防应急疏散预演)，提高师生的自救能力 8、积极请示党委政府协调公安、工商等部门对校园周边环境的治理，创建平安校园 (二)师德师风：坚持以爱岗敬业为核心的师德管理，教育教职工恪守《中小学教师职业道德规范》。

1、认真贯彻执行《毕节地区中小学校、校长、教师“十个不”的承诺》，规范学校、教师的办学行为，认真做好“规范办学行为巩固年”和“师德师风大教育整改提高阶段”的各项工作加强作风建设，培养教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教，做到教书育人，为人师表 2、认真对照省委、省政府下发的“四要”“十不准”，开展好自查自纠和互查互纠，并针对存在的问题提出切实有效的整改措施 3、通力打造一支学习型的教师队伍，学习工作化，工作学习化认真完成“2011—2015”新一轮继续教育的学习任务，抓好上海新纪元的教师培训工作、“国培”及其他各类培训鼓励支持教师在职培训学习，坚持寒假自学自修认真开展教师读书活动，特别是要抓好中层以上人员的读书活动 (三)德育常规：坚持以养成教育为中心的德育管理，树立德育为教学质量服务的理念抓德育、促教学、提质量 1、提高教师的德育主动性和责任心每位教职工要切实履行教师岗位职责，不仅要教好书，更要育好人，营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围实现“全员育人，全程育人”，做到“教书育人、活动育人、环境育人、管理育人、服务育人”，真正体现“把德育工作放在首位” 2、提高班级德育工作的实效。

抓好“副班主任工作机制”，抓好主题班会与班级活动班主任要把环境卫生、课间操、集会等作为德育工作的抓手，学会从抓学生的着装、头式、首饰等来抓学生的思想道德，抓好学生的文明礼貌和良好行为习惯的养成把班级德育管理考核分和班级会考、中考成绩与班主任学期绩效奖惩挂钩(学期末把班级管理分百分制量化，以年级求平，高于平均分1分奖20元，低于平均分1分惩20元;班级会考、中考学科总平均分高于年级学科总平均分1分奖20元，低于平均分1分惩20元) 3、抓好年级组工作的有效开展年级组要抓好班级管理，开展年级活动，召开好班级管理月评会，管理年级学科备课组，监控年级学科教师教育教学工作，定期召开学科教育教学交流会，监测监控年级教育教学质量，特别要针对半期考试和学期考试，认真进行年级质量分析，年级组要对年级的教育教学质量负责 4、德育处要落实德育常规教育，建立德育常规工作日志加强对学生进行爱国主义教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明礼貌教育、诚信教育、习惯养成教育，做到“月有教育重点、周有教育主题、日有教育内容”，牵头做好各类活动的开展 5、做好“文明班级”的评选，创建“文明校园”，加大对学生不良行为习惯的监控、教育，形成形成浓厚的校园文明氛围。

(四)教学常规：坚持以课堂教学为中心的教学管理，认真贯彻落实《纳雍县教学常规管。